Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 52.377 questões
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) Intérprete de Libras |
Q3438990
Pedagogia
No contexto dos fundamentos e princípios da educação
inclusiva, avalie as seguintes afirmações e assinale a
alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) Intérprete de Libras |
Q3438988
Pedagogia
Relacione os teóricos educacionais listados na Coluna 1
com suas respectivas descrições de abordagens
pedagógicas na Coluna 2. Assinale a alternativa que
corretamente associa cada teórico à descrição de sua
teoria.
Coluna 1:
A.Emília Ferreiro.
B.Piaget.
C.Vygotsky.
Coluna 2:
(__)O indivíduo se desenvolve a partir da ação sobre o meio em que está inserido, priorizando, a princípio, os fatores biológicos que podem influenciar seu desenvolvimento mental.
(__)Afirma que a construção do conhecimento da leitura e da escrita tem uma lógica individual, embora aberta à interação social, na escola ou fora dela.
(__)As relações entre aprendizagem e desenvolvimento são aspectos muito importantes, pois para ele o desenvolvimento é promovido pela aprendizagem, e a interação entre meio e indivíduo é essencial nesse processo.
Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, está correta:
Coluna 1:
A.Emília Ferreiro.
B.Piaget.
C.Vygotsky.
Coluna 2:
(__)O indivíduo se desenvolve a partir da ação sobre o meio em que está inserido, priorizando, a princípio, os fatores biológicos que podem influenciar seu desenvolvimento mental.
(__)Afirma que a construção do conhecimento da leitura e da escrita tem uma lógica individual, embora aberta à interação social, na escola ou fora dela.
(__)As relações entre aprendizagem e desenvolvimento são aspectos muito importantes, pois para ele o desenvolvimento é promovido pela aprendizagem, e a interação entre meio e indivíduo é essencial nesse processo.
Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, está correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) Intérprete de Libras |
Q3438985
Pedagogia
Durante uma reunião de pais e mestres, um professor de
história se deparou com uma situação desafiadora. Uma
mãe expressou preocupação com o uso de exemplos
diversificados em sala de aula, alegando que eles
poderiam confundir os alunos em vez de ensinar o
currículo padrão. O professor explicou a importância da diversidade no ensino e como isso reflete a ética no
trabalho docente. Com base nesse cenário, qual das
seguintes afirmações é verdadeira?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) Intérprete de Libras |
Q3438984
Pedagogia
Considere as afirmativas sobre um projeto realizado em
uma escola pública que visava aumentar a participação
dos estudantes em atividades comunitárias, com o
objetivo de promover a cidadania e o desenvolvimento
social. Avalie as afirmativas como Verdadeiras (V) ou
Falsas (F):
(__)O projeto deve ser conduzido apenas pelos gestores escolares, sem a participação dos educadores nas atividades.
(__)Através do projeto, os alunos participarão de oficinas sobre direitos humanos e sustentabilidade, o que contribuiu para o desenvolvimento de sua consciência social.
(__)Com a implementação do projeto, haverá um aumento significativo no individualismo dos alunos.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo:
(__)O projeto deve ser conduzido apenas pelos gestores escolares, sem a participação dos educadores nas atividades.
(__)Através do projeto, os alunos participarão de oficinas sobre direitos humanos e sustentabilidade, o que contribuiu para o desenvolvimento de sua consciência social.
(__)Com a implementação do projeto, haverá um aumento significativo no individualismo dos alunos.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) Intérprete de Libras |
Q3438983
Pedagogia
No contexto da legislação brasileira sobre educação
inclusiva, especialmente em relação ao Atendimento
Educacional Especializado (AEE) e as garantias para
alunos com deficiência, avalie as seguintes afirmações e
assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |
Q3438808
Pedagogia
A implementação de estratégias de recuperação no
processo educacional é essencial para garantir a
aprendizagem efetiva de todos os alunos, especialmente
daqueles que apresentam dificuldades. Considerando as
práticas de recuperação no campo da educação, qual
das seguintes alternativas descreve corretamente uma
abordagem eficaz de recuperação de aprendizagem?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |
Q3438806
Pedagogia
Este é um modelo educacional que surgiu com grande força nas décadas de 1960 e 1970, especialmente influenciado pelo behaviorismo e pelas teorias de sistemas. Este modelo foi particularmente prevalente em contextos de desenvolvimento e modernização econômica, onde a necessidade de mão de obra qualificada para setores industriais e tecnológicos estava em alta. Ela se caracteriza por sua ênfase na eficiência, na sistematização do ensino e no desenvolvimento de habilidades específicas, voltadas diretamente para o mercado de trabalho.
O excerto acima se refere a chamada:
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor II - Língua Portuguesa |
Q3438787
Pedagogia
Segundo a Base Nacional Comum Curricular de
Língua Portuguesa, como os professores podem
promover a diversidade linguística em sala de
aula?
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor II - Língua Portuguesa |
Q3438786
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum
Curricular de Língua Portuguesa, qual é a
importância do desenvolvimento da competência
comunicativa para os estudantes?
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor II - História |
Q3438598
Pedagogia
Assinale de forma correta a estratégia
metodológica recomendada para promover uma
compreensão mais profunda da História.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor II - História |
Q3438597
Pedagogia
Assinale corretamente a assertiva que
representa uma abordagem metodológica
comum no ensino da História.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ciências |
Q3437632
Pedagogia
Analise os excertos abaixo sobre o ensino de Ciências:
Excerto I.Deve-se aproximar a aprendizagem de Ciências das características do trabalho científico, em que o estudante tenha possibilidade de propor questões, formular hipóteses, argumentar, buscar evidências e realizar investigações.
Excerto II.Além disso, reconhecer a existência de concepções espontâneas, como os conhecimentos prévios, dos estudantes para vários conceitos que são trabalhados na escola.
Fonte: Trivelato e Silva (2011) apud LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − mundo tecnológico e ciências aplicadas. São Paulo: Editora Moderna, 2020.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Excerto I.Deve-se aproximar a aprendizagem de Ciências das características do trabalho científico, em que o estudante tenha possibilidade de propor questões, formular hipóteses, argumentar, buscar evidências e realizar investigações.
Excerto II.Além disso, reconhecer a existência de concepções espontâneas, como os conhecimentos prévios, dos estudantes para vários conceitos que são trabalhados na escola.
Fonte: Trivelato e Silva (2011) apud LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − mundo tecnológico e ciências aplicadas. São Paulo: Editora Moderna, 2020.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor de Educação Física |
Q3437408
Pedagogia
Levando em consideração o contexto da
Dimensão Social do esporte, assinale a assertiva
correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor de Educação Física |
Q3437404
Pedagogia
No contexto das tendências pedagógicas da
Educação Física Escolar, observe as seguintes
afirmativas, e assinale a correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor - Educação Especial |
Q3437138
Pedagogia
O que a BNCC destaca sobre a prática de análise
linguística/semiótica:
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor - Educação Especial |
Q3437137
Pedagogia
Qual é uma estratégia recomendada para
desenvolver a habilidade de escrita nas crianças,
de acordo com a BNCC:
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor - Educação Especial |
Q3437136
Pedagogia
Como trabalhar as práticas de linguagem
previstas na Base Nacional Comum Curricular
(BNCC):
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Física |
Q3435514
Pedagogia
Os jogos têm o poder de transformar aulas comuns em momentos de ensino eficiente,
criativo e prazeroso, além de proporcionar o aprendizado de determinados conteúdos à
atividade lúdica, despertando interesse dos alunos pelo assunto abordado em diferentes
áreas do conhecimento, (Rodrigues, V.M.P., Costa, T.T., y Silva, M.I. da, 2023). O jogo é uma
necessidade básica do ser humano, é divertimento, catarse, recreio ou passatempo, liberação
de emoções ou tensões reprimidas, envolve a ideia de ludicidade, a partir do caráter lúdico
desenvolve-se regras preeestabelecidas, o uso da ação corporal imaginária provoca tensão
devido a liberdade limitada pelas próprias regras de conduta, ou seja, é a saída do mundo
real e a entrada no mundo imaginário, (Huizinga, 2007). Diante do exposto, analise as
seguintes proposições relacionadas ao ensino de jogos.
I- Para Correia, (2006, p. 150), essa é uma proposta que vem se revelando como a mais nova e mais adequada tendência ou concepção da Educação Física Escolar na busca por projetos educacionais não competitivos.
II- Para Brotto, (2001, p. 55), esses jogos devem influenciar na formação do indivíduo de modo que ele possa assumir essa identidade dentro e fora do contexto escolar.
III- As turmas expostas a esses jogos cooperaram tanto durante os jogos como em outros momentos fora do horário de aula, (Lovisolo, Borges, e Muniz, 2013, p. 133).
IV- Os jogadores estão envolvidos nos jogos por período maior, tendo mais tempo para desenvolver suas capacidades, (Brotto, 2001, p. 56).
De quais jogos se refere as proposições?
I- Para Correia, (2006, p. 150), essa é uma proposta que vem se revelando como a mais nova e mais adequada tendência ou concepção da Educação Física Escolar na busca por projetos educacionais não competitivos.
II- Para Brotto, (2001, p. 55), esses jogos devem influenciar na formação do indivíduo de modo que ele possa assumir essa identidade dentro e fora do contexto escolar.
III- As turmas expostas a esses jogos cooperaram tanto durante os jogos como em outros momentos fora do horário de aula, (Lovisolo, Borges, e Muniz, 2013, p. 133).
IV- Os jogadores estão envolvidos nos jogos por período maior, tendo mais tempo para desenvolver suas capacidades, (Brotto, 2001, p. 56).
De quais jogos se refere as proposições?
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Física |
Q3435513
Pedagogia
As aulas de Educação Física devem despertar a curiosidade dos alunos ao aprendizado e
a todas as manifestações culturais possíveis, a partir do oferecimento de inúmeras práticas
corporais, nada mais justo e simples que desenvolver os Jogos Tradicionais no âmbito
escolar, (Santos e Lima, 2017, p. 3). Para as crianças, as aulas de Educação Física
representam lazer, estes jogos podem ser uma ferramenta poderosa para o ensino. Diante do
exposto, analise as seguintes proposições:
I- Os jogos tradicionais, além de promoverem o desenvolvimento motor, cognitivo e sócio afetivo, são atividades prazerosas e possibilitam que as crianças conheçam diferentes culturas. Essa vivência nas aulas de Educação Física também traz grande importância no resgate do patrimônio cultural.
II- Os jogos são essenciais para o desenvolvimento da criança, pois permitem que ela se expresse, livremente, pelo prazer que sente, assim, demonstra o estágio em que se encontra cognitivamente. A interação da criança com o objeto, como o próprio brincar ou o brinquedo, é a forma dela elaborar seu conhecimento.
III- Os jogos populares são, expressivamente, transmitidos de uma geração a outra, dentro e fora de instituições oficiais. Uma vez assimiladas pelas crianças de maneira espontânea, mudam de forma com o passar do tempo, variam suas regras, culturas e grupos sociais, mas seu conteúdo permanece o mesmo.
IV- Os jogos populares e tradicionais desfiliaram-se do rol da BNCC, foram assertivamente cambiados por jogos eletrônicos e práticas corporais de aventuras urbanas, como o parkour.
No que diz respeito aos Jogos e brincadeiras da Cultura Popular, é correto o que se afirma em:
I- Os jogos tradicionais, além de promoverem o desenvolvimento motor, cognitivo e sócio afetivo, são atividades prazerosas e possibilitam que as crianças conheçam diferentes culturas. Essa vivência nas aulas de Educação Física também traz grande importância no resgate do patrimônio cultural.
II- Os jogos são essenciais para o desenvolvimento da criança, pois permitem que ela se expresse, livremente, pelo prazer que sente, assim, demonstra o estágio em que se encontra cognitivamente. A interação da criança com o objeto, como o próprio brincar ou o brinquedo, é a forma dela elaborar seu conhecimento.
III- Os jogos populares são, expressivamente, transmitidos de uma geração a outra, dentro e fora de instituições oficiais. Uma vez assimiladas pelas crianças de maneira espontânea, mudam de forma com o passar do tempo, variam suas regras, culturas e grupos sociais, mas seu conteúdo permanece o mesmo.
IV- Os jogos populares e tradicionais desfiliaram-se do rol da BNCC, foram assertivamente cambiados por jogos eletrônicos e práticas corporais de aventuras urbanas, como o parkour.
No que diz respeito aos Jogos e brincadeiras da Cultura Popular, é correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor - PEB II - Educação Especial |
Q3435503
Pedagogia
Sobre o atendimento aos estudantes com Deficiência Intelectual, marque a alternativa
correta.
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