Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 52.378 questões
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379150
Pedagogia
No processo de alfabetização, é comum que crianças em
fase inicial de aprendizagem apresentem registros
escritos com omissões ou substituições de letras, como
"bco" para "banco". Tais produções revelam hipóteses sobre o funcionamento da escrita e indicam que os
alunos ainda estão construindo a compreensão do
sistema alfabético como representação da linguagem.
Com base nessa situação, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379148
Pedagogia
Adaptar o ensino às necessidades individuais dos alunos
implica reconhecer que as crianças apresentam
diferentes ritmos de aprendizagem, experiências
culturais e modos de se relacionar com a linguagem.
Para garantir a equidade no acesso aos saberes
essenciais, o professor precisa planejar práticas
pedagógicas que respeitem as singularidades sem
comprometer os objetivos comuns de aprendizagem.
Esse princípio é orientado pelo conceito de
__________________.
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379147
Pedagogia
A diversificação das estratégias de ensino é um princípio
que visa garantir a inclusão de todos os estudantes,
reconhecendo as diferentes formas de aprender e as
necessidades específicas de cada um. Essa perspectiva
orienta o planejamento de adaptações curriculares,
respeitando os direitos de aprendizagem. Acerca do
assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F
para as falsas:
(__)A adaptação curricular deve ser aplicada apenas a estudantes com deficiência, sem necessidade de ajustes para alunos com dificuldades de aprendizagem temporárias.
(__)A flexibilização de estratégias e recursos é uma prática necessária para garantir a participação de todos no processo educacional.
(__)A homogeneização das práticas pedagógicas garante equidade, pois evita distinções entre os alunos.
(__)O planejamento com foco na diversidade implica observar os estilos de aprendizagem e oferecer múltiplas possibilidades de acesso ao conhecimento.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A adaptação curricular deve ser aplicada apenas a estudantes com deficiência, sem necessidade de ajustes para alunos com dificuldades de aprendizagem temporárias.
(__)A flexibilização de estratégias e recursos é uma prática necessária para garantir a participação de todos no processo educacional.
(__)A homogeneização das práticas pedagógicas garante equidade, pois evita distinções entre os alunos.
(__)O planejamento com foco na diversidade implica observar os estilos de aprendizagem e oferecer múltiplas possibilidades de acesso ao conhecimento.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Segundo Professor de Turma |
Q3379146
Pedagogia
A organização da sala de aula e a condução das
atividades diárias influenciam diretamente no
desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.
Professores que adotam práticas de gestão pedagógica
coerentes com os objetivos do letramento tendem a
favorecer a aprendizagem dos alunos, promovendo o
engajamento, a participação e a autonomia. Sobre o
tema, relacione corretamente os elementos da Coluna A
com os da Coluna B.
Coluna A: 1.Rodas de conversa. 2.Cantinhos de leitura. 3.Rotina visual.
Coluna B: (__)Contribui para a previsibilidade das atividades e organização do tempo pelos alunos. (__)Favorece o uso social da linguagem oral em interações coletivas. (__)Estimula o contato autônomo e frequente com os textos no ambiente escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:
Coluna A: 1.Rodas de conversa. 2.Cantinhos de leitura. 3.Rotina visual.
Coluna B: (__)Contribui para a previsibilidade das atividades e organização do tempo pelos alunos. (__)Favorece o uso social da linguagem oral em interações coletivas. (__)Estimula o contato autônomo e frequente com os textos no ambiente escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Q3377452
Pedagogia
Durante uma roda de conversa, a professora do 1º ano
percebe que alguns alunos escrevem palavras
conhecidas de forma espontânea, ainda que com trocas
ou omissões de letras. Outros alunos apenas copiam
palavras sem demonstrar compreensão de sua estrutura
sonora. Para favorecer o avanço de todos no processo
de apropriação da escrita alfabética, a professora decide
utilizar estratégias que envolvem jogos sonoros,
atividades de consciência fonológica e propostas de
escrita espontânea.
Com base nessa situação, assinale a alternativa que melhor representa uma prática pedagógica adequada ao processo de construção do sistema alfabético de escrita:
Com base nessa situação, assinale a alternativa que melhor representa uma prática pedagógica adequada ao processo de construção do sistema alfabético de escrita:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Q3377448
Pedagogia
Em uma turma de alfabetização, a professora, propôs um
jogo de rimas, no qual os alunos deveriam identificar
palavras com sons finais semelhantes. Em outro
momento, realizou uma atividade de segmentação oral
de palavras em sílabas. Essas práticas estão
relacionadas ao desenvolvimento de:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Q3377446
Pedagogia
A professora Geralda da rede pública iniciou o
planejamento do 1º ano do Ensino Fundamental com
foco no desenvolvimento das competências leitoras e
escritoras. Em consonância com as abordagens
contemporâneas de alfabetização e os direitos de
aprendizagem, ela buscou priorizar práticas que
superassem a simples decodificação, desenvolvendo um
trabalho onde as competências leitoras e escritoras
considerassem a participação das crianças em práticas
sociais de leitura e produção de textos. Com base nas
concepções contemporâneas de alfabetização, assinale
a alternativa que melhor representa essa abordagem:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Q3377445
Pedagogia
De acordo com a Proposta Pedagógica Curricular da
Rede Municipal de Educação do Município de
Tunápolis-SC, a educação está pautada na prática
pedagógica diferenciada, que considera:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Q3377439
Pedagogia
O método fônico, é uma abordagem que pode ser mais
eficaz na alfabetização, especialmente para crianças
com dificuldades de aprendizagem, ele aborda a
consciência fonêmica, ou seja, o mesmo que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Q3377438
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir sobre a avaliação formativa
no ciclo de alfabetização:
I.A avaliação formativa tem como foco principal acompanhar o desenvolvimento da aprendizagem dos estudantes, permitindo que o professor ajuste suas estratégias conforme as necessidades da turma.
II.A avaliação formativa ocorre apenas ao final de cada unidade didática, com o objetivo de atribuir uma nota ao estudante.
III.No ciclo de alfabetização, a avaliação formativa permite observar os avanços e dificuldades dos alunos de maneira contínua, contribuindo para a tomada de decisões pedagógicas.
Está correto o que se afirma em:
I.A avaliação formativa tem como foco principal acompanhar o desenvolvimento da aprendizagem dos estudantes, permitindo que o professor ajuste suas estratégias conforme as necessidades da turma.
II.A avaliação formativa ocorre apenas ao final de cada unidade didática, com o objetivo de atribuir uma nota ao estudante.
III.No ciclo de alfabetização, a avaliação formativa permite observar os avanços e dificuldades dos alunos de maneira contínua, contribuindo para a tomada de decisões pedagógicas.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Q3377437
Pedagogia
A organização eficaz das rotinas escolares e da sala de
aula é essencial para otimizar o trabalho do professor
alfabetizador e promover o desenvolvimento das
habilidades de leitura e escrita. No ciclo de alfabetização,
a organização do espaço físico e das rotinas da sala de
aula deve:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Q3377435
Pedagogia
Em uma escola pública, o corpo docente iniciou um
processo de reformulação do planejamento pedagógico,
buscando adequar suas práticas para atender às
necessidades individuais dos estudantes. A coordenadora propôs que cada professor pensasse em
estratégias diversificadas, com base no reconhecimento
das diferenças entre os alunos e no respeito aos seus
ritmos e estilos de aprendizagem. Essa proposta está
fundamentada no princípio de que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Q3377434
Pedagogia
Durante uma atividade de produção textual, o professor
percebeu que alguns alunos já escreviam com
autonomia, enquanto outros ainda necessitavam de
apoio para organizar ideias e construir frases.
Reconhecendo essa diversidade, ele organizou grupos
com níveis variados de escrita, propôs atividades
diferenciadas conforme as necessidades de cada grupo
e acompanhou de perto os alunos que apresentavam
maiores dificuldades, incentivando a cooperação entre
os colegas.
Essa prática pedagógica demonstra que o professor está:
Essa prática pedagógica demonstra que o professor está:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Marechal Floriano - ES
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Professor PP - Supervisor Escolar |
Q3375347
Pedagogia
A valorização da diversidade cultural no ambiente escolar é uma diretriz fundamental da educação contemporânea e está
relacionada à construção de uma sociedade mais democrática e plural. Com base nesse princípio, diversas políticas educacionais têm buscado incorporar o respeito às diferenças étnico-raciais, de gênero, de orientação sexual, religiosas e regionais
como eixo formador da prática pedagógica. Com base nos princípios da educação para a diversidade, assinale a alternativa
que expressa corretamente um pressuposto pedagógico coerente com uma abordagem plural e inclusiva no ambiente
escolar.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Marechal Floriano - ES
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Professor PP - Supervisor Escolar |
Q3375343
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um instrumento de gestão democrática e de orientação do trabalho pedagógico na
escola. Assinale a alternativa que expressa corretamente o papel do Supervisor Escolar na elaboração e acompanhamento do
PPP.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Marechal Floriano - ES
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Professor PP - Supervisor Escolar |
Q3375340
Pedagogia
A gestão democrática pressupõe a participação ativa de diferentes segmentos da comunidade escolar. Nesse sentido,
qual é o papel da família na gestão escolar?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Marechal Floriano - ES
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Professor PB - Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3373179
Pedagogia
Os jogos e brincadeiras são conteúdos fundamentais no processo de ensino da Educação Física na Educação Infantil e
nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Assinale a alternativa que apresenta uma função pedagógica dos jogos e
brincadeiras na escola.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Marechal Floriano - ES
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Professor PB - Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3373177
Pedagogia
A Educação Física passou por diferentes abordagens ao longo do tempo. Atualmente, é reconhecida como componente
essencial na formação integral dos estudantes. Assinale a alternativa que representa uma concepção contemporânea da
Educação Física escolar, conforme os parâmetros da BNCC.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Marechal Floriano - ES
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Professor PB - Anos Finais do Ensino Fundamental - Matemática |
Q3373042
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a área de Matemática e suas Tecnologias tem como objetivo
o desenvolvimento de competências que permitam aos estudantes compreender e utilizar conhecimentos matemáticos
para resolver problemas em contextos diversos, inclusive do mundo do trabalho, das ciências e da tecnologia. Nesse
sentido, analise as proposições:
I. A BNCC estrutura a Matemática na Educação Básica em cinco unidades temáticas: Números, Álgebra, Geometria, Estatística e Probabilidade, e Matemática Financeira.
II. O trabalho com resolução de problemas, argumentação lógica e modelagem matemática é central para o desenvolvimento das competências gerais da área.
III. A BNCC orienta que a Matemática deve contribuir para a formação crítica dos estudantes, sendo desvinculada de contextos interdisciplinares para garantir a pureza conceitual dos conteúdos.
IV. Uma das competências específicas da área é “utilizar conhecimentos matemáticos para interpretar e intervir na realidade”, o que reforça seu caráter formativo.
Assinale a alternativa correta.
I. A BNCC estrutura a Matemática na Educação Básica em cinco unidades temáticas: Números, Álgebra, Geometria, Estatística e Probabilidade, e Matemática Financeira.
II. O trabalho com resolução de problemas, argumentação lógica e modelagem matemática é central para o desenvolvimento das competências gerais da área.
III. A BNCC orienta que a Matemática deve contribuir para a formação crítica dos estudantes, sendo desvinculada de contextos interdisciplinares para garantir a pureza conceitual dos conteúdos.
IV. Uma das competências específicas da área é “utilizar conhecimentos matemáticos para interpretar e intervir na realidade”, o que reforça seu caráter formativo.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Marechal Floriano - ES
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Professor PB - Anos Finais do Ensino Fundamental - Geografia |
Q3372960
Pedagogia
Os fundamentos da educação englobam um conjunto de princípios filosóficos, históricos, sociológicos e psicológicos
que sustentam e orientam a prática pedagógica. Em relação à função social da educação no contexto das teorias
críticas, especialmente sob a perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica, desenvolvida por Dermeval Saviani, considerase que: Assinale a alternativa que expressa corretamente um princípio central da Pedagogia Histórico-Crítica em relação
à função social da educação.
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