Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 55.548 questões
Q1240470
Pedagogia
Informe se é Verdadeiro (V) ou Falso (F)
o que se afirma a seguir e assinale a
alternativa com a sequência correta.
( ) As transformações sociais, econômicas e políticas, sobretudo a partir dos anos de 1990, impulsionaram um novo modelo de gestão a partir da organização de projetos. ( ) O trabalho com projetos fornece ao gestor uma visão verticalizada do processo, de forma a manter a rigidez em seu desenvolvimento. ( ) Uma gestão de projetos se compromete com a formação de uma equipe multidisciplinar, bem como com as metas a serem atingidas. ( ) Os projetos possibilitam um caminho para mudanças e inovações a partir de uma situação problema, envolvendo um grupo de pessoas para sua viabilização. ( ) Na atual sociedade, chamada de sociedade do conhecimento, o que mais tem valor e contribui para a gestão e formação de equipes são as atividades rotineiras.
( ) As transformações sociais, econômicas e políticas, sobretudo a partir dos anos de 1990, impulsionaram um novo modelo de gestão a partir da organização de projetos. ( ) O trabalho com projetos fornece ao gestor uma visão verticalizada do processo, de forma a manter a rigidez em seu desenvolvimento. ( ) Uma gestão de projetos se compromete com a formação de uma equipe multidisciplinar, bem como com as metas a serem atingidas. ( ) Os projetos possibilitam um caminho para mudanças e inovações a partir de uma situação problema, envolvendo um grupo de pessoas para sua viabilização. ( ) Na atual sociedade, chamada de sociedade do conhecimento, o que mais tem valor e contribui para a gestão e formação de equipes são as atividades rotineiras.
Q1240466
Pedagogia
Para a Andragogia, é função do
professor
Q1240457
Pedagogia
Nos últimos anos, tem se ampliado
o campo de atuação do pedagogo
para espaços não escolares, como
em movimentos sociais, empresas,
hospitais, presídios, organizações
comunitárias, instituições culturais, de
lazer e turismo, entre outros. Nesses
espaços, o pedagogo tem como função
Q1240451
Pedagogia
Sobre a sequência didática, é correto
afirmar que
Q1239284
Pedagogia
De acordo com a Declaração de Salamanca, o termo
“necessidades educacionais especiais” refere-se
Q1239205
Pedagogia
Uma pedagogia centrada na criança, de acordo com a Declaração de Salamanca,
Q1234893
Pedagogia
Em sua tarefa de acompanhar e avaliar a implementação do projeto político pedagógico (PPP) das unidades
escolares, a supervisora Florinda Julia sugere a leitura de Gandim (2017), já que o PPP exige planejamento. De acordo com o autor, planejar é “transformar a realidade na direção escolhida”. Gandim ainda afirma que, na fase de elaboração do plano, dentro do marco referencial, é importante seguir um roteiro com três aspectos fundamentais: os marcos
Q1231089
Pedagogia
A ideia de Arte inserida na Pedagogia Crítica e contemporânea estabelece relação complexa com diferentes saberes e culturas do mundo. A Arte é vista como ação social, campo de produção simbólica, espaço de questionamento, intervenção e transformação da realidade, na relação com os modos e modelos de pensar, fazer, ser e viver. Levando isto em consideração, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A Arte não é só o conhecimento da atividade social que exibe o belo e o feio, mas também é um modo de praticar e transmitir cultura. ( ) A Arte possibilita às pessoas uma leitura do mundo não apenas pela praticidade dos objetos ou pelo olhar utilitário, mas através de suas manifestações humanas, seus sentimentos e pela existência que a cultura carrega. ( ) Quando nos referimos a Arte como linguagem, estamos afirmando que, por meio da forma e de seu conteúdo, ela anula significados. ( ) Toda criação é intuitiva, hipóteses que o ser humano levanta espontaneamente. Na Arte, a verificação se dá através da obra, já na ciência se dá pela comprovação cientifica da hipótese levantada, analisada por outros cientistas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo
( ) A Arte não é só o conhecimento da atividade social que exibe o belo e o feio, mas também é um modo de praticar e transmitir cultura. ( ) A Arte possibilita às pessoas uma leitura do mundo não apenas pela praticidade dos objetos ou pelo olhar utilitário, mas através de suas manifestações humanas, seus sentimentos e pela existência que a cultura carrega. ( ) Quando nos referimos a Arte como linguagem, estamos afirmando que, por meio da forma e de seu conteúdo, ela anula significados. ( ) Toda criação é intuitiva, hipóteses que o ser humano levanta espontaneamente. Na Arte, a verificação se dá através da obra, já na ciência se dá pela comprovação cientifica da hipótese levantada, analisada por outros cientistas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo
Q1228809
Pedagogia
O ensino de língua que enfatiza tão somente a gramática teórico-normativa (conceituar, classificar, para, sobretudo, entender e seguir as prescrições, em relação à concordância, à regência, à acentuação, à pontuação, ao uso ortográfico) e cujo o eixo da progressão curricular e dos manuais didáticos são os itens gramaticais, revela um ensino da língua que caracteriza-se por fundamentar-se na concepção de linguagem como
Q1228767
Pedagogia
São contribuições do ensino de textos dramáticos no ensino de línguas os itens elencados a seguir, exceto:
Q1227764
Pedagogia
Para Barbosa e Horn (2001), é importante que o educador observe com o que as crianças brincam, como essas brincadeiras se desenvolvem, o que mais gostam de fazer, em que espaços preferem ficar, o que lhes chama mais atenção, em que momentos do dia estão mais tranquilos ou mais agitados. Esse conhecimento é fundamental para que a estruturação espaçotemporal tenha significado. Qual outro aspecto se faz importante considerar na construção desses espaços?
Q1227742
Pedagogia
Segundo Castro e Regattieri (2009), em nossa sociedade, a responsabilidade pela educação das crianças e dos adolescentes recai, legal e moralmente, sobre duas grandes agências socializadoras: a família e a escola. Nesse sentido, pode-se dizer que a relação entre escola e família está presente, de forma compulsória, desde o momento em que a criança é matriculada no estabelecimento de ensino. A expressão interação escola-família baseia-se na ideia de reciprocidade e de influência mútua, considerando as especificidades e mesmo as assimetrias existentes nessa relação. Para tanto, as autoras afirmam que é necessário que haja, na escola, uma
Q1227588
Pedagogia
Para Rios (2001), não é apenas no campo da moralidade que se encontram valores. Dizemos que existe valorização na medida em que qualquer interferência do homem na realidade se dá na perspectiva de conferir um significado a esta realidade. Para a autora, quando se qualifica um comportamento como bom ou mau, tem-se em vista um critério que é definido no espaço
Q1225646
Pedagogia
Em reunião de equipe de trabalho de dada unidade educacional, o(a) Auxiliar de Vida Escolar foi convidado pela direção para compor a “APM” (Associação de Pais e Mestres). Qual a função da APM na vida escolar?
Q1223162
Pedagogia
Conforme o educador musical Swanwick (2002), existem três modalidades centrais do fazer musical que constituem os principais “indicadores da compreensão musical e as janelas através das quais ela pode ser investigada”. Complementa que formam “as possibilidades fundamentais de envolvimento direto com a música, as modalidades básicas de comportamento musical. Cada uma delas envolve diferentes procedimentos e produtos, conduzindo a insights particulares em relação ao funcionamento das ideias musicais. A abordagem integrada dessas modalidades representa hoje uma forte corrente da teoria e da prática da educação musical”. Assinale a alternativa que apresenta as três modalidades do fazer musical a que Swanwick se refere.
Q1222254
Pedagogia
De acordo com os artigos 53/54 e incisos da Lei Complementar nº 204, de 22 de dezembro de 2009, para ter direito à progressão funcional por capacitação, um oficial administrativo escolar/secretário escolar deverá atender, entre outros, ao seguinte critério:
Q1221591
Pedagogia
O estudo desenvolvido por Castro e Regattieri (2009) tem como objetivo oferecer aos gestores educacionais e escolares informações qualificadas para o desenvolvimento de projetos e políticas de interação escola-família em função da sua missão de garantir aos alunos o direito de aprender.
No estudo, essas autoras assumem uma proposta de interação escola-família que está baseada no seguinte princípio norteador:
No estudo, essas autoras assumem uma proposta de interação escola-família que está baseada no seguinte princípio norteador:
Q1221438
Pedagogia
Philippe Perrenoud, em seu livro “10 Novas Competências para Ensinar” (2000), apresenta várias situações sobre o direcionamento da aprendizagem. Uma das perspectivas citadas são as observações e balanços periódicos em relação aos alunos. Nesse sentido, quais as funções dessas observações e balanços na evolução do discente?
Q1221163
Pedagogia
Acerca da gestão escolar e sua contribuição para a efetivação do direito à educação, analise as afirmativas a seguir:
I. A gestão democrática da educação requer mais do que simples mudanças nas estruturas organizacionais; requer mudança de paradigmas que fundamentem a construção de uma Proposta Educacional e o desenvolvimento de uma gestão diferente da que na atualidade é vivenciada. Ela precisa estar para além dos padrões vigentes, comumente desenvolvidos pelas organizações burocráticas. II. Como forma de ampliar a visão sobre a gestão, foi necessário compreender essa sua forma democrática, a qual está associada ao estabelecimento de mecanismos institucionais e à organização de ações que desencadeiem processos de participação social: na formulação de políticas educacionais; na determinação de objetivos e fins da educação; no planejamento; nas tomadas de decisão; na definição sobre alocação de recursos e necessidades de investimento; na execução das deliberações; nos momentos de avaliação. III. A democratização da gestão escolar não pressupõe a participação da comunidade em suas decisões, podendo ocorrer apenas através de instituições de ensino. A participação da comunidade deve ficar restrita apenas aos processos administrativos. IV. O conceito de qualidade deve se restringir ao rendimento escolar e ser tomado como referência para o estabelecimento de melhor ranking entre as instituições de ensino. Assim, uma educação com qualidade é caracterizada pela a infraestrutura e pelo rendimento no cotidiano escolar.
Assinale:
I. A gestão democrática da educação requer mais do que simples mudanças nas estruturas organizacionais; requer mudança de paradigmas que fundamentem a construção de uma Proposta Educacional e o desenvolvimento de uma gestão diferente da que na atualidade é vivenciada. Ela precisa estar para além dos padrões vigentes, comumente desenvolvidos pelas organizações burocráticas. II. Como forma de ampliar a visão sobre a gestão, foi necessário compreender essa sua forma democrática, a qual está associada ao estabelecimento de mecanismos institucionais e à organização de ações que desencadeiem processos de participação social: na formulação de políticas educacionais; na determinação de objetivos e fins da educação; no planejamento; nas tomadas de decisão; na definição sobre alocação de recursos e necessidades de investimento; na execução das deliberações; nos momentos de avaliação. III. A democratização da gestão escolar não pressupõe a participação da comunidade em suas decisões, podendo ocorrer apenas através de instituições de ensino. A participação da comunidade deve ficar restrita apenas aos processos administrativos. IV. O conceito de qualidade deve se restringir ao rendimento escolar e ser tomado como referência para o estabelecimento de melhor ranking entre as instituições de ensino. Assim, uma educação com qualidade é caracterizada pela a infraestrutura e pelo rendimento no cotidiano escolar.
Assinale:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Secretário Escolar |
Q1219536
Pedagogia
Para a boa execução de suas atividades cotidianas, o
secretário escolar deve:
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