Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1702

Q2259082

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Psicólogo - Secretaria de Educação |

Q2259082 Pedagogia

Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), a educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua utilização nas turmas comuns do ensino regular. Assim, a educação especial passa a constituir a proposta pedagógica da escola, definindo como seu público-alvo alunos com

A

deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.

B

deficiência, dislexia e transtorno de déficit de atenção/hiperatividade.

C

transtornos globais de desenvolvimento, deficiência intelectual e física.

D

altas habilidades/superdotação, disgrafia, dislexia e hiperlexia.

E

deficiências sensoriais, transtorno de déficit de atenção/hiperatividade e esquizofrenia.

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Q2257416

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Princesa - SC - Monitor de Creche |

Q2257416 Pedagogia

O relacionamento humano no ambiente de trabalho é um aspecto crucial para o bom funcionamento das equipes e o alcance dos objetivos organizacionais. Qual das alternativas abaixo cita uma postura que NÃO deve ser adotada pelo bom profissional, nas suas relações com as outras pessoas?

A

Respeito mútuo e empatia, reconhecendo e valorizando as diferenças individuais.

B

Competição saudável entre colegas para estimular o crescimento profissional.

C

Disseminar informações negativas sobre os colegas para criar um senso de camaradagem entre a equipe.

D

Escutar ativamente os colegas, demonstrando interesse genuíno por suas opiniões e preocupações.

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Q2255843

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q2255843 Pedagogia

No contexto da mediação professor-aluno nos anos iniciais do ensino fundamental, marque a alternativa que representa uma prática adequada que favorece a aprendizagem significativa:

A

O professor deve focar exclusivamente no conteúdo teórico, evitando atividades práticas que possam desviar a atenção dos alunos.

B

O professor deve fornecer respostas prontas aos alunos para agilizar o processo de aprendizagem e evitar dúvidas.

C

O professor deve impor sua opinião sobre os temas abordados, mostrando aos alunos a visão correta sobre os assuntos.

D

O professor deve incentivar a participação ativa dos alunos nas atividades, estimulando o diálogo e o debate para a construção coletiva do conhecimento.

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Q2255834

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q2255834 Pedagogia

Uma sequência didática é uma estratégia de ensino que consiste em uma série de atividades e etapas planejadas e organizadas com o objetivo de promover a aprendizagem significativa dos alunos. Qual das alternativas abaixo representa uma característica essencial de uma sequência didática eficiente:

A

Priorizar o ensino individualizado, desconsiderando a interação e a colaboração entre os alunos.

B

Utilizar apenas atividades lúdicas e divertidas para prender a atenção dos alunos.

C

Seguir um roteiro rígido e inflexível, sem considerar as necessidades e interesses dos estudantes.

D

Promover a articulação entre os conteúdos e a construção progressiva do conhecimento.

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Q2255832

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q2255832 Pedagogia

Os projetos de ensino nos anos iniciais são estratégias pedagógicas que promovem a interdisciplinaridade e a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem. Qual das alternativas a seguir apresenta uma característica essencial dos projetos de ensino nessa etapa:

A

Possuem um caráter isolado, não estando relacionados com outros conteúdos curriculares.

B

Promovem a integração de diferentes disciplinas, abordando temas significativos para os alunos.

C

São desenvolvidos apenas pelo professor, sem a participação dos alunos.

D

São aplicados exclusivamente por meio de atividades teóricas, sem experimentação prática.

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Q2255825

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Princesa - SC - Segundo Professor – Ensino Infantil e Fundamental |

Q2255825 Pedagogia

O Projeto Político Pedagógico reúne várias informações inerentes ao ambiente escolar, portanto para que o mesmo tenha uma gestão democrática é necessário que:
Marque a alternativa CORRETA.

A

Articulação entre os diversos segmentos, entretanto mantendo o processo centralizado de decisão.

B

Tenha participação crítica de todos os segmentos da escola.

C

Criação de vínculo negativo entre as famílias e a comunidade escolar.

D

Que exista divisão entre as pessoas que o planejam e as que o executam.

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Q2255823

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Princesa - SC - Segundo Professor – Ensino Infantil e Fundamental |

Q2255823 Pedagogia

A disortografia é diferente da disgrafia, pois ela está relacionada a uma deficiência que afeta as aptidões da escrita. Em outras palavras, a disortografia é uma dificuldade centrada na estruturação, organização e produção de textos escritos.
Fonte: Disponível em: <https://danielajanssen.com.br/ disortografia-disturbios-de-aprendizagem/>.

Identifique abaixo um problema de disortografia que se relaciona à inversão.

A

En saiar.

B

Jinelo.

C

Telelevisão.

D

Picoca.

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Q2255820

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Princesa - SC - Segundo Professor – Ensino Infantil e Fundamental |

Q2255820 Pedagogia

Sobre os equipamentos didáticos para o ensino fundamental, é bom abrirmos um parêntese para discutir a importância do material mais utilizado na educação das crianças e dos jovens brasileiros: o livro didático. Avalie as asserções abaixo:

I.O livro didático é um dos mais fortes e influentes recursos encontrados nas escolas brasileiras. Cabe a ele um papel bastante relevante: o de apresentar às crianças o mundo da escrita e sua forma peculiar de construir conhecimentos que são socialmente reconhecidos, legitimados, valorizados. E é essa legitimação social que faz com que seja o livro, ainda que em realidades culturais materialmente desenvolvidas, a âncora das práticas pedagógicas.
II.Embora o livro seja um excelente recurso didático, se usado de maneira inadequada ou como único instrumento de mediação da aprendizagem, o livro pode trabalhar contra a aprendizagem, contra o ensino.
Fonte: Freitas, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília: Universidade de Brasília, 2009.

A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:

A

I, está correta e II, está incorreta.

B

I e II, estão corretas.

C

I, está incorreta e II, está correta.

D

I e II, estão incorretas.

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Q2255429

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Especial (AEE) Itinerante |

Q2255429 Pedagogia

Conforme a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José – uma primeira síntese (São José, 2000), o conhecimento pode ser compreendido como algo que:

A

Se constitui em verdades prontas, já presentes na histórica e cultura humana sem modificações temporais.

B

Não se constitui em verdades prontas, mas numa produção humana, histórica e culturalmente elaborada e reelaborada pelos sujeitos, nas e pelas interações sociais.

C

É estático e reproduzido a partir da ciência, que é transmitido por meio do ensino sistemático de forma passiva para os estudantes.

D

É pronto e atemporal, que foi produzido a partir da ciência, e transmitido por meio do ensino sistemático de forma passiva para os estudantes.

E

É vivenciado pelos estudantes, mas não pode ser modificado por eles, uma vez que não possui validade científica.

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Q2254929

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Informática |

Q2254929 Pedagogia

Entre os norteadores do Projeto Político-Pedagógico, é correto citar:

A

Igualdade e qualidade.

B

Liberdade e unitelaridade.

C

Liberdade e falta de colegiado.

D

Coletividade e unitelaridade.

E

Supervisão e unitelaridade.

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Q2254928

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Informática |

Q2254928 Pedagogia

Entre as principais atividades pedagógicas constantes no Projeto-Político Pedagógico, é correto afirmar que:
Deve ser construído de forma a traçar planos para .................... estudantes com ..................... rendimento e dificuldades de .................... .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A

passar • alto • aprendizagem

B

passar • baixo • comunicação

C

nivelar • alto • aprendizagem

D

nivelar • baixo • aprendizagem

E

nivelar • alto • comunicação

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Q2254927

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Informática |

Q2254927 Pedagogia

Ter foco em otimizar processos e fluxos de trabalho, bem como no planejamento estratégico, está ligado diretamente a qual pilar da gestão escolar?

A

Gestão Pedagógica

B

Gestão da Comunicação

C

Gestão do Cotidiano Escolar

D

Gestão de Recursos Humanos

E

Gestão da Tecnologia Educacional

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Q2254925

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Informática |

Q2254925 Pedagogia

Diagnosticar a necessidade de treinamentos e capacitações liga-se a que tipo de área da gestão?

A

Gestão de currículo

B

Gestão de resultados

C

Gestão de patrimônio

D

Gestão de tecnologias

E

Gestão da ação docente

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Q2254489

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artesanato |

Q2254489 Pedagogia

A Proposta Curricular de São José defende uma visão de escola que a enxerga como o lugar que, histórico e socialmente, foi concebido para, privilegiadamente, intencional e organizadamente, garantir a socialização – apropriação do conhecimento universal acumulado e sistematizado – a Ciência, a Técnica, a Filosofia e a Arte – convertidos em:

A

Habilidades.

B

Saber escolar.

C

Competências.

D

Meritocracia escolar.

E

Conceitos a serem memorizados.

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Q2254488

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artesanato |

Q2254488 Pedagogia

O instrumento onde consta a proposta educacional da escola, os desafios a serem enfrentados, os caminhos a serem percorridos para superá-los, o papel que cada um da comunidade escolar tem, bem como suas responsabilidades, é denominado:

A

Plano Diretor.

B

Plano de Ensino.

C

Ementa de Ensino

D

Orçamento Participativo.

E

Projeto Político-Pedagógico.

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Q2254486

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artesanato |

Q2254486 Pedagogia

As tendências e concepções pedagógicas da educação brasileira podem ser entendidas como um conjunto de pensamentos de filósofos e autores a respeito da educação e como ela é compartilhada.

Pesquisadores no campo educacional mostram que as principais tendências pedagógicas se dividem em duas linhas de pensamento pedagógico, conhecidas como:

A

Ambientalista e Cartesiana.

B

Essencialista e Existencialista.

C

Estrutural e Fenomenológica.

D

Liberal e Progressista.

E

Moderna e Pós-Moderna.

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Q2254395

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Inglês |

Q2254395 Pedagogia

A importância da tecnologia no ensino de língua inglesa surgiu para facilitar o ensino, tornando a experiência educativa melhor.

Assinale a alternativa correta quanto ao uso das mídias e tecnologias para o ensino e a aprendizagem da língua inglesa no Brasil.

A

A importância do uso da tecnologia nas aulas de língua inglesa ocorre pelo fato de ela unir pais e professores em tempo real, permitindo a intercomunicação.

B

O uso de tecnologias digitais no ensino de língua inglesa se tornou comum somente após a chegada da pandemia e do ensino a distância nas escolas, onde as novas tecnologias na educação são semelhantes e vão ser aplicadas de forma emergencial.

C

A plataforma de atividades promove a educação por permitir a conexão de alunos e professores com recursos como dicionários, planos de aula, áudios, vídeos e exercícios online. Dessa forma, os estudantes podem estudar de casa.

D

O uso da tecnologia para o ensino da língua inglesa deve estar integrado apenas com os métodos e atividades em sala de aula, sendo que os maiores desafios no processo de ensino da língua estrangeira são abandonar certos paradigmas, conceitos didáticos e maneiras de educar.

E

O uso das mídias e tecnologias para o ensino e aprendizagem da língua inglesa facilita a atuação do professor e torna as aulas mais atrativas para os alunos, que já são parte do meio digital no mundo moderno.

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Q2254391

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Inglês |

Q2254391 Pedagogia

A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José, sobre o papel da Língua Estrangeira, destaca que o processo de ensino / aprendizagem da língua estrangeira deve ser sucessivo e gradativo, percebendo a língua como um meio e enfatizando o seu estudo linguístico, em detrimento do ensino metalinguístico.

No que se refere à Avaliação, é correto afirmar:

A

A avaliação deve ser diagnóstica, contínua e global e deve estar direcionada aos níveis de aprendizagem relacionados às habilidades linguísticas.

B

A avaliação deve ser processual, ou seja, as primeiras séries seriam as instâncias onde progressivamente o aluno adquire as quatro habilidades: ouvir, falar, ler e escrever.

C

A avaliação final deve enfatizar apenas o ouvir, o falar e atividades de identificação e leitura. No momento seguinte, a ênfase deverá será ampliada a pequenos textos produzidos pelo próprio aluno.

D

Na avaliação trimestral o aluno deve aprender a falar a língua, fazendo uso dela, permitindo e ampliando a visão e o entendimento desta língua, possibilitando que o aluno, através da comparação, gere a compreensão e o entendimento da sua própria língua e da língua estrangeira.

E

O processo de avaliação da língua estrangeira deve aglutinar os diversos conhecimentos, propiciando a comparação de culturas.

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Q2254389

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Inglês |

Q2254389 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) acerca do tema As identidades que configuram o sujeito da Educação de Jovens e Adultos.

( ) A Educação de Jovens e Adultos, conforme apresenta a LDB 9.394/96, configura o sujeito da EJA como sujeito de direitos, e permite a abertura para as instituições de ensino pensarem a oferta da educação regular para jovens e adultos, mediante as suas necessidades e disponibilidades do contexto social no qual estão inseridos, garantindo a esses sujeitos, oriundos de uma vida com grandes jornadas de trabalho, o acesso e a permanência na escola.
( ) A escola é o único espaço de aprendizagem onde ocorre a troca de saberes e experiências dos jovens e adultos educandos. São escassos os espaços formativos , uma vez que a educação informal não faz parte do cotidiano da vida de todos os educandos, acontecendo apenas na família.
( ) O sujeito que procura a educação de jovens e adultos é, na maioria das vezes, oriundo de graves desníveis sociais, pela situação de pobreza de grande parcela da população e por uma tradição política pouco democrática, baixos níveis de escolarização estão fortemente associados a outras formas de exclusão econômica, social e política.
( ) Muitas vezes o aluno de EJA, que já esteve inserido no ambiente escolar, apresentava dificuldades no seu processo de aprendizagem, onde a forma linear de organização do conhecimento não os tornava significativos, pois seus conteúdos fragmentados contribuíram para aumentar o desinteresse pelo processo educacional.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • F

B

V • F • V • V

C

V • F • V • F

D

F • V • F • V

E

F • F • V • V

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Q2254361

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Matemática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Inglês | FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Especial (AEE) Itinerante |

Q2254361 Pedagogia

Qual perspectiva de planejamento constitui uma proposta educacional que visa à articulação entre a pesquisa e o trabalho coletivo, em prol da aprendizagem, da autonomia do estudante e que parte da problematização de temas para que os conteúdos sejam trabalhados de forma crítica, reflexiva e democrática?

A

Disciplinar

B

Projetos de trabalho

C

Listagem de conteúdos

D

Áreas do conhecimento

E

Dadas comemorativas

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Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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