Questões de Pedagogia - Teorias e Práticas para o Ensino Religioso para Concurso - Página 14

Q3735672

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3735672 Pedagogia

Entre as principais religiões africanas ainda presentes no Brasil, podemos destacar as religiões dos bantos, vindos de Angola, República Democrática do Congo e Moçambique, que originaram o Candomblé Bantu e:

A

a Umbanda.

B

o Espiritismo.

C

o Jerê.

D

a Cabula.

E

a maçonaria.

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Q3735671

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3735671 Pedagogia

Um fenômeno histórico, social, bélico e religioso que ocorreu, também em áreas do Planalto e do Oeste catarinenses, entre os anos de 1912 e 1916, ficou conhecido como Contestado.
Entre as lideranças religiosas envolvidas nesse conflito, podemos destacar:

A

Adeodato Manoel Ramos.

B

Murilo Sebastião Kruger.

C

João Maria de Agostini.

D

Luiz Carlos Prestes.

E

Antônio Vieira.

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Q3735670

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3735670 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo sobre as questões que influenciaram a legislação destinada ao Ensino Religioso no Brasil.
1. A pluralidade étnica e cultural perceptível na formação da população brasileira.
2. Os esforços para diminuir os preconceitos das influências dos missionários Jesuítas.
3. A necessidade de promover o respeito pela diversidade religiosa.
4. O combate às ideias marxistas, divulgadas pelos clérigos da Teologia da Libertação.
5. As tradições religiosas de matriz indígena, africana e europeia.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3, e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 2, 3, e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 5.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4, 5.

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Q3735669

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3735669 Pedagogia

A doutrina filosófica que tem seus princípios fundamentais baseados em ideias como Deus, a alma e a vida futura – comuns a várias religiões – e cujo fundador defende a reencarnação como forma de aperfeiçoamento dos indivíduos, é conhecida pelo nome de:

A

Espiritismo.

B

Ecumenismo.

C

Confucionismo.

D

Seicho-no-ie.

E

Epicurismo.

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Q3735667

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3735667 Pedagogia

Os seguidores do Budismo acreditam que uma das principais causas do sofrimento dos fiéis é:

A

a avareza.

B

o desejo.

C

a luxúria.

D

o ódio.

E

a mesquinharia.

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Q3735665

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3735665 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo acerca das religiões afro-brasileiras.
1. São aquelas originadas na cultura dos diversos povos africanos trazidos como escravizados ao Brasil e de seus descendentes.
2. Em virtude do sincretismo e animismo que as caracterizam, não são consideradas religiões, mas crenças ou superstições.
3. Têm importância significativa para a preservação das tradições culturais dos diferentes grupos étnicos afro-brasileiros.
4. Muitas dessas religiões sofreram influências do catolicismo e do espiritismo e dos povos indígenas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

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Q3735661

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Pinhalzinho - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3735661 Pedagogia

Os teólogos consideram que atributos do Criador, como sublime, elevado, excelso, que Lhe ressaltam a superioridade em relação às criaturas, são denominados:

A

Imanência.

B

Espiritualidade.

C

Realeza.

D

Transcendência.

E

Magnificência.

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Q3709473

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Ensino Religioso |

Q3709473 Pedagogia

Immanuel Kant entendia que a moralidade de uma ação não se fundamenta em suas consequências ou na busca da felicidade, mas na conformidade com princípios universais derivados da razão pura prática. O imperativo categórico – “age apenas segundo aquela máxima pela qual possas ao mesmo tempo querer que ela se torne uma lei universal” - exemplifica essa perspectiva que se concentra no dever moral intrínseco das ações.

No contexto do Ensino Religioso, essa abordagem ética que privilegia o cumprimento do dever moral independentemente das consequências denomina-se:

A

Utilitarismo.

B

Deontologia.

C

Eudemonismo.

D

Consequencialismo.

E

Relativismo ético.

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Q3709472

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Ensino Religioso |

Q3709472 Pedagogia

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

( ) O pentecostalismo teve origem no início do século XX, inserido no contexto de intensos avivamentos religiosos nos Estados Unidos, particularmente na chamada Rua Azusa, em Los Angeles, sob a liderança do pastor afroamericano William J. Seymour, em 1906.
( ) O movimento neopentecostal chegou no Brasil em 1910, com a fundação da Congregação Cristã no Brasil, em São Paulo, por Luigi Francescon, e, em 1911, da Assembleia de Deus, em Belém do Pará, por missionários suecos.
( ) As igrejas neopentecostais se caracterizaram por sua organização comunitária, pela rejeição a práticas consideradas mundanas e pela ênfase na pregação itinerante, alcançando rapidamente regiões periféricas e populações excluídas.

A sequência correta é:

A

V – V – F

B

F – V – V

C

V – V – V

D

V – F – V

E

V – F – F

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Q3709471

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Ensino Religioso |

Q3709471 Pedagogia

Gottfried Wilhelm Leibniz (1710), desenvolveu um sistema filosófico para abordar um dos problemas centrais da filosofia da religião: como conciliar a existência do mal no mundo com a crença em um Deus simultaneamente onipotente, onisciente e perfeitamente benevolente. Este problema, conhecido como o "trilema de Epicuro", questiona se Deus pode eliminar o mal mas não quer (não sendo benevolente), se quer mas não pode (não sendo onipotente), ou se nem pode nem quer (sendo impotente e malévolo).

Assinale a alternativa que indica corretamente o termo filosófico que designa especificamente essa tentativa racional de justificar a bondade divina diante da realidade do sofrimento e do mal no mundo.

A

Cosmogonia.

B

Soteriologia.

C

Teodiceia.

D

Escatologia.

E

Antropodiceia.

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Q3709469

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Ensino Religioso |

Q3709469 Pedagogia

O budismo, desde seus primórdios, apresenta como núcleo doutrinário as Quatro Nobres Verdades, proclamadas por Siddhartha Gautama após sua iluminação, as quais fundamentam a compreensão da existência, da origem do sofrimento e do caminho para sua superação.

Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta.

A

A Primeira Nobre Verdade afirma a inexistência do sofrimento como realidade humana, interpretando-o como mera ilusão perceptiva.

B

A Segunda Nobre Verdade atribui a origem do sofrimento exclusivamente à impermanência como essência do cosmos.

C

A Terceira Nobre Verdade aponta para a possibilidade da cessação do sofrimento mediante a superação do apego e do desejo, conduzindo ao Nirvana.

D

A Quarta Nobre Verdade propõe a contemplação exclusiva como via única para a iluminação, rejeitando práticas éticas e meditativas complementares.

E

O Nirvana é entendido como o acúmulo de méritos materiais e recompensas mundanas.

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Q3709467

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Ensino Religioso |

Q3709467 Pedagogia

A formação do Candomblé no Brasil envolveu um complexo processo de reelaboração religiosa. O conceito nagô de "axé" na tradição yorubá brasileira diferencia-se significativamente de sua matriz africana principalmente por:

A

incorporar elementos bantu como a ancestralidade inquice e aspectos do catolicismo popular brasileiro.

B

eliminar completamente as práticas divinatórias como o jogo de búzios (merindilogun).

C

substituir os orixás africanos por santos católicos sem manter suas características originárias.

D

adotar exclusivamente a estrutura hierárquica das irmandades católicas coloniais.

E

incorporar práticas xamânicas indígenas como a utilização ritual da jurema.

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Q3709466

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Ensino Religioso |

Q3709466 Pedagogia

Na tradição cristã, a patrística e a escolástica desempenharam papéis distintos na construção da teologia.

Sobre esses períodos, assinale a alternativa correta.

A

A patrística buscou sistematizar a fé cristã com base na síntese aristotélica, enquanto a escolástica privilegiou a apologia eclesiástica sem rigor filosófico.

B

A patrística concentrou-se nos escritos dos Padres da Igreja, com forte diálogo com a filosofia greco-romana, enquanto a escolástica utilizou o método lógico-dedutivo medieval para organizar a teologia.

C

A patrística rejeitou qualquer influência da filosofia, ao passo que a escolástica absorveu a filosofia platônica.

D

A patrística corresponde ao auge do racionalismo teológico, sendo Tomás de Aquino seu expoente principal.

E

A escolástica priorizou o caráter místico da fé, em detrimento da racionalidade filosófica.

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Q3709323

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3709323 Pedagogia

O Islamismo foi fundado entre os séculos VI e VII e herdou tradições judaicas, cristãs e masdeístas, esta última uma influência menos conhecida. Sobre o masdeísmo, é correto afirmar que:

A

É uma vertente do pensamento hindu que defende a adoração do fogo como a única forma de purificação espiritual.

B

É a crença no deus Mithra, popular entre os soldados romanos e que influenciou o panteão de divindades do Oriente Médio.

C

É uma religião politeísta da antiga Pérsia, que se baseava na adoração de múltiplos deuses da natureza.

D

É uma filosofia gnóstica que defende um dualismo radical entre a luz e as trevas, fundada pelo líder religioso Mani.

E

É a fé no deus Ahura Mazda, mais conhecido por zoroastrismo, fundado pelo líder espiritual Zaratustra.

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Q3709322

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3709322 Pedagogia

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona classificações de mitos com seus respectivos significados:

Primeira coluna: classificação de mitos

1.Teogônicos
2. Cosmogônicos
3. Civilizatórios

Segunda coluna: significados

(__)Tratam essencialmente da origem no mundo.
(__)Narram a origem de usos e costumes dentro de uma determinada cultura.
(__)Contam a origem de deuses e divindades.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

2 − 1 − 3.

B

3 − 1 − 2.

C

1 − 3 − 2.

D

2 − 3 − 1.

E

3 − 2 − 1.

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Q3709320

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3709320 Pedagogia

A arte islâmica materializa elementos do Sagrado, refletindo a crença de que a beleza é uma manifestação dos atributos de Alá. Nesse contexto, a caligrafia, por reproduzir a Palavra revelada, é considerada a mais sagrada das artes. Qual termo técnico designa a arte de aplicar inscrições, tipicamente caligráficas, em relevo sobre superfícies como paredes, fachadas e cúpulas de edifícios religiosos, sendo uma das manifestações mais proeminentes da arte islâmica? Assinale a alternativa correta:

A

Hagiografia islâmica.

B

Epigrafia islâmica.

C

Azulejaria islâmica.

D

Arabescos islâmicos.

E

Iconografia islâmica.

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Q3709318

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3709318 Pedagogia

Na tentativa de compreender a ideia oriental através do pensamento ocidental, no Brasil, traduziu-se como reencarnação as palavras patisandhi e punabbhava , do idioma páli. Entretanto, essa é uma tradução equivocada e que não corresponde ao verdadeiro entendimento budista sobre o que acontece após a morte. Os verdadeiros significados de patisandhi e punabbhava são, respectivamente:

A

Essência da alma e nova vida.

B

Memória do passado e ciclo de reencarnação.

C

Consciência do karma e ciclo de reencarnação.

D

Vazio e ciclo de dor.

E

Reconexão e existência renovada.

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Q3709316

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3709316 Pedagogia

De acordo com Francisco Catão, o termo símbolo designa a parte visível de um todo não manifesto, inseparável da totalidade real. Nesse sentido, o significado etimológico da palavra símbolo é:

A

O que divide.

B

Fragmento de um todo.

C

Lançado junto.

D

Aquilo que separa.

E

A parte que falta.

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Q3709315

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3709315 Pedagogia

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona os livros sagrados clássicos do judaísmo e seus significados:

Primeira coluna: texto sagrado

1.Torá ou pentateuco
2.Talmude
3.Shulchán Aruch

Segunda coluna: significados

(__)O mais importante código das leis do judaísmo, escrito pelo rabino Iossef Caro.
(__)Compilação do século VII das interpretações e discussões orais inspiradas na Torá.
(__)Os cinco primeiros livros da Bíblia considerados os mais sagrados.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

1 − 2 − 3.

B

3 − 1 − 2.

C

1 − 3 − 2.

D

3 − 2 − 1.

E

2 − 1 − 3.

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Q3709312

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3709312 Pedagogia

A Fé Bahá'í é uma religião mundial, independente, com suas leis e escrituras sagradas, surgida na antiga Pérsia, atual Irã, em 1844. A Fé Bahá'í foi fundada por Bahá'u'lláh, título de Mirzá Husayn Ali (1817−1892), e não possui dogmas, rituais, clero ou sacerdócio. Na cosmogonia Bahá'í, Deus, para se fazer conhecido e amado, tem manifestado sua transcendente sabedoria através de inspirados profetas que, por sua vez, são reputados como fundadores das grandes religiões mundiais. Sobre o pensamento Bahá'í, a respeito da manifestação de Deus aos profetas, é correto afirmar que:

A

Bahá'u'lláh é a única manifestação de Deus para a era moderna e todos os ensinamentos anteriores são considerados superados, não sendo mais relevantes para as necessidades espirituais e os desafios que a humanidade enfrenta no mundo atual.

B

As manifestações de Deus aos seus profetas são comprovadas por meio de milagres e elementos sobrenaturais, os quais atestam a divindade de suas mensagens e garantem sua validade como a única e verdadeira revelação divina para a humanidade.

C

A Fé Bahá'í afirma que seu ensinamento é a verdade absoluta e a última manifestação definitiva da vontade de Deus, representando a culminação de todas as religiões passadas e, portanto, superior a todos os demais ensinamentos já recebidos.

D

O pensamento Bahá'í defende que todas as grandes religiões são essencialmente a mesma, buscando um sincretismo que mistura rituais e crenças para formar uma nova e única doutrina unificada para toda a humanidade.

E

A Fé Bahá'í oferece uma visão ampla que abarca a experiência religiosa das várias manifestações do pensamento religioso, com seus livros sagrados e suas leis, sua história e seus personagens principais. Esses ensinamentos afirmam que a verdade religiosa é relativa e não absoluta.

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Questões de Concurso Comentadas sobre teorias e práticas para o ensino religioso em pedagogia

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