Corsino (In: Ensino Fundamental de 9 anos, 2007) traz de Vygotsky a afirmação de que o elo central do processo de aprendizagem é a formação de conceitos, comparando e inter-relacionando duas categorias de conceitos: os espontâneos e os científicos. Nessa perspectiva, é correto afirmar que os conceitos espontâneos

A abordagem desenvolvida por Lev Vygotsky (1896-1934), ao estudar, pelo viés psicológico, a questão da interação entre aprendizado e desenvolvimento, corresponde à tese de que existem relações dinâmicas altamente complexas entre os processos de desenvolvimento e de aprendizado, as quais não podem ser englobadas por uma formulação hipotética imutável. Dessa maneira, considerando as questões correspondentes à teoria da Zona de Desenvolvimento Proximal de Vygotsky (2007), é correto dizer que:

Vygotsky foi importante psicólogo russo que se dedicou ao estudo do desenvolvimento intelectual das crianças como fruto das interações sociais. Para esse autor, a construção do pensamento e da subjetividade é:

Utilizando como parâmetro a teoria de Vygotsky, ao realizar agrupamentos produtivos em sala de aula, privilegia-se formar grupos onde os alunos:

Segundo a teoria de Vygotsky, para que haja a conversão de relações sociais em desenvolvimento dos processos mentais superiores, é necessário:

A teoria da aprendizagem em Vygotsky tem como uma de suas premissas a seguinte:

A relação entre desenvolvimento e aprendizagem foi pensada por Vygotsky (1984) de modo a romper com as ideias que restringiam a noção de aprendizado a processos exclusivamente internos ou externos.

VYGOTSKY, Lev. A formação Social da Mente. São Paulo: Martins Fontes, 1984.

Nessa perspectiva, qual das afirmativas abaixo se relaciona com a forma como Vygotsky (1984) pensou o desenvolvimento em relação ao processo de aprendizagem:

Leia as afirmativas a seguir:

I. As instituições governamentais não exercem qualquer influência sobre o ensino nas escolas.

II. A educação em artes, no Ensino Fundamental, deve impedir o estudante de compreender concepções estéticas presentes na história.

III. A aprendizagem, segundo Vygotsky, não possui relação com a linguagem e nem com a ação.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A grafia do verbo seguinte está correta: compulsar.

II. O professor não deve contrariar os saberes curriculares, advindos da cultura.

III. O paradigma Psicologizante, na perspectiva de Vygotsky, concebe a avaliação como oportunidade de tolher as habilidades dos estudantes.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Vygotsky considera que a interação entre o indivíduo e o meio em que ele está inserido são essenciais ao processo de aprendizagem.

II. De acordo com Piaget, as crianças com necessidades especiais de aprendizado não devem interagir com outras crianças.

III. Cabe aos docentes ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos.

Marque a alternativa CORRETA:

Segundo Vygotsky, na construção de novos conceitos muitos sãos os significados possíveis de serem atribuídos a uma mesma ideia, várias são as possibilidades de se terem diferentes significados para um mesmo material.

Essa ideia é de fundamental importância para se compreender como se dá a aprendizagem. E os alunos atribuem sentidos aos materiais que estão sendo objeto de aprendizagem, a partir:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A aprendizagem, segundo Vygotsky, não possui relação com a linguagem e nem com a ação.

II. A raiz quadrada de 6.561 é inferior a 87.

III. A condução do processo de ensino dispensa uma compreensão do que vem a ser o processo de aprendizagem.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O paradigma Psicologizante, na perspectiva de Vygotsky, concebe a avaliação como oportunidade de tolher as habilidades dos estudantes.

II. Uma medida adequada ao professor é desconsiderar as reais necessidades de aprendizado dos alunos.

III. A interdisciplinaridade auxilia no entendimento das relações entre conhecimentos de campos disciplinares distintos.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A aprendizagem, segundo Vygotsky, não possui relação com a linguagem e nem com a ação.

II. O diretor da escola é o único responsável por elaborar o currículo escolar.

III. Está correta a grafia do trecho a seguir, em inglês: like master, like man (tal senhor, tal criado).

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Segundo Vygotsky, o professor deve evitar utilizar estratégias que levem o aluno a tornar-se independente sob qualquer aspecto. II. A Educação Infantil deve estimular a criança a desenvolver atitudes de ajuda e colaboração. III. Cabe ao diretor da escola municipal a coordenação da política nacional de educação.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Cabe à escola executar sua proposta pedagógica. II. De acordo com Vygotsky, a criança, na Educação Infantil, não deve vivenciar experiências diversificadas de aprendizado. III. O município deve prover o transporte escolar dos alunos da rede municipal.

Marque a alternativa CORRETA: 

Leia as afirmativas a seguir:

I. Vygotsky afirma que o desenvolvimento cognitivo do aluno não possui relação com a interação social.
II. A Educação Infantil deve estimular a criança a desenvolver uma imagem positiva de si.
III. A Educação Infantil deve estimular a criança a desenvolver hábitos de cuidado com a própria saúde e bem-estar.

Marque a alternativa CORRETA: 

Leia as afirmativas a seguir:

I. A Educação Infantil deve estimular a criança a brincar, expressando pensamentos, desejos e necessidades. II. A Educação Infantil deve estimular a criança a valorizar atitudes que contribuam para a conservação do meio ambiente. III. À luz dos ensinamentos de Vygotsky, o educador não deve estimular a criança a desenvolver uma imagem positiva de si.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A Educação Infantil deve estimular a criança a ajustar as linguagens às diferentes intenções e situações de comunicação. II. A Educação Infantil deve estimular a criança a observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade. III. Vygotsky afirma que o envolvimento da família com as ações educacionais, na Educação Infantil, é sempre prejudicial ao desenvolvimento da criança.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. À medida que a criança interage com os outros indivíduos, ela desenvolve seu conhecimento social. II. Ao Conselho Nacional de Educação compete subsidiar a elaboração e acompanhar a execução do Plano Nacional de Educação. III. Vygotsky afirma que a criança, na Educação Infantil, deve ser impedida de perceber e conhecer as suas limitações.

Marque a alternativa CORRETA: