Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1780

Q2124950

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |

Q2124950 Pedagogia

A análise do sujeito através de correntes distintas do pensamento psicológico concebeu uma proposta de diagnóstico, de processo corretor e de prevenção, dando origem ao método:

A

Pedagogia institucional

B

Psicopedagogia institucional.

C

Psicopedagogia social.

D

Clínico psicopedagógico.

E

Pedagogia histórica-crítica.

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Q2124949

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |

Q2124949 Pedagogia

A família e a escola emergem como duas instituições fundamentais para desencadear os processos evolutivos das pessoas, atuando como propulsoras ou inibidoras do seu crescimento físico, intelectual, emocional e social. Na escola, os conteúdos curriculares asseguram a instrução e apreensão de conhecimentos, havendo uma preocupação central no:

A

Adoção de grupo-controle.

B

Extrema distinção entre a fala egocêntrica e a fala interior.

C

Processo ensino-aprendizagem.

D

Processo de implementação tecnológica.

E

No desenvolvimento do quadro funcional.

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Q2124948

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |

Q2124948 Pedagogia

o Psicopedagogo no contexto escolar assumirá o compromisso com a transformação da realidade escolar, à medida que se coloca de modo a fazer uma reorientação do processo de ensino-aprendizagem, sendo assim é papel do psicopedagogo escolar:

A

Conhecer a intencionalidade da escola em que atua através do seu projeto político pedagógico.

B

Potencializar as condições intelectuais e os valores familiares.

C

Realizar a intervenção apenas com os demais membros da família.

D

Regularizar os currículos das disciplinas do ensino fundamental.

E

Rever a atuação dos professores da rede privada de ensino.

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Q2124943

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |

Q2124943 Pedagogia

Em uma escola na rede estadual de São Paulo, a professora Marilena identificou na sua turma de 6º ano do ensino fundamental a estudante Isabel que apresenta as seguintes características: inabilidade para lidar com contagens, sequências e operações aritméticas, é importante ressaltar que isso não tem a ver com inteligência, mas com uma deficiência na compreensão matemática.
A educanda logo em seguida, foi encaminhado ao Psicopedagogo da escola, que o identificou as características apresentadas como sendo o distúrbio de aprendizagem:

A

Dislexia.

B

Disgrafia.

C

Discalculia.

D

Disortografia.

E

TDHA.

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Q2124942

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |

Q2124942 Pedagogia

A Psicopedagogia se utilizava tão somente de instrumentos de atuação diagnóstica, de intervenção e de prevenção vindos dos campos médico e psicológico.
Conforme a afirmativa de Fagalli a psicopedagogia transita entre:

A

Social e educacional.

B

Cultural e educacional.

C

Pedagógico e físico.

D

clínico e preventivo.

E

tecnológico e Clinico.

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Q2124941

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |

Q2124941 Pedagogia

A Psicopedagogia, enquanto área de atuação, de conhecimento e de pesquisa, caracteriza-se

A

Por se dedicar a aplicação tecnicista.

B

Por trabalhar disciplina.

C

Por adotar uma configuração clínica.

D

Pela preocupação em produzir conhecimento científico.

E

Por ter como objeto a aprendizagem humana.

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Q2124940

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |

Q2124940 Pedagogia

Descreve que o diagnóstico psicopedagógico sempre é solicitado quando o sujeito dentro do contexto escolar apresenta uma aprendizagem _______, ou seja, dentro do processo de aprendizagem.

A

Incompleto.

B

Satisfatório.

C

Não satisfatória.

D

Superior ao que é esperado.

E

Eficaz.

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Q2124939

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |

Q2124939 Pedagogia

O diagnóstico psicopedagógico possibilita a compreensão da forma do aprender, ressaltando a importância da intervenção psicopedagógica ocorrer a partir das características individuais valorizando:

A

Pluralidade cultural.

B

Saberes desenvolvidos em Grupos.

C

Singularidade do sujeito.

D

Histórico familiar.

E

Diversidades do sujeito.

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Q2124938

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |

Q2124938 Pedagogia

Um diagnóstico psicopedagógico de uma criança ou adolescente busca responder a interrogações particulares, são exemplos de questionamento exceto:

A

Com que recursos conta para aprender.

B

O que significa o conhecimento e o aprender no imaginário do sujeito e sua família.

C

Qual é sua modalidade de aprendizagem?

D

O não aprender responde a um sintoma, ou é uma resposta reativa ao meio socioeducativo.

E

Que papel não foi-lhe designado porseus pais em relação ao aprender.

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Q2124935

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |

Q2124935 Pedagogia

Várias técnicas podem ser utilizadas pelo psicopedagogo quando está intervindo junto às dificuldades de aprendizagem, quando falamos que irá ser utilizar a técnica psicodrama entendemos que iremos trabalhar aspectos:

A

Social e Emocional.

B

Cultural e sentimentos.

C

cognitivo e sentimental.

D

Emocional e sentimentais.

E

Afeto e amargura.

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Q2124931

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |

Q2124931 Pedagogia

O professor argentino Jorge Visca um dos maiores contribuintes da difusão psicopedagógica no Brasil o mesmo foi o criador da Epistemologia Convergente, linha teórica que propõe um trabalho com a aprendizagem utilizando-se da integração de três linhas da Psicologia, em relação às três linhas da psicologia podemos afirmar propõe o trabalho com a aprendizagem utilizando-se de uma confluência dos achados teóricos das três escolas, são elas:

A

Escola da França, Escola Psicanalítica e Escola de Psicologia Social

B

Escola de Genebra, Escola Psicanalítica e Escola de Psicologia Social.

C

Escola de Genebra, Escola da Psicologia Social e Escola de Psicologia Pós-estrutural.

D

Escola de Genebra, Escola Psicanalítica e Escola de Psicogenética.

E

Escola de Genebra, Escola Psicanalítica e Escola de Psicologia Multicultural.

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Q2124930

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Psicopedagogo |

Q2124930 Pedagogia

A professora Ana do fundamental I que trabalha em uma escola da rede estadual de São Paulo em uma conversa na sala de professores com seus pares, Explicou o porquê de seus Educandos terem sempre notas positivas no final do bimestre deixando claro sua prática docente utilizada que é baseada no reforço positivo, está prática segue as concepções:

A

Cognitivismo.

B

Teoria Social Cognitiva.

C

Humanista.

D

Behaviorista.

E

Experiência.

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Q2124597

Ano: 2023 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Turvelândia - GO Prova: MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de Geografia |

Q2124597 Pedagogia

Considerando o texto da Resolução CNE/CEB n.º 1, de 13 de novembro de 2020, que define em seu art. 6º, que as escolas devem organizar procedimentos para o acolhimento dos estudantes migrantes, julgue as diretrizes e, considernado as diretrizes direcionadas à escola para acolhimento dos estudantes imigrantes, assinale a alternativa que representa somente às afirmativas corretas.
I- Capacitação de professores e funcionários sobre práticas de inclusão de alunos não-brasileiros. II- Prevenção ao bullying, racismo e xenofobia. III- Prática de atividades que valorizem a cultura dos alunos brasileiros. IV- Oferta de ensino de português como língua de acolhimento, visando a inserção social àqueles que detiverem pouco, ou nenhum conhecimento da língua portuguesa. V- Segregação entre alunos brasileiros e não-brasileiros, mediante a formação de classes comuns.

A

Apenas I, II e V.

B

Apenas I, II e IV.

C

Apenas I, III e IV.

D

Apenas I, III e V.

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Q2124596

Ano: 2023 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Turvelândia - GO Prova: MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de Geografia |

Q2124596 Pedagogia

Assinale a alternativa incorreta, no que se refere a identificação de uma escola como inclusiva, conforme as instruções presentes no documento Série Educação Inclusiva - Referências para Construção dos Sistemas Educacionais Inclusivos.

A

Escola inclusiva é aquela que não mede esforços para empecer o fornecimento de recursos pedagógicos, técnicos e humanos, necessários para atender às necessidades dos alunos com deficiências, ou outras necessidades educacionais especiais.

B

Escola inclusiva é aquela que garante a qualidade de ensino educacional a cada um de seus alunos, reconhecendo e respeitando a diversidade e respondendo a cada um de acordo com suas potencialidades e necessidades.

C

Escola inclusiva é a que conhece cada aluno, respeita suas potencialidades e necessidades, a elas responde, com qualidade pedagógica.

D

Escola inclusiva é aquela que tem o aluno como sujeito de direito e foco central de toda ação educacional; garantir a sua caminhada no processo de aprendizagem e de construção das competências necessárias para o exercício pleno da cidadania é, por outro lado, objetivo primeiro de toda ação educacional.

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Q2124576

Ano: 2023 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Turvelândia - GO Prova: MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de Educação Infantil |

Q2124576 Pedagogia

De acordo com a coleção “Educação Infantil - Saberes e Práticas da Inclusão: dificuldades de comunicação e sinalização: deficiência física” (2006), “Na criança com ____________________ deve-se perceber como ____________________as seguintes características: alterações no desempenho motor ao andar, ao usar as mãos para comer, ao escrever, ao se equilibrar, ao falar, ao olhar ou qualquer outra atividade que exija controle do corpo e coordenação motora adequada, assim como comprometimentos das ____________________ (sucção, mastigação e deglutição)”. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.

A

paralisia muscular, dificuldades atípicas, funções neurovegetativas

B

paralisia cerebral, facilidades típicas, funções neuroestruturais

C

paralisia cerebral, dificuldades típicas, funções neurovegetativas

D

paralisia infantil, dificuldades relacionais, funções neurovegetativas

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Q2124574

Ano: 2023 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Turvelândia - GO Prova: MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de Educação Infantil |

Q2124574 Pedagogia

Magda Soares, no artigo intitulado “Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura” (2002), faz alguns apontamentos sobre os conceitos de letramento. Assinale a alternativa que não está de acordo com os conceitos expostos pela referida autora.

A

O núcleo do conceito de letramento é a prática sociais de leitura e de escrita, para além da aquisição do sistema de escrita, ou seja, para além da alfabetização.

B

Letramento é, na argumentação desenvolvida neste texto, o estado, condição de indivíduos, ou de grupos sociais de sociedades letradas, que exercem efetivamente as práticas sociais de leitura e de escrita, participam competentemente de eventos de letramento.

C

Letramento é, nesta concepção, o contrário de analfabetismo (razão pela qual a palavra alfabetismo tem sido frequentemente usada em lugar de letramento, e seria mesmo mais vernácula que esta última).

D

O Letramento refere-se à aquisição da linguagem enquanto conceito de habilidades para leitura, escrita e as chamadas práticas de linguagem. Ou seja, o letramento ocorre na instrução dos professores e da instrução informal.

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Q2124572

Ano: 2023 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Turvelândia - GO Prova: MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de Educação Infantil |

Q2124572 Pedagogia

Becker (2012) no livro “Educação e construção do conhecimento” realiza algumas afirmações. Assinale a alternativa que não está de acordo com o apontado pelo referido autor.

A

O grande desafio da aprendizagem humana reside na difícil superação das concepções fundadas em epistemologias do senso comum, sejam elas inatistas ou empiristas. Uma concepção inatista funda-se na crença de que um ser humano recém-nascido – a rigor, recém-concebido – já traz todas as condições cognitivas com as quais enfrentará todas as circunstâncias de sua vida.

B

No outro extremo, uma concepção empirista funda-se na crença de que o recém-nascido – a rigor, recém-concebido – nada traz em termos de conhecimento; tudo o que ele terá de cognitivo vem do meio externo por mérito da pressão que esse meio exerce sobre o sujeito ou, simplesmente, pela estimulação desse meio.

C

Piaget situa a aprendizagem humana no prolongamento do processo de desenvolvimento. Define desenvolvimento como a construção de estruturas de assimilação, ou seja, desenvolver-se é construir estruturas de assimilação.

D

A aprendizagem não depende do processo de desenvolvimento. Se no plano do desenvolvimento não forem construídas estruturas capazes de assimilações de conteúdos, progressivamente complexos, a aprendizagem estagna; mas consegue avançar.

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Q2124404

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes |

Q2124404 Pedagogia

A área de Arte dentro dos Parâmetros Curriculares Nacionais situa-se como um tipo de conhecimento que envolve tanto a experiência de aprender arte por meio de obras originais, de reproduções e de produções sobre a arte, tais como textos, vídeos, gravações, entre outros, como aprender o fazer artístico. Nesse sentido, podemos afirmar que:

A

Aprender arte envolve não apenas uma atividade de produção artística pelos alunos, mas também compreender o que fazem e o que os outros fazem, pelo desenvolvimento da percepção estética, no contato com o fenômeno artístico visto como objeto de cultura na história humana e como conjunto de relações.

B

A escola dará conta de ensinar todos os conteúdos da arte e possibilitar ao aluno ter base suficiente para seguir conhecendo.

C

Ensinar arte significa isolar a escola da informação social e, ao mesmo tempo, garantir ao aluno a liberdade de imaginar e edificar propostas artísticas pessoais ou grupais.

D

Uma abordagem pluriculturalista se refere a adicionar à cultura dominante conteúdos relativos a outras culturas, como fazer cocar no dia do índio, ovos de páscoa ucranianos na Páscoa, dobraduras japonesas ou qualquer outra atividade clichê de outra cultura.

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Q2124397

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes |

Q2124397 Pedagogia

O ensino da leitura é um processo fundamental para o desenvolvimento educacional e intelectual dos estudantes. Diferentes métodos são usados para ensinar a leitura de forma eficaz e para ajudar os alunos a desenvolverem habilidades sólidas de leitura. Nesse sentido, o X enfatiza o ensino dos sons dos grafemas do alfabeto priorizando a identificação e decodificação das letras e suas combinações para a formação de palavras.
Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima.

A

método fônico

B

método alfabético

C

método silábico

D

método de leitura global

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Q2124394

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes |

Q2124394 Pedagogia

O desenvolvimento da linguagem é uma das habilidades mais importantes e fundamentais na vida humana. A linguagem permite às pessoas se comunicar, compartilhar informações, expressar emoções, e construir relacionamentos sociais e culturais. Existem vários aspectos importantes sobre o desenvolvimento da linguagem. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A leitura é a habilidade de compreender o significado das palavras escritas, sendo fundamental para o acesso a informações e conhecimentos em muitos aspectos da vida.

B

A linguagem oral é a habilidade de falar e se comunicar usando palavras e frases. A linguagem oral começa a se desenvolver a partir do 2 anos de idade e vai evoluindo progressivamente.

C

A audição é a habilidade de ouvir e compreender o que é dito. A audição é importante para o desenvolvimento da linguagem oral e para a compreensão da fala dos outros indivíduos.

D

A linguagem escrita é a habilidade de escrever e ler. Aprender a escrever envolve compreender as letras, símbolos e regras da escrita, e também pode envolver a descoberta de novas palavras e significados.

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Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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