Questões de Pedagogia - Teorias e Práticas para o Ensino Religioso para Concurso - Página 52

Q3678013

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Nova Trento - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Nova Trento - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3678013 Pedagogia

Rudolf Otto, teólogo luterano e filósofo kantiano, em sua obra Das Heilige (O Sagrado, 1917), utiliza-se da Ciência das Religiões para empreender uma análise teológica. A gramática fundamental de sua perspectiva é a que aponta para um "totalmente outro", com sua característica de "inefabilidade", para o mysterium tremendum ou "numinoso", com seu "sentimento de dependência", que ele determina no homem, para o fascinans, ao qual se associa a ideia de majestas. Todos esses termos, entre outras coisas, representam:

A

O caráter racional do sagrado.

B

A tentativa de alcançar uma realidade inatingível para o conhecimento.

C

O distanciamento da religião e da filosofia enquanto ciência que busca explicar a realidade.

D

A tentativa de justificar a ideia de predestinação.

E

A aproximação do homem com a ideia de divindade.

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Q3678012

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Nova Trento - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Nova Trento - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3678012 Pedagogia

Considere as citações a seguir:
I."Os pregadores do materialismo e do ateísmo, que proclamam a autossuficiência do homem, estão preparando indescritíveis trevas e horrores para a humanidade sob pretexto de renovação e ressurreição" (DOSTOIÉVSKI, 1880, p. 74).
II."Ame toda a criação de Deus, ela inteira e cada grão de areia nela. Ame cada folha, cada raio da luz de Deus. Se amar tudo, perceberá o mistério divino nas coisas".(DOSTOIÉVSKI, 1970, p. 331)
A partir da análise das citações, é correto afirmar que:

A

A primeira citação faz referência à ideia de que a existência humana é explicada por meio de situações ilusórias, ao passo que a segunda citação faz referência à ideia de que os seres humanos e todas as demais criaturas da Terra são criações divinas.

B

Ambas as citações remontam à ideia de que o homem e a natureza são criações divinas e que a obediência trará benefícios ao homem.

C

A primeira citação faz referência à ideia de que a existência humana é explicada por meio de situações concretas e materiais, ao passo que a segunda citação faz referência à ideia de que os seres humanos não poderiam ser criações divinas.

D

Ambas as citações carregam ideias relacionadas ao materialismo filosófico.

E

A primeira citação faz referência à ideia de que a existência humana é explicada por meio de situações criadas pelos próprios seres humanos, haja vista que eles são autossuficiente, ao passo que a segunda citação faz referência à ideia de que os seres humanos e todas as demais criaturas da Terra são criações divinas.

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Q3678011

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Nova Trento - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Nova Trento - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3678011 Pedagogia

Há uma corrente de pensamento que entende que a utilização da palavra "Deus" significa um nome que os seres humanos usam para expressar ou a sua própria essência ou a essência da natureza. A partir dessa concepção, entende-se que:

A

Deus é a essência declarada do sujeito como objeto subjetivo.

B

Deus é um ser que existe independente do homem.

C

No Materialismo, o homem (mensch) se concentra apenas em si mesmo.

D

O conhecimento do homem de Deus é superior ao saber do homem de si mesmo.

E

O conteúdo do ser infinito (Deus) é o ser finito (o homem).

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Q3678010

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Nova Trento - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Nova Trento - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3678010 Pedagogia

O termo "secularização" tem sido usado com diversos significados, tanto na linguagem científica, como na linguagem ordinária, sempre, porém, a propósito das relações entre religião e sociedade ou cultura. A partir de uma concepção histórica, é correto afirmar:

A

Trata-se de uma mudança estrutural da relação entre religião e filosofia.

B

Trata-se de um processo histórico, que se desenvolveu progressivamente no Oriente Médio, a partir do fim da Idade Média, estendendo-se posteriormente às sociedades que estão sob o influxo da cultura ocidental moderna.

C

A secularização como processo histórico consiste propriamente na perda da função hegemônica da religião nas sociedades modernas.

D

A secularização como processo histórico consistiu propriamente no aumento da função hegemônica da religião nas sociedades modernizadas.

E

Refere-se a um processo político em que a religião é colocada em segundo plano.

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Q3669348

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669348 Pedagogia

Considere o fragmento a seguir:

"O governo da França irá proibir que as alunas de escolas públicas do país usem a abaya, túnica que cobre todo o corpo (com exceção da cabeça), comum em países árabes e do Norte da África. [...] Embora o Conselho Francês do Culto Muçulmano (CFCM) considere que a peça não representa um símbolo islâmico, o Ministério da Educação francês divulgou, no ano passado, uma circular autorizando as escolas a proibir a abaya, bem como bandanas e saias muito longas".
(Fonte: O Globo com agências internacionais — Paris, 2023. Acesso em: 31 de outubro de 2023)

Com base no texto, é correto afirmar que a discussão sobre o uso da abaya pelas alunas em escolas públicas na França é uma discussão sobre:

A

Acesso ao ensino público.

B

Liberdade de associação.

C

Liberdade religiosa.

D

Liberdade de expressão.

E

Acesso a templos religiosos.

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Q3669347

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669347 Pedagogia

O existencialismo é uma corrente filosófica que surgiu no século XX e aborda questões fundamentais relacionadas à existência humana, à liberdade, à responsabilidade e à busca por significado na vida. Nesse sentido, sobre a visão existencialista da religião, é correto afirmar que:

A

Para os existencialistas, a crença em um único Deus é capaz de resolver as mazelas da sociedade.

B

Para os existencialistas, a escolha pela fé é uma escolha objetiva.

C

Para os existencialistas, os indivíduos não devem assumir a responsabilidade por suas escolhas, visto que Deus é quem controla o mundo.

D

Para alguns existencialistas, como Jean-Paul Sartre, a liberdade individual é central e a religião é vista como uma tentativa de limitar a liberdade, impondo normas e restrições.

E

A maioria dos existencialistas acredita que a questão da religião é objetiva e deve ser enxergada como uma forma de controle social.

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Q3669346

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669346 Pedagogia

A Reforma Protestante foi um movimento religioso do século XVI que teve um impacto profundo na história da Igreja Cristã e na sociedade europeia. Sobre esse movimento religioso, assinale a alternativa correta:

A

A reforma protestante defendia que a autoridade suprema sobre as questões relacionadas à fé é a instituição igreja.

B

Martinho Lutero, um dos líderes da Reforma, defendeu a doutrina de Sola Fide, que ensina que a salvação é alcançada apenas pelas boas obras.

C

Uma das principais críticas dos reformadores era a corrupção na Igreja Católica.

D

Os conflitos religiosos, incluindo a Guerra dos Trinta Anos, cessaram após a reforma protestante.

E

Em resposta à Reforma, a Igreja Católica realizou o Concílio de Trento (1545-1563), que resultou no fim da cobrança de dízimos pela Igreja Católica.

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Q3669345

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669345 Pedagogia

Sobre as características do Agnosticismo, analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) É a posição que envolve a falta de crença em Deus ou entidades divinas.
(__) É uma posição que se relaciona à falta de certeza ou conhecimento definitivo sobre a existência de Deus ou de entidades divinas.
(__) É uma posição que envolve a crença em um Deus ou entidade divina, mas que vê Deus como um criador que não está ativamente envolvido no mundo ou na vida humana.
(__) É muitas vezes associado com uma visão racionalista e iluminista da religião, em que a fé é baseada na razão e na observação do mundo natural, em oposição à revelação religiosa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − F − F − V.

B

F − V − F − F.

C

F − F − V − V.

D

V − V − V − F.

E

F − F − F − F.

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Q3669343

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669343 Pedagogia

A religião da Grécia Antiga era um sistema de crenças que envolvia múltiplos deuses e deusas, cada um com seus próprios domínios, personalidades e mitologia. Alguns dos deuses mais conhecidos incluíam Zeus (deus do céu e soberano dos deuses), Atena (deusa da sabedoria), Apolo (deus da luz e da música), Afrodite (deusa do amor) e muitos outros. Cada deus ou deusa tinha características, atributos e histórias específicas associadas a eles.

Com base nessas informações, é correto afirmar que a religião da Grécia Antiga era:

A

Ateísta.

B

Politeísta.

C

Agnosticista.

D

Monoteísta.

E

Deísta.

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Q3669342

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669342 Pedagogia

Considere o texto a seguir:

"Esse processo ocorreu de diversas maneiras, com resultados variados. Em alguns casos, houve a fusão entre elementos das religiões nativas e da religião cristã, resultando em novas formas de religiosidade que integravam práticas e crenças de diferentes tradições. Em outros casos, houve uma supressão das crenças e práticas religiosas nativas em favor do cristianismo. Esse processo ocorreu muitas vezes na forma de violência cultural e religiosa para sedimentar a dominação dos colonizadores de acordo com seus próprios interesses e valores. Em alguns casos, resultou na perda de identidade cultural e religiosa dos povos colonizados".
(Fonte Adaptada: RIBEIRO, Adriana. 2023. Acesso em: 31 de outubro de 2023)

Com base no texto, é correto afirmar que:

A

O texto faz referência ao processo de sincretismo religioso que ocorre muitas vezes em razão da ação do colonialismo.

B

O texto faz referência ao processo de violência religiosa, que ocorre muitas vezes em razão da ação do homem.

C

O texto faz referência ao processo de assimilação religiosa, que ocorre muitas vezes em razão da dominação dos povos nativos.

D

O texto faz referência ao processo de sincretismo religioso, que ocorre muitas vezes em razão da ação dos povos africanos.

E

O texto faz referência ao processo de aculturação religiosa, que ocorre muitas vezes em razão da ação dos europeus.

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Q3669341

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669341 Pedagogia

A concepção filosófica materialista analisa as religiões como uma instituição social com funções específicas. Nesse sentido, é correto afirmar que:

A

O materialismo aplicado às religiões está associado a movimentos políticos que não defendem a separação estrita entre a religião e o Estado.

B

O materialismo enxerga a religião unicamente como uma instituição econômica.

C

Os materialistas buscam defender que as religiões devem ser tratadas apenas por pessoas capazes de se ocuparem exclusivamente dos ofícios sacerdotais, como os padres e bispos.

D

O materialismo se alinha com uma perspectiva sobrenatural em relação às religiões, adotando uma postura menos cientificista.

E

O materialismo sugere que as religiões podem servir a propósitos sociais, como a promoção da coesão social.

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Q3669340

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669340 Pedagogia

As narrativas religiosas desempenham um papel fundamental nas tradições espirituais e culturais de muitas sociedades. Elas podem ser transmitidas de várias maneiras, inclusive oralmente e por meio de escrituras sagradas. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica uma narrativa de tradição ora:

A

O Alcorão é o livro sagrado do Islamismo e é considerado a palavra de Deus, conforme revelada ao profeta Maomé. Ele contém ensinamentos religiosos, leis e narrativas, incluindo histórias de profetas, como Adão, Abraão e Moisés.

B

Diversas culturas ameríndias têm narrativas que descrevem a criação do mundo e a relação entre os seres humanos e a natureza e não possuem subsídios escritos. Um exemplo é o mito da criação dos Navajos, que envolve a emergência dos Navajos do subsolo.

C

O Livro dos Mortos, também conhecido como Livro da Sair, é uma coleção de textos funerários do antigo Egito. Ele continha instruções e orações para ajudar os mortos a navegar na vida após a morte.

D

A Bíblia é o livro sagrado do Cristianismo e é dividida em duas partes principais, o Antigo Testamento e o Novo Testamento. Contém narrativas religiosas sobre a criação, a história do povo judeu, os ensinamentos e a vida de Jesus Cristo, além dos primeiros anos da igreja cristã.

E

A Torá é a parte central das escrituras judaicas e inclui os cinco primeiros livros do Antigo Testamento da Bíblia. Ela contém leis, mandamentos e narrativas religiosas sobre a história do povo judeu.

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Q3669338

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669338 Pedagogia

Em algumas religiões, ensina-se que as divindades são seres que estão além do alcance da compreensão humana e da experiência terrena. Por exemplo, na tradição cristã, Deus é frequentemente visto como alguém que existe além do tempo e do espaço, enquanto simultaneamente imanente, presente em todas as coisas. Na filosofia, esse mesmo conceito pode se referir à ideia de que a mente humana é capaz de conceber conceitos ou realidades que não podem ser totalmente compreendidas por meio da experiência sensorial.

O texto relaciona-se ao conceito de:

A

Transcendência.

B

Sacralidade.

C

Misticidade.

D

Divindade.

E

Imanência.

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Q3669337

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669337 Pedagogia

A Cruz Cristã representa a crucificação de Jesus Cristo, que é uma figura central na fé cristã. Ela consiste em duas linhas, uma vertical e outra horizontal, que se cruzam em ângulos retos. Existem diferentes variações de cruzes, como a Cruz Latina, a Cruz Grega e a Cruz de Santo André. Elas podem ter formas ligeiramente diferentes, mas todas compartilham a mesma ideia central. Nesse contexto, é correto afirmar que a Cruz Cristã é:

A

Uma oferenda.

B

Uma celebração religiosa.

C

Um símbolo religioso.

D

Uma prática religiosa.

E

Um rito religioso.

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Q3653739

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG - Professor PEB 3 (6º ao 9º ano) - Educação Religiosa |

Q3653739 Pedagogia

João Wycliffe foi um zelote e, como a maioria dos zelotes, desprezava a neutralidade e recebia na mesma medida em que dava. Desde sua época, os homens ora o exaltaram até os céus, ora o destinaram às trevas exteriores. Wycliffe fez grandes críticas à igreja de seu tempo e por isso pode ser considerado um dos precursores da Reforma Protestante.
Em relação às ideias de Wycliffe, que se posicionavam contrarias as da Igreja Católica, é INCORRETO afirmar:

A

Ele argumentava que o governo inglês não tinha a responsabilidade divinamente atribuída de corrigir os abusos da Igreja dentro de seus domínios, mas poderia depor os eclesiásticos que persistissem no pecado — inclusive, o Estado poderia confiscar a propriedade de oficiais corruptos da Igreja.

B

Todos os homens, sacerdotes ou leigos, detêm uma posição igual aos olhos de Deus.

C

A concepção do papado como força política era anátema para Wycliffe, e ele detestava a pompa do poder, denunciando o mundanismo e o luxo dos papas.

D

Desprezava a concepção de que todos os bispos de Roma deveriam estar acima da cristandade só porque Pedro havia morrido em Roma.

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Q3653738

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG - Professor PEB 3 (6º ao 9º ano) - Educação Religiosa |

Q3653738 Pedagogia

Em relação às crenças umbandistas, e de outras religiões afro-brasileiras, leia atentamente as assertivas abaixo:

I – O conceito de “Escolas ou Segmentos Umbandistas” pode ser entendido como a multiplicidade de ritos e formas de transmissão do conhecimento presentes na Umbanda.
II - O conceito de Vertente Una do Sagrado e o de Escolas Umbandistas possibilitam entender que as religiões afro-brasileiras são uma Unidade, mas que se expressam na diversidade.
III -As únicas características que são comuns a todas as religiões afro-brasileiras, além do transe, são o culto aos Orixás, o uso da música e de bebidas alcoólicas.

Marque a alternativa correta:

A

Apenas I e II são assertivas verdadeiras.

B

Apenas II e III são assertivas verdadeira

C

I, II e III são assertivas verdadeiras.

D

Apenas I e III são assertivas verdadeiras.

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Q3653735

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG - Professor PEB 3 (6º ao 9º ano) - Educação Religiosa |

Q3653735 Pedagogia

No século XVI o espírito da Reforma Protestante irrompeu com surpreendente intensidade, dando origem ao protestantismo e destruindo a liderança papal da cristandade ocidental. Quatro importantes tradições marcaram o protestantismo inicial, dentre elas podemos citar os:

A

Adventistas do Sétimo Dia.

B

Anabatistas.

C

Ortodoxos Gregos.

D

Assembleia de Deus.

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Q3653734

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG - Professor PEB 3 (6º ao 9º ano) - Educação Religiosa |

Q3653734 Pedagogia

Logo após o concílio em Éfeso (431), mais uma heresia surgiu. Êutiques, líder espiritual de um mosteiro perto de Constantinopla, defendia a natureza única de Cristo. Ele unia as duas naturezas a tal ponto que a natureza humana parecia ser completamente absorvida pela divina. Tal heresia ficou conhecida como:

A

Monofisismo.

B

Arianismo.

C

Atanasianismo.

D

Maniqueísmo.

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Q3653732

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG - Professor PEB 3 (6º ao 9º ano) - Educação Religiosa |

Q3653732 Pedagogia

Em relação ao Ensino Religioso no Brasil, a partir da BNCC, é correto afirmar:

A

Cabe ao Ensino Religioso tratar os conhecimentos religiosos a partir de pressupostos éticos e científicos, sem privilégio de nenhuma crença ou convicção. Isso implica abordar esses conhecimentos com base nas diversas culturas e tradições religiosas, sem desconsiderar a existência de filosofias seculares de vida.

B

No Ensino Médio o Ensino Religioso, oferecido de forma obrigatória, adota a pesquisa e o diálogo como princípios mediadores e articuladores dos processos de observação, identificação, análise, apropriação e ressignificação de saberes, visando o desenvolvimento de competências específicas.

C

O Ensino Religioso busca construir, por meio do proselitismo religioso e do estudo dos conhecimentos religiosos e das filosofias de vida, atitudes de reconhecimento e respeito às alteridades

D

Na BNCC, a área de Ensino Religioso não possui competências específicas.

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Q3653731

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG - Professor PEB 3 (6º ao 9º ano) - Educação Religiosa |

Q3653731 Pedagogia

Em 1549 os primeiros passos foram dados, para a educação religiosa no Brasil, com a chegada deste grupo de religiosos. A premissa básica deste grupo era promover, por meio dos ensinamentos religiosos, a concordância aos costumes e à cultura dos colonizadores portugueses.
O grupo mencionado acima é conhecido como:

A

Jesuítas

B

Luteranos

C

Ortodoxos

D

Calvinistas

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Questões de Concurso Comentadas sobre teorias e práticas para o ensino religioso em pedagogia

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