Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q3211364 Pedagogia

Acerca da gestão do conhecimento, da ação pedagógica e do trabalho com projetos, julgue o item que se segue.


As trilhas de aprendizagem podem ser entendidas como plataformas eletrônicas de capacitação e gestão do conhecimento, gerenciadas por educadores ou curadores, com as mais diversas formas de aprendizagem.

Alternativas
Q3211363 Pedagogia

Acerca da gestão do conhecimento, da ação pedagógica e do trabalho com projetos, julgue o item que se segue.


As trilhas de aprendizagem são formadas por grades de treinamento e orientações obrigatórias para todos os empregados de uma corporação.

Alternativas
Q3211360 Pedagogia

Julgue o item a seguir, acerca de currículo e construção do conhecimento.  


Na educação corporativa, o currículo pressupõe, além da ênfase nos valores e na cultura da organização, proporcionar aos funcionários um conhecimento aprofundado do seu negócio.

Alternativas
Q3211359 Pedagogia

Julgue o item a seguir, acerca de currículo e construção do conhecimento.  


O currículo, na educação corporativa, é prescrito exclusivamente pela organização, conforme suas necessidades e seus valores.

Alternativas
Q3210683 Pedagogia

Weisz (2000) destaca a tematização da prática como um trabalho cada vez mais valorizado no contexto da formação continuada do professor.


Assinale a alternativa que corresponde a princípios da tematização da prática.

Alternativas
Q3210681 Pedagogia
Libâneo, Oliveira e Toschi (2003) destacam o projeto pedagógico-curricular como documento central de gestão da escola. Para um professor que integra o corpo docente de uma escola pública, é fundamental a compreensão de que esse projeto
Alternativas
Q3210679 Pedagogia
Assinale a alternativa que enuncia um desafio identificado por Resende (1998) quanto à diversidade encontrada na escola pública.
Alternativas
Q3210675 Pedagogia
Para Contreras (2002, p.75), “a atuação docente não é um assunto de decisão unilateral do professor ou professora, tão somente, não se pode entender o ensino atendendo apenas os fatores visíveis em sala de aula. O ensino é um jogo de ‘práticas aninhadas’, onde fatores históricos, culturais, sociais, institucionais e trabalhistas tomam parte, junto com os individuais”. Assinale a alternativa que relaciona corretamente esse trecho à noção de autonomia de professores, de acordo com o autor.
Alternativas
Q3210674 Pedagogia
Sobre as fronteiras entre escola e família, assinale a alternativa correta, de acordo com as reflexões apresentadas por Castro e Regattieri (2009).
Alternativas
Q3210562 Pedagogia

De acordo com a legislação brasileira, qual das seguintes ações é considerada fundamental para garantir a inclusão escolar de alunos com deficiência? 

Alternativas
Q3210560 Pedagogia
A construção do conhecimento e a avaliação no contexto educacional contemporâneo devem ser concebidas como processos integrados e complementares. Assinale a alternativa que apresenta uma prática que reflete essa visão.
Alternativas
Q3210559 Pedagogia
A alfabetização e o letramento são processos distintos, mas complementares, que devem ser considerados na prática pedagógica. Assinale a alternativa que apresenta uma abordagem que reflete os desafios contemporâneos na alfabetização e no letramento. 
Alternativas
Q3210558 Pedagogia
A prática docente na contemporaneidade exige a constante adaptação às transformações sociais, culturais e tecnológicas, bem como às demandas específicas de cada contexto educativo. É um princípio fundamental para alinhar a prática docente às necessidades da educação atual: 
Alternativas
Q3210531 Pedagogia

Uma das tarefas do Orientador Disciplinar de Alunos é cuidar da segurança dos alunos. Para executá-la satisfatoriamente, ele deve:



( ) Comunicar a direção ao perceber pessoas suspeitas nas imediações da escola.


( ) Controlar o fluxo de pessoas estranhas no ambiente escolar.


( ) Auxiliar os alunos com deficiência física nas suas dificuldades com o prédio.


( ) Orientar e conduzir os alunos na travessia de rua, quando necessário.



Identificando como V (verdadeiras) e F (falsas) as atividades acima, temos na sequência:

Alternativas
Q3210529 Pedagogia
Além do relacionamento profissional com os colegas, o Orientador Disciplinar de Alunos também interage com membros da comunidade, especialmente com os pais e/ou responsáveis por alunos. Esses visitantes devem receber do funcionário um tratamento: 
Alternativas
Q3210528 Pedagogia
O procedimento correto do Orientador Disciplinar em caso de indisciplina do aluno é:
Alternativas
Q3210527 Pedagogia

Ao Orientador Disciplinar de Alunos compete zelar pela disciplina geral dos alunos dentro da unidade escolar ou em suas imediações. Analise as afirmativas abaixo e, após, assinale a alternativa correta:



I - Orientar os alunos quanto às normas da unidade escolar.


II - Organizar a entrada e a saída dos alunos.


III - Exercer perfeita vigilância sobre o condimento e cocção dos alimentos.


IV - Manter a ordem e a disciplina da biblioteca.


V - Monitorar o deslocamento e permanência dos alunos nos corredores e banheiros da unidade escolar.


Estão corretas as afirmativas: 

Alternativas
Q3210525 Pedagogia

Para o Orientador Disciplinar de Alunos é atribuída a responsabilidade de zelar pelo bem-estar dos alunos, bem como pela sua disciplina. Algumas de suas principais funções, são as seguintes:



( ) Zelar pela boa conduta dos alunos.


( ) Controlar a entrada e a saída dos alunos


( ) Zelar pela aprendizagem e frequência dos alunos.


( ) Garantir o cumprimento do horário escolar.


( ) Auxiliar os alunos que apresentem mal-estar físico. Atribua V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmativas acima e em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas
Q3210524 Pedagogia
A participação dos pais e responsáveis junto à equipe pedagógica dentro de uma gestão democrática é adequadamente descrita pela alternativa:
Alternativas
Q3210523 Pedagogia
A Lei nº 13.146/2015 institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) e incumbe ao Poder Público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, avaliar e acompanhar:
Alternativas
Respostas
13841: C
13842: E
13843: C
13844: E
13845: D
13846: D
13847: B
13848: C
13849: B
13850: A
13851: B
13852: D
13853: C
13854: C
13855: C
13856: C
13857: C
13858: A
13859: A
13860: D