Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 57.820 questões
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar Técnico em Educação Infantil (Recreacionista) |
Q3972446
Pedagogia
No que se refere aos deveres do profissional
Recreacionista, assinale a alternativa que não condiz
com suas atribuições:
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar Técnico em Educação Infantil (Recreacionista) |
Q3972442
Pedagogia
O repertório musical que se deve oferecer às
crianças em fase pré-escolar considera a necessidade
de ampliação do repertório cultural e de contato com
uma variedade musical de qualidade. Sendo assim, é
necessário priorizar o contato com músicas do:
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental I |
Q3972431
Pedagogia
A escola deve ser entendida como uma instituição
voltada para a realização pessoal e social, portanto,
deve atender a todos sem discriminação. Nesse
sentido, uma escola inclusiva precisa:
I. Organizar o espaço da sala de aula de forma a oportunizar a aprendizagem de todos, de acordo com as limitações de cada aluno.
II. Desenvolver ações que contemplem as diferenças e os variados ritmos de aprendizagem.
III. Planejar momentos de integração, em que os alunos possam interagir e trocar experiências.
IV. Acompanhar o desenvolvimento e a aprendizagem de todos os alunos, viabilizando que todos tenham as mesmas oportunidades.
V. Adequar o processo avaliativo de acordo com a realidade da sala de aula, promovendo o agrupamento por nível de conhecimento.
Marque a opção que apresenta a alternativa correta.
I. Organizar o espaço da sala de aula de forma a oportunizar a aprendizagem de todos, de acordo com as limitações de cada aluno.
II. Desenvolver ações que contemplem as diferenças e os variados ritmos de aprendizagem.
III. Planejar momentos de integração, em que os alunos possam interagir e trocar experiências.
IV. Acompanhar o desenvolvimento e a aprendizagem de todos os alunos, viabilizando que todos tenham as mesmas oportunidades.
V. Adequar o processo avaliativo de acordo com a realidade da sala de aula, promovendo o agrupamento por nível de conhecimento.
Marque a opção que apresenta a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental I |
Q3972430
Pedagogia
São práticas docentes, que inter-relacionadas
buscam criar um ambiente educativo que promova o
desenvolvimento integral das crianças:
I. A construção de vínculos afetivos, criando um ambiente seguro e acolhedor, estabelecendo relações de confiança com as crianças.
II. A inflexibilidade curricular em relação a diferentes estilos de aprendizado, ritmos individuais e necessidades específicas das crianças.
III. As aulas expositivas com foco na memorização de fatos e informações para a compreensão de conteúdos e conceitos do processo de aprendizagem.
IV. A criação de rotinas estruturadas e previsíveis, proporcionando segurança e ajudando as crianças a compreenderem o ambiente ao seu redor.
Está correto o que se afirma em:
I. A construção de vínculos afetivos, criando um ambiente seguro e acolhedor, estabelecendo relações de confiança com as crianças.
II. A inflexibilidade curricular em relação a diferentes estilos de aprendizado, ritmos individuais e necessidades específicas das crianças.
III. As aulas expositivas com foco na memorização de fatos e informações para a compreensão de conteúdos e conceitos do processo de aprendizagem.
IV. A criação de rotinas estruturadas e previsíveis, proporcionando segurança e ajudando as crianças a compreenderem o ambiente ao seu redor.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Diretor de Escola Ensino Fundamental I |
Q3972332
Pedagogia
Em 2010, a Organização para Cooperação e
Desenvolvimento Econômico – OCDE publicou o
documento “Melhorando a Liderança Escolar”. Esse
material reforça a importância do trabalho em criar
um ambiente democrático e propício na escola para a
melhoria das práticas de sala de aula e para a
aprendizagem escolar.
O material destaca os seguintes objetivos de diretores escolares:
I. Apoiar, avaliar e possibilitar o desenvolvimento do trabalho docente.
II. Definir metas, avaliações e responsabilidades.
III. Criar uma gestão estratégica dos recursos, com uso estratégico dos recursos humanos e financeiros, alinhando-os aos propósitos pedagógicos.
IV. Criar um sistema de liderança, onde a gestão da escola fica subordinada apenas ao diretor.
Em relação aos itens acima, está correto apenas o que se indica em:
O material destaca os seguintes objetivos de diretores escolares:
I. Apoiar, avaliar e possibilitar o desenvolvimento do trabalho docente.
II. Definir metas, avaliações e responsabilidades.
III. Criar uma gestão estratégica dos recursos, com uso estratégico dos recursos humanos e financeiros, alinhando-os aos propósitos pedagógicos.
IV. Criar um sistema de liderança, onde a gestão da escola fica subordinada apenas ao diretor.
Em relação aos itens acima, está correto apenas o que se indica em:
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar da Vida Escolar |
Q3971957
Pedagogia
A educação inclusiva é um direito do indivíduo e
um dever das instituições de ensino. Mas, como saber
se uma escola é realmente inclusiva? Uma das formas
é analisando e colocando em prática os princípios da
educação inclusiva descritos a seguir, exceto:
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar da Vida Escolar |
Q3971956
Pedagogia
O comportamento dentro do ambiente
educacional deve ser pautado na observância das
regras que regem cada escola. De maneira específica,
há um documento que registra o funcionamento, a
estrutura, a organização e as normas de uma
instituição de ensino. As regras, por ele definidas têm
aplicabilidade nas diferentes esferas: administrativa,
didática, pedagógica e disciplinar da escola, servindo
como um guia de direitos e deveres de todos que
fazem parte da comunidade escolar. Que documento
é esse?
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar da Vida Escolar |
Q3971955
Pedagogia
Em uma instituição de ensino, a sinergia entre os
membros da comunidade educativa é elementar para
o alcance de metas pedagógicas e administrativas.
Essa sinergia é alcançada através de mecanismos de
organização que asseguram o funcionamento
harmonioso do ambiente escolar. Dentre as práticas
a seguir, todas contribuem para uma organização
inteligente dessa instituição, à exceção de uma.
Assinale-a entre as alternativas abaixo:
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Deficiência Intelectual |
Q3971924
Pedagogia
A função do Atendimento Educacional
Especializado é:
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Deficiência Intelectual |
Q3971921
Pedagogia
A promoção da educação inclusiva é
fundamentada no princípio da universalização do
acesso à educação de qualidade para todos,
entendendo-se, portanto, que a Educação Inclusiva é
aquela que consolida um novo paradigma educacional
de construção de uma sociedade aberta, EXCETO para:
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Psicopedagogia |
Q3971907
Pedagogia
Entre as funções do psicopedagogo na escola, uma
das ações é realizar diagnóstico psicopedagógico, com
o intuito de averiguar possíveis problemas
pedagógicos que possam prejudicar o processo de
ensino-aprendizagem. Essa ação envolve uma análise
prioritária:
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Diretor de Escola Educação Infantil |
Q3971839
Pedagogia
Ao longo da condição histórica da gestão escolar,
sua caracterização como gestão democrática na
escola se dá a partir da participação dos membros da
comunidade escolar. Isso porque, somente pela
participação pode existir uma responsabilização
coletiva, coordenando esforços para realizar um
trabalho mais efetivo. Essa participação é obtida nos
órgãos colegiados. Sobre esses órgãos, pode-se dizer
que são mecanismos que auxiliam a tomada de
decisões em todas as áreas de atuação da escola. O
Conselho de Escola, por exemplo, tem funções:
mobilizadora, consultiva, fiscal e deliberativa e
incluem a participação de pais, professores
funcionários. Pois bem, são órgãos colegiados das
escolas, somente:
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Provas:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Diretor de Escola Educação Infantil
|
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês |
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II Ciências |
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II Geografia |
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Psicopedagogia |
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II Educação Física |
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Educação Infantil |
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Deficiência Intelectual |
Q3971832
Pedagogia
Tomando por base o Projeto Político-Pedagógico,
leia os enunciados abaixo e marque a alternativa
correspondente.
I. O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é ao mesmo tempo, processo e produto.
II. A escola, ao elaborar o PPP, afirma em sua identidade e revela sua organização, suas metas e seus planos a toda a comunidade, o que possibilita avanços e construção de métodos para se relacionar e articular com o entorno.
III. O PPP deve ser elaborado especificamente pela direção de cada unidade de ensino.
I. O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é ao mesmo tempo, processo e produto.
II. A escola, ao elaborar o PPP, afirma em sua identidade e revela sua organização, suas metas e seus planos a toda a comunidade, o que possibilita avanços e construção de métodos para se relacionar e articular com o entorno.
III. O PPP deve ser elaborado especificamente pela direção de cada unidade de ensino.
Q3970534
Pedagogia
A noção de qualidade é recorrente em discussões no
campo da educação pública, sendo alvo específico de
documentos como os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil — Volume 1 (Brasil, 2006).
Considerando as recomendações educacionais vigentes
no país, bem como a literatura especializada, entende-se
a qualidade como um conceito
Q3970531
Pedagogia
Um dos mais relevantes documentos das instituições
educacionais é o Projeto Político-Pedagógico (PPP). Há
farto material na literatura especializada acerca de seu
sentido, seu propósito e suas características. Assinale a
alternativa que justifica corretamente o sentido dos termos que compõem a denominação do PPP.
Q3970526
Pedagogia
Um importante debate no contexto da educação é aquele
estabelecido entre uma ótica voltada à integração e outra
à inclusão escolar. A lógica da inclusão, conforme notoriamente defendida por Maria Teresa Mantoan (Inclusão
escolar: o que é? Por quê? Como fazer? Ed. Moderna,
2003), é caracterizada
Q3970523
Pedagogia
O planejamento escolar é um processo de conhecimento e análise da realidade, considerando suas condições
concretas. Nesse contexto, propõe-se um plano de trabalho que possibilita prever ações relacionadas a diversos
aspectos da organização escolar, estabelecendo prioridades.
Esse plano de trabalho deve
Esse plano de trabalho deve
Q3970522
Pedagogia
Ilma Veiga é uma importante referência para discutir o
projeto político-pedagógico (PPP) no contexto brasileiro.
A autora chama atenção para o fato de o PPP figurar entre
as incumbências atribuídas à escola pela LDB. Esse preceito legal é sustentado pela ideia de que a escola deve assumir, como uma de suas principais tarefas, o trabalho de
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3970327
Pedagogia
Uma escola passou a utilizar recursos digitais,
projetos interdisciplinares e metodologias ativas para
acompanhar as transformações da sociedade.
Considerando o papel da educação no mundo atual, é
correto afirmar que a escola deve:
Ano: 2026
Banca:
COPEVE - UFMG
Órgão:
UFMG
Prova:
COPEVE - UFMG - 2026 - UFMG - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3969569
Pedagogia
Zabalza (2004) descreve a formação de professores para o ensino universitário como um processo
complexo e acompanhado por dilemas, entre eles a passagem de uma formação orientada ao ensino
àquela voltada à aprendizagem. Nesse sentido, conforme o autor, não é aspecto de referência para a
formação do professor focado na aprendizagem:
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