Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 749

Q3152793

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3152793 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento fundamental para a organização e a gestão da educação. No contexto da Educação Infantil, o PPP deve:

A

Ser elaborado exclusivamente pela coordenação pedagógica, sem a participação de professores e famílias.

B

Estabelecer as diretrizes e objetivos educacionais, envolvendo todos os profissionais da escola, as famílias e a comunidade.

C

Focar apenas nas questões administrativas da escola, sem levar em conta os processos pedagógicos de aprendizagem.

D

Definir exclusivamente as metodologias de ensino que serão aplicadas, sem considerar o contexto da comunidade escolar.

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Q3152790

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3152790 Pedagogia

A inclusão escolar é um conceito que está relacionado com o acesso e permanência dos cidadãos nas escolas. O principal objetivo é tornar a educação mais inclusiva e acessível a todos, respeitando suas diferenças, particularidades e especificidades.
https://www.todamateria.com.br/inclusao-escolar-conceitodesafios/

Um professor identifica que um aluno com deficiência visual apresenta dificuldades para acompanhar as atividades propostas em sala. De acordo com os princípios da inclusão escolar, como o professor deve proceder?

A

Adaptar os materiais didáticos e garantir estratégias que promovam a participação ativa do aluno nas atividades escolares.

B

Delegar exclusivamente ao professor de apoio a responsabilidade pelo atendimento às necessidades do aluno.

C

Pedir aos colegas do aluno que expliquem o conteúdo, sem necessidade de ajustes pedagógicos.

D

Solicitar que o aluno participe de atividades em outro ambiente, para não prejudicar o andamento da aula.

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Q3152786

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3152786 Pedagogia

A educação nem sempre é cercada somente de sucesso e aprovações. Existem problemas que deixam os alunos paralisados diante do processo de aprendizagem. Dificuldades essas que podem advir de fatores orgânicos ou mesmo emocionais, sendo importante serem descobertos a fim de auxiliar o desenvolvimento do processo educativo. Considerando um desses problemas e para atender adequadamente uma criança com dislexia em sala de aula, o professor deve:

A

Incentivar a criança a aprender de forma autônoma, sem intervenções pedagógicas específicas.

B

Utilizar estratégias multissensoriais, como recursos visuais, auditivos e táteis, para favorecer o aprendizado.

C

Focar exclusivamente em atividades que não envolvam leitura, evitando expor a criança.

D

Substituir todos os textos por conteúdos audiovisuais, eliminando a necessidade de leitura.

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Q3152090

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Auxiliar Educacional |

Q3152090 Pedagogia

O movimento e seus conteúdos devem ser trabalhados de forma que se insiram na rotina escolar, podendo ser trabalhado com as crianças, como um projeto que contenha:

I.O aprendizado de passos para as danças.
II.A confecção de roupas para a apresentação.
III.O contato com as plantas.

É CORRETO o que se afirma em:

A

II, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I, II e III.

D

III, apenas.

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Q3152055

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Técnico Pedagógico |

Q3152055 Pedagogia

A prática pedagógica instituída no país é fruto de diferentes momentos culturais, históricos e políticos que influenciaram nas mais diversas tendências pedagógicas, inclusive tendo contribuições da filosofia e dos movimentos sociais. As tendências pedagógicas escolares são muito importantes no processo educativo, uma vez que consolidam a prática dos professores. A respeito das tendências pedagógicas, assinale a alternativa CORRETA.

A

A Tendência Histórico-Crítica propicia a participação grupal como mecanismos institucionais de transformação da realidade.

B

A Tendência Progressista Libertária propõe a difusão dos conteúdos culturais universais.

C

A Tendência Liberal Tradicional é focada na singularidade e no aprendizado dos alunos.

D

A Tendência Liberal Tecnicista, por meio de metodologias específicas, é modeladora do comportamento humano.

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Q3152054

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Técnico Pedagógico |

Q3152054 Pedagogia

As escolas são ambientes compostos pela heterogeneidade. Por isso, é importante uma proposta de atuação pedagógica centrada na criança e voltada a atender as suas necessidades educacionais, conforme prescrito na Declaração de Salamanca, que foi um importante marco histórico sobre a Educação Inclusiva.
Diante disso, é possível aos professores que direcionem algumas práticas educacionais a fim de que o ambiente se torne mais inclusivo, tais como:
I.Aplicar métodos como o Desenho Universal para a Aprendizagem, o qual propõe a aplicação de atividades e práticas educativas segregacionais.
II.Conhecer as necessidades educacionais dos alunos.
III.Conhecer e compreender as diferenças entre Dificuldades de Aprendizagem e Transtornos/ Distúrbios de Aprendizagem.
Fonte: BRASIL, 1994; Magno Alexon Bezerra Seabra. Distúrbios e transtornos de aprendizagem: aspectos teóricos, 1.ed. metodológicos e educacionais [recurso eletrônico]. Curitiba, PR: Bagai, 2020.

É CORRETO afirmar que:

A

III, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, II e III.

D

I e II, apenas.

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Q3152051

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Técnico Pedagógico |

Q3152051 Pedagogia

A construção do conhecimento através do papel do educador na atualidade perpassa por diferentes momentos na história da educação, onde a forma de envolvimento dos vários atores que compõe este processo vem se modificando ao longo dos tempos. Sobre o papel do professor nessa construção do conhecimento, assinale a alternativa CORRETA.

A

O processo de ensino-aprendizagem deve-se limitar apenas à transmissão do conhecimento do professor aos alunos.

B

O saber inicial dos alunos não deve ser levado em consideração, logo não lhes devem ser oferecidos, oportunidades à reflexão e à criticidade.

C

O conhecimento construído deve ser atrelado às diferentes experiências dos alunos, por meio da observação e do levantamento de hipóteses.

D

O conhecimento do professor deve ser inquestionável, distante da realidade e tido como verdade natural.

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Q3152050

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Técnico Pedagógico |

Q3152050 Pedagogia

Um projeto refere-se à uma projeção, com expectativas de que algo se torne melhor no futuro do que se apresenta no presente. Assim, o Projeto Político Pedagógico (PPP) tem o intuito de definir ações educativas e contribuir para que a escola cumpra seus propósitos. Sobre o PPP, assinale a alternativa CORRETA.

A

É algo construído e em seguida arquivado.

B

É elaborado por todos os envolvidos no processo educacional escolar.

C

Após ser confeccionado deve ser encaminhado às autoridades como prova de cumprimentos das atividades burocráticas escolares.

D

É um simples agrupamento de planos de ensino e de atividades diversas.

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Q3151667

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Auxiliar de Ensino de Educação Infantil |

Q3151667 Pedagogia

A Educação Infantil (DCNEI) determinam, desde 2009, que as instituições que atuam nessa etapa de ensino criem procedimentos para a avaliação do desenvolvimento das crianças.
A professora Camila mantém um diário em que anota as interações, interesses e dificuldades apresentadas pelas crianças durante as atividades. Essa prática é um exemplo de:

A

Relatório final de aprendizagem, que avalia o rendimento das crianças.

B

Aplicação de um método quantitativo de avaliação para fins classificatórios.

C

Planejamento de atividades baseadas no desempenho da turma.

D

Instrumento de registro avaliativo, que documenta o processo de desenvolvimento das crianças.

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Q3150931

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q3150931 Pedagogia

A _________ é fundamentada na participação ativa de toda a comunidade escolar - incluindo alunos, pais, professores, funcionários e gestores - no processo de tomada de decisões. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) nº 9.394/1996 propõe a ________ como um princípio para a administração escolar. Ferramentas de participação, como conselhos escolares e assembleias com a comunidade, promovem o envolvimento de todos os agentes educacionais e fortalecem o compromisso com os objetivos educacionais.
Complete a lacuna acima e assinale a alternativa CORRETA.

A

Associação de Pais e Mestres

B

Gestão Democrática

C

Gestão Pedagógica

D

Administração Jurídica

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Q3149281

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149281 Pedagogia

As aulas fora da sala de aula podem trazer diversos benefícios para o processo de aprendizado. Dentre as afirmações abaixo, qual apresenta os benefícios destacados como uma vantagem significativa dessas aulas?

A

Aumento da carga horária.

B

Diminuição da necessidade de avaliações.

C

Aproximação entre aluno e professor.

D

Redução do uso de tecnologia.

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Q3149274

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149274 Pedagogia

Jaqueline é uma professora que percebe que seus alunos têm dificuldades em assimilar conteúdos quando ela explica enquanto eles ainda estão copiando do quadro. Ela decide mudar sua abordagem para melhorar o rendimento da turma. Assim, avalie as proposições:

I.A mudança de abordagem de Jaqueline pode melhorar a assimilação dos conteúdos pelos alunos.
II.Explicar o conteúdo enquanto os alunos copiam do quadro é uma prática recomendada para que os alunos entendam enquanto copiem, por isso Jaqueline deve trocar a forma como faz suas explicações.
III.A interação entre professor e aluno é mais importante que a memorização de conteúdos.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I e III estão corretas.

B

Apenas a proposição II está correta.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

Todas as proposições estão corretas.

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Q3149209

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3149209 Pedagogia

Em uma aula de matemática, o professor decidiu utilizar a técnica de estudo de caso para ensinar sobre a importância da organização financeira. Ele apresentou um caso onde uma família precisava planejar seu orçamento mensal e pediu para que as crianças ajudassem a resolver o problema. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O estudo de caso é uma estratégia pedagógica que pode desenvolver habilidades de resolução de problemas.
(__)A organização financeira é irrelevante para ser abordada no ensino infantil, devendo ser abordada a partir do ensino fundamental.
(__)A técnica de estudo de caso pode promover a aplicação prática dos conhecimentos teóricos.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F − F − V.

B

V − V − V.

C

V − F − V.

D

V − F − F.

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Q3149208

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3149208 Pedagogia

Durante uma aula sobre medidas, uma professora pede aos alunos que estimem o comprimento da sala de aula e, em seguida, meçam com uma fita métrica para comparar. Alguns alunos demonstram dificuldade em fazer a estimativa e em compreender a relação entre metros e centímetros. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Ensinar conceitos de medidas a partir de situações cotidianas, como medir a sala, facilita a compreensão dos alunos sobre o uso prático da matemática.
(__)A dificuldade em estimar medidas pode ser resolvida com mais exercícios tradicionais de conversão entre unidades de medida, como treinamento para situações práticas.
(__)É importante que os alunos aprendam tanto a estimar quanto a medir com precisão, pois ambas as habilidades são fundamentais no desenvolvimento do pensamento matemático.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − F − V.

B

F − F − V.

C

V − V − V.

D

V − F − F.

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Q3149198

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3149198 Pedagogia

Ana é uma professora que acredita na importância da interação entre alunos e professores para a construção do conhecimento. Ela busca sempre contextualizar os conteúdos didáticos e utiliza métodos variados para estimular a aprendizagem. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A aprendizagem é um processo passivo onde o aluno apenas recebe informações.
(__)A avaliação deve ser contínua e formativa, acompanhando o processo de ensino-aprendizagem.
(__)O ensino deve ser desvinculado da realidade sociocultural dos alunos, mantendo a universalidade no contexto nacional.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F − F − V.

B

V − F − F.

C

F − V − F.

D

V − V − V.

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Q3149178

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3149178 Pedagogia

Na perspectiva da Psicologia aplicada à educação, a Teoria do Desenvolvimento Moral de Lawrence Kohlberg identifica níveis de desenvolvimento moral. Como essa teoria pode orientar a atuação do professor no ambiente escolar para promover a moralidade entre os alunos?

A

Facilitando discussões sobre dilemas morais e incentivando os alunos a refletirem sobre as razões por trás das normas, promovendo uma compreensão mais crítica e autônoma.

B

Incentivando os alunos a agirem conforme as normas estabelecidas pelo professor, assegurando uma disciplina rígida em todas as atividades.

C

Fornecendo recompensas imediatas e tangíveis por comportamentos considerados corretos, a fim de motivar a repetição dessas atitudes.

D

Seguindo uma postura neutra em relação a questões morais, para que os alunos desenvolvam seu próprio entendimento sem influência externa.

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Q3148947

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa |

Q3148947 Pedagogia

No ensino de interpretação de textos dissertativo-argumentativos, um dos elementos centrais é a identificação da tese do autor. Considerando essa habilidade, qual das estratégias abaixo é a mais adequada para identificar a tese em um texto com múltiplos argumentos e exemplos?

A

Examinar a introdução e a conclusão do texto, buscando identificar uma ideia central que unifique as reflexões do autor.

B

Analisar o desenvolvimento dos exemplos para inferir a tese, pois ela é sempre indireta e implícita.

C

Verificar o último parágrafo do texto, pois a tese sempre é reafirmada na conclusão para facilitar a compreensão do leitor.

D

Concentrar-se nas ideias secundárias do texto, uma vez que a tese é uma ideia menos evidente e mais implícita.

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Q3148941

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa |

Q3148941 Pedagogia

Em um contexto educacional, o processo em que o aluno define metas de estudo, monitora seu progresso, ajusta suas estratégias conforme necessário e avalia seu próprio desempenho ao longo do tempo é conhecido como:

A

Atividade Diretiva.

B

Aprendizagem Autorregulada.

C

Coordenação Subjetiva.

D

Desenvolvimento por Analogia.

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Q3148926

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Inglês |

Q3148926 Pedagogia

Em uma abordagem construtivista, é esperado que o professor atue de forma a estimular a autonomia dos alunos no processo de aprendizagem. Qual das estratégias a seguir está mais alinhada a essa perspectiva?

A

Aplicar avaliações normativas frequentes para mensurar o conhecimento adquirido pelos alunos ao longo do curso.

B

Planejar atividades de memorização para que os alunos fixem os conteúdos básicos de forma rápida e eficiente.

C

Propor situações-problema que exijam reflexão e incentivem os alunos a construírem ativamente o conhecimento.

D

Implementar atividades com base em instruções detalhadas e específicas, limitando o número de escolhas dos alunos.

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Q3148848

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q3148848 Pedagogia

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)A gestão pedagógica é o núcleo da gestão escolar, pois trata diretamente das atividades de ensino e aprendizagem. Ela envolve o desenvolvimento curricular, a avaliação educacional, e a formação e supervisão de professores.
2.(__)A gestão de recursos humanos na escola é uma ferramenta essencial na gestão pedagógica e utilizada para mensurar o progresso dos alunos, bem como a eficácia das práticas de ensino.
3.(__)A gestão pedagógica opera com base em um Projeto Político-Pedagógico (PPP), que define a missão, visão e valores da escola, além dos objetivos e métodos de ensino.

A sequência CORRETA é:

A

1.V, 2.F, 3.F.

B

1.V, 2.F, 3.V.

C

1.V, 2.V, 3.F.

D

1.F, 2.V, 3.F.

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Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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