Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 745

Q3156390

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Diretor de Escola |

Q3156390 Pedagogia

Sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP), é impertinente a seguinte afirmativa:

A

O PPP das escolas precisa concretizar as metas e estratégias do Plano de Educação de seu município, estado e país.

B

O Regimento Escolar é responsável pela materialização do PPP.

C

A LDB normatiza o PPP como uma ação coletiva para a conquista da educação de qualidade.

D

Não existe lei federal que define a obrigatoriedade da elaboração do PPP, mas indicam a autonomia das escolas terem seus planos e construírem mecanismos de participação dos profissionais e da comunidade no processo de elaboração.

E

O PPP real pode ou não revelar o dia a dia escolar.

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Q3156389

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Diretor de Escola |

Q3156389 Pedagogia

De acordo com o Ministério da Educação, “o PDDE Interativo é uma ferramenta online de apoio ao planejamento e à gestão escolar mantida pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC), que disponibiliza a todas as escolas públicas estaduais, distritais e municipais, uma metodologia de planejamento estratégico composta por um diagnóstico da situação atual da escola e por um plano de ações voltado a atacar os principais problemas identificados”.

Analise as atribuições abaixo e assinale a única que não corresponde ao “Perfil de Diretor”.

A

Elaborar o diagnóstico do PDDE Interativo.

B

Elaborar questionários de pesquisa.

C

Adesão a programas e ações do MEC.

D

Cadastro e monitoramento dos planos de trabalho pactuados.

E

Responsável pelo gerenciamento de todos os perfis.

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Q3156003

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3156003 Pedagogia

Sobre o conceito de Educação Inclusiva, assinale a alternativa que melhor descreve seu objetivo e aplicação no contexto escolar:

A

A Educação Inclusiva é voltada apenas para o atendimento de alunos com deficiência, não abrangendo outras diversidades.

B

A Educação Inclusiva é um processo que busca garantir o direito à aprendizagem de todos os alunos, respeitando as diferentes necessidades e diversidades, como físicas, sensoriais, intelectuais, raciais, sociais e de gênero.

C

A Educação Inclusiva se limita a adaptar o currículo escolar para alunos com necessidades especiais, sem alterar o ambiente.

D

A Educação Inclusiva estabelece a separação de alunos com necessidades específicas em turmas especiais, excluindo-os das turmas regulares.

E

A Educação Inclusiva é uma abordagem que prioriza o atendimento a estudantes com deficiência, mas não exige mudanças no modelo pedagógico.

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Q3155441

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3155441 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo e assinale a que possui um erro conceitual, em relação ao texto do Parecer CNE/CEB 11/2010.

A

O currículo do ensino fundamental com 9 (nove) anos de duração exige a estruturação de um projeto educativo coerente, articulado e integrado, de acordo com os modos de ser e de se desenvolver das crianças e dos adolescentes nos diferentes contextos sociais.

B

O projeto educativo pode ser entendido como uma das formas de expressão dos propósitos educacionais que pode ser compartilhada por diferentes escolas e redes.

C

Ciclos, séries e outras formas de organização a que se refere a Lei nº 9.394/96 serão compreendidos como tempos e espaços interdependentes e articulados entre si, ao longo dos 9 (nove) anos.

D

O processo de enturmação dos alunos, a distribuição de turmas por professor, as decisões sobre o currículo, a escolha dos livros didáticos, a ocupação do espaço, a definição dos horários e outras tarefas administrativas e/ou pedagógicas precisam priorizar o atendimento aos interesses e necessidades dos alunos.

E

As escolas devem propiciar ao aluno condições de desenvolver a capacidade de aprender com prazer e gosto, tornando suas atividades desafiadoras, atraentes e divertidas, sendo tais características específicas da parte diversificada do currículo.

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Q3155440

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3155440 Pedagogia

Conforme Zabala, analise as asserções abaixo e assinale a alternativa correspondente.

I - É necessário que os alunos conheçam e se apropriem dos critérios e dos instrumentos que os professores utilizam para avaliá-los. Que possam conhecer desde o princípio o que se quer deles, que sentido tem este objetivo, de que meios de ajuda disporão, que pautas e instrumentos são utilizados para conhecer suas aprendizagens e que critérios avaliativos serão aplicados.
II - Nesse sentido, ganha uma importância crucial a integração de atividades que promovam a autoavaliação dos alunos. É preciso recusar fórmulas em que o controle e a avaliação recaem exclusivamente nos professores, sobretudo em situações e momentos alheios aos processos individuais de aprendizagem.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é um complemento da I.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3155439

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3155439 Pedagogia

Ao analisar a Gestão do Conflito Escolar, dentro da perspectiva de Chrispino, qual das alternativas abaixo melhor caracteriza o conceito de ordem?

A

Normatização do conflito.

B

Ausência de conflito.

C

Punição das situações de conflito.

D

Neutralização do conflito.

E

Negação do conflito.

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Q3155438

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3155438 Pedagogia

Conforme Delors, é possível compreender os quatro pilares que orientam os programas e as políticas pedagógicas voltadas para a construção de um ambiente que contribua para o prazer de ensinar e aprender.
Um desses pilares retrata o processo de aprendizagem que não se restringe à qualificação profissional, mas que se pauta na promoção das competências essenciais para tornar as pessoas aptas às diferentes situações de trabalho e às atividades coletivas. Como é denominado o pilar anteriormente contextualizado?

A

Aprender a conhecer.

B

Aprender a fazer.

C

Aprender a aprender.

D

Aprender a ser.

E

Aprender a viver juntos.

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Q3155437

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3155437 Pedagogia

Analise os enunciados abaixo, dentro da perspectiva de Almeida e Placco, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correta.

[ ] O coordenador é o principal ator que compõe o coletivo da escola.
[ ] Em função da sua importância, o trabalho do coordenador pode acontecer de forma isolada que, ainda assim, alcança êxito.
[ ] As concordâncias e as discordâncias, as resistências e as inovações propostas são condições necessárias para prover a transformação necessária das pessoas e da escola.
[ ] A ação do coordenador, tal qual a do professor, traz subjacente o saber em suas variações: fazer, ser e agir.

A

V, V, V, V.

B

F, F, V, V.

C

F, V, V, V.

D

F, F, F, F.

E

V, F, V, V.

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Q3155433

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3155433 Pedagogia

Um aspecto considerado relevante para a consecução dos objetivos educacionais é a autonomia escolar. Nesse modelo, qual a característica considerada prioritária para a gestão?

A

Descentralização.

B

Formalidade.

C

Centralização.

D

Controle.

E

Homogeneidade.

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Q3155432

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3155432 Pedagogia

Dentro da concepção construtivista, a avaliação deverá possuir qual das abrangências abaixo descritas?

A

Classificatória.

B

Formativa.

C

Diagnóstica.

D

Regulatória.

E

Seletiva.

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Q3155430

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3155430 Pedagogia

Ao analisar a unidade educacional como espaço de formação continuada e de aperfeiçoamento profissional voltado para a qualificação da ação docente, percebe-se alguns dilemas que se apresentam como empecilhos para a promoção de mudanças nas ideias e práticas profissionais e pessoais docentes. Alguns desses empecilhos foram destacados a seguir. Analise cada asserção e marque a alternativa correta.

I - Percepções, significados e esquemas de ação já consolidados pelos professores, em decorrência da formação, da cultura profissional, dos colegas etc.
II - Estereótipos consolidados em relação a diferenças psicológicas e sociais entre os alunos.
III - Características sociais e culturais dos alunos.
IV - Despreparo profissional associado à frágil formação inicial.

A

Todas as alternativas estão corretas.

B

Apenas a alternativa I está incorreta.

C

Apenas a alternativa II está incorreta.

D

Apenas a alternativa III está incorreta.

E

Apenas a alternativa IV está incorreta.

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Q3155429

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3155429 Pedagogia

Algumas proposições são implementadas no intuito de contribuir para o desenvolvimento do educando. A seguir, foram destacados alguns exemplos, EXCETO:

A

Pedagogia diferenciada.

B

Aprendizagem interdisciplinar.

C

Pedagogia do pensar, que promova o aprender a pensar e o aprender a aprender.

D

Desmembramento entre a cultura elaborada e a cultura experienciada dos alunos.

E

Ensino e prática de valores e atitudes na escola e na sala de aula.

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Q3155427

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3155427 Pedagogia

A unidade educacional como espaço de formação continuada e de aperfeiçoamento profissional voltado para a qualificação da ação docente.
Dentro dos ponderamentos de Vasconcellos, analise as asserções abaixo e marque a alternativa correspondente.

I - A tarefa do professor é extremamente importante e complexa: deve estar preparado para exercê-la, ou melhor, considerando que a prática é dinâmica e aberta, e que o professor não se propõe a realizar uma atividade mecânica e repetitiva, deve estar constantemente se qualificando para exercê-la.
II - Tal qualificação, portanto, não se dá após a prática, mas, necessariamente, antes ou durante a ação.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3155426

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3155426 Pedagogia

Conforme Vasconcellos, o Projeto Político- Pedagógico é subvidido em três partes principais: marco referencial, diagnóstico e programação. Em relação à programação, ela é composta pelos aspectos abaixo descritos, EXCETO:

A

Norma.

B

Ação concreta.

C

Pesquisa + Análise.

D

Atividade permanente.

E

Linha de ação.

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Q3155425

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3155425 Pedagogia

Dentro da dinâmica escolar, nos mais variados aspectos, analise as afirmativas abaixo e assinale a que apresenta um dado incompleto.

A

O bom funcionamento da instituição escolar é assegurado por meio do trabalho de organização e gestão.

B

Organização e gestão têm suas bases nos conceitos administrativos.

C

No âmbito escolar, a organização e a gestão referem-se ao conjunto de normas que asseguram a racionalização do uso de recursos humanos, materiais, financeiros e intelectuais, assim como, a coordenação e o acompanhamento do trabalho das pessoas.

D

A condução das funções específicas de planejar, organizar, dirigir e avaliar, mediante várias ações e procedimentos, é o que se designa gestão, a atividade que põe em ação um sistema organizacional.

E

Por coordenação e acompanhamento compreendem-se as ações e os procedimentos destinados a reunir, articular e integrar as atividades das pessoas que atuam na escola, para alcançar objetivos comuns.

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Q3155226

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Carangola - MG Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de Carangola - MG - Monitor Escolar |

Q3155226 Pedagogia

A escola possui um papel crucial e fundamental na formação do discente. Considerando que sua função vai muito além do ensino e aprendizagem de conteúdo, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

A função básica da escola é garantir a aprendizagem de conhecimento e habilidades, bem como valores necessários à socialização do indivíduo, auxiliando-o a adquirir formação moral, cidadã e intelectual.

B

É fundamental que a escola conte com uma equipe de profissionais qualificados e comprometidos com a educação, incluindo professores, coordenadores e gestores, o que não torna necessário estar engajada com a comunidade em um todo.

C

Promover a igualdade de oportunidades, oferecendo um ensino de qualidade para todos os alunos, independentemente de sua origem social ou econômica, é uma das funções principais da escola, já que, por sua vez, a educação é direito de todos.

D

Cabe à escola formar alunos com senso crítico, reflexivo, autônomo e, ainda, conscientes de seus direitos e deveres, tendo compreensão da realidade econômica, social e política do país, sendo apta a construir uma sociedade mais justa e tolerante às diferenças culturais.

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Q3155225

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Carangola - MG Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de Carangola - MG - Monitor Escolar |

Q3155225 Pedagogia

O aprendizado da leitura é um grande desafio dentro do processo de ensino-aprendizagem, no qual cada criança tem seu ritmo, seja ele lento, complexo ou hábil, além do seu jeito próprio e específico de aprender. Com isso, cabe ao professor encontrar a maneira mais adequada para facilitar o ensino de leitura. Existe uma variedade de métodos que auxiliam nesse ensino, dentre eles o global, que consiste em:

A

Estimular o aluno a observar um texto por certo tempo para memorizar e entender o sentido; só depois de o aluno ter um contato intenso com uma história é que o material será fragmentado em frases e palavras, para que ele identifique as partes decompostas.

B

Decorar oralmente as letras do alfabeto, depois, todas as suas combinações silábicas e, em seguida, as palavras. Inicia-se pela leitura de sentenças curtas, evoluindo até ocorrer o conhecimento de histórias. Por esse processo, soletra-se sílabas até se dar a decodificação de palavras.

C

Compreender as frases e, só depois, as palavras que as compõem. Enfatizar a sentença como unidade que, depois de reconhecida e compreendida globalmente, será decomposta em palavras e, finalmente, em sílabas. Utiliza-se a estratégia de comparar palavras e isolar elementos conhecidos nelas, para ler e escrever novas palavras.

D

Iniciar o ensino da leitura pela palavra, para depois analisá-la a partir dos valores fonéticos das letras, sem a necessidade de decompor sílabas, letras, fonemas e grafemas. Consiste, também, em apresentar palavras com suas respectivas imagens para o aprendizado, para, assim, reconhecer a palavra através da figura associada e pela visualização gráfica das letras.

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Q3155224

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Carangola - MG Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de Carangola - MG - Monitor Escolar |

Q3155224 Pedagogia

Certa monitora de uma escola realiza inspeções diárias para analisar o relacionamento dos professores com os alunos, a fim de inserir melhorias necessárias para um bom desempenho e convivência. Para isso, ela estabeleceu condutas fundamentais, já que, por sua vez, o professor não é somente um mediador do conhecimento; ele é visto também como modelo para seus alunos, por isso, é imprescindível passar uma imagem verdadeira e comprometida com o aprendizado dos estudantes. NÃO caracteriza uma maneira coerente para um bom relacionamento em sala de aula:

A

Definir um método único de aula para o aprendizado dos alunos; dessa maneira, irá ampliar os seus conhecimentos de uma forma mais leve, evitando o surgimento de dúvidas, bem como o desinteresse. Quanto mais disposto o professor se mostrar a ensinar e aprender, melhor será a relação com a classe.

B

É importante o professor sempre se mostrar aberto para conversar e ajudar os alunos. É fundamental analisar as dificuldades e qualidades gerais da turma e de cada aluno, mostrar a eles quais os pontos negativos sem se esquecer dos positivos. Assim, a turma se sente mais confiante em contar com o professor.

C

Estabelecer respeito mútuo; não existe problema nenhum que os alunos reconheçam o professor como uma autoridade, pois ele realmente é; porém, desde o início das aulas, tratar os alunos bem e enfatizar como se espera que eles se comportem auxilia para o bom convívio e o desenvolvimento do respeito na sala de aula.

D

Como o relacionamento é uma troca, é interessante deixar a turma falar o que o educador tem a melhorar, bem como o professor realizar feedbacks com os alunos. Para evitar qualquer tipo de constrangimento, essa prática não precisa, necessariamente, ser feita oralmente, mas através do preenchimento de um formulário e depois o professor conversa com a turma sobre o que eles avaliaram.

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Q3155221

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Carangola - MG Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de Carangola - MG - Monitor Escolar |

Q3155221 Pedagogia

A didática se dá pela análise e desenvolvimento de técnicas e métodos que podem ser aplicados para ensinar determinado conteúdo para um indivíduo ou um grupo. Relacione adequadamente os métodos de ensino às suas respectivas características.

1. Método Montessori.
2. Método Waldorf.
3. Método Construtivista.

( ) O indivíduo deve ter um papel ativo na construção do próprio conhecimento. Dessa forma, os conteúdos didáticos servem de suporte para que os alunos edifiquem o saber, em que seu objetivo não é dar respostas, mas, sim, estimulá-los a fazerem perguntas.
( ) Estimula a criatividade, nutrindo a imaginação e promovendo o pensamento livre e autônomo dos alunos, dedicando-se na abordagem humanizada, que visa cultivar não apenas o intelecto, mas as dimensões emocionais, sociais e espirituais, visando formar cidadãos mais conscientes, criativos e capazes de se adaptarem às mudanças do mundo.
( ) Entende-se que as crianças podem e devem ser seres autônomos, mas sempre respeitando os seus limites. Tem como ideia central estimulá-las a aprenderem sozinhas e, assim, expandirem seus conhecimentos por meio da liberdade e da curiosidade.

A sequência está correta em

A

1, 2, 3.

B

2, 1, 3.

C

3, 1, 2.

D

3, 2, 1.

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Q3155220

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Carangola - MG Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de Carangola - MG - Monitor Escolar |

Q3155220 Pedagogia

As tendências pedagógicas surgem como resposta às transformações sociais e demandas dos estudantes, representando abordagens contemporâneas para a prática educacional, incorporando estratégias e princípios inovadores na área. Ela se divide em dois modelos: o liberal e o progressista. Existem quatro tendências pedagógicas liberais, dentre elas a tradicional. Diante disso, podemos afirmar que a tendência tradicional:

A

Enfatiza a profissionalização e modela o indivíduo para integrá-lo ao modelo social vigente, bem como a aplicação de métodos e técnicas científicas no ensino.

B

Busca a conscientização dos alunos por meio da educação, servindo como uma forma de transformar a realidade e os conteúdos extraídos da prática social e cotidiana dos alunos.

C

Tem como objetivo a transmissão dos padrões, normas e modelos dominantes, onde os professores são figuras centrais e os conteúdos escolares são separados da realidade social e da capacidade cognitiva dos alunos, sendo impostos como verdade absoluta.

D

Assume o propósito de levar o aluno a aprender e construir conhecimento, considerando as fases do seu desenvolvimento, em que sua proposta metodológica tem como característica os experimentos e as pesquisas. Ela é construída através de planejamentos e testes.

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