Considerando o "Percurso formativo dos professores na perspectiva Histórico-Cultural", julgue a informação a seguir:

Diante dos imensos desafios relacionados aos aspectos formativos dos professores, sobretudo aqueles relacionados às necessidades educativas das crianças e dos estudantes, podemos afirmar que nossas salas de aula permanecem como um dos mais importantes espaços onde a mediação cultural acontece. Trata-se de um tipo específico de mediação a que nos referimos como ensino, compreendido como prática cultural consciente, organizado e centrado nos significados culturais que concebemos como:_______________.

(https://www.blumenau.sc.gov.br/downloads/semed/curriculo_educacao _basica_sistema_municipal_ensino.pdf) − (P.21)

Marque a alternativa com a palavra que corretamente completa o sentido do texto:

Com respeito ao "maior problema para o desenvolvimento de uma criança surda quando os pais rejeitam a cultura surda", tem-se que: _________. 

(https://leiturinha.com.br/blog/cultura-e-identidade-surda/)

I.A surdez sempre pode e deve ser diagnosticada durante a gravidez.

II.Quando a surdez é diagnosticada durante a gravidez, é possível detectar a surdez por meio de testes ao nascer.

III.Para as famílias de pessoas ouvintes, receber a notícia de que seu filho é surdo é um grande choque. Porque até então tudo estava "aparentemente bem".

IV.Muitos pais não sabem lidar com a nova realidade, de não ter o filho "perfeito e idealizado".

Corretamente complementa o enunciado o que se afirma em:

É necessário que haja uma mudança de postura por parte do professor, que também, como educador, tem o dever de auxiliar o intérprete da Língua de Sinais em suas práticas. Se o professor não assumir práticas que favoreçam a atuação do intérprete da Língua de Sinais, consequentemente, a compreensão do aluno surdo ficará comprometida.

(LACERDA, C. B. F.; SANTOS, L. F. dos; CAETANO, J. F. Estratégiasmetodológicas para o ensino de alunos surdos. In: Coleção UA

Sobre o que se deve considerar em sala, referente ao trabalho do intérprete, analise as asserções e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: 

(__)Considerando as questões éticas, os intérpretes devem manter-se neutros e garantir o direito dos alunos de manter as informações confidenciais.

(__)Os intérpretes têm o direito de ser auxiliados pelo professor por meio da revisão e preparação das aulas que garantem a qualidade da sua atuação durante as aulas.

(__)As aulas devem prever intervalos que garantam ao intérprete descansar, pois isso garantirá uma melhor performance e evitará problemas de saúde para o intérprete.

(__)Deve-se também considerar que o intérprete é apenas um dos elementos que garantirá a acessibilidade. 

Marque a alternativa que apresenta a sequência correta:

Analise a informação seguinte:

"Sob a perspectiva da teoria Histórico-Cultural, implica compreender as condições objetivas de aprendizagem de cada criança e estudante, os seus conceitos espontâneos e os conceitos científicos consolidados por meio da mediação do professor e do caráter ativo desse sujeito da aprendizagem. Os "conceitos são, portanto, mediadores entre o concreto imediato (ponto de partida) e o concreto pensado (ponto de chegada)" (SFORNI, 2017, p. 86)

(https://www.blumenau.sc.gov.br/downloads/semed/curriculo_ educacao_basica_sistema_municipal_ensino.pdf) − (P.24)

 A informação contém elementos que caracterizam o ato de:

Compreender os surdos como cidadãos com habilidades e competências ao adquirir seus conhecimentos acadêmicos precisa ser valorizado no âmbito escolar, tendo sua língua como parte dos trabalhos desenvolvidos nas práticas pedagógicas, com professores e intérpretes parceiros em buscar alternativas de ações acessíveis à sua distinção linguística, além de trazer para as aulas recursos compatíveis com a sua percepção de mundo. Assim, o intérprete educacional é um profissional muito importante, pois ele ajuda os alunos surdos e o professor regente da classe em que ele atua. (...)

Sobre: "A contribuição do Intérprete de Libras na Educação dos Surdos", analise as asserções: 

I.Garantir o direito conquistado perante a Lei n.º 10.436/2002 em promover as aulas em sua própria língua tornou-se prescindível e urgente.

II.Na sala de aula comum, a presença do intérprete de Libras contribui para um ensino mais acessível para alunos surdos.

III.Uma educação de qualidade para os surdos necessita de todas as ferramentas pedagógicas e humanas habilitadas em conhecer e saber utilizar a Libras para mediar a ação educativa, favorecendo o ensino e aprendizagem nas diversas etapas da educação.

IV.Os alunos surdos têm o direito de ser ensinados na sua língua de sinais, com uma proposta bilíngue. 

 É correto o que se afirma em:

Sobre as diferentes dimensões do estilo de aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA: 

A formação integral do indivíduo é uma ação que envolve o contexto de alteridade, de respeito às individualidades, de empatia. Assinale a alternativa correta, que faz associação da aprendizagem com o conceito mais adequado, de acordo com a afirmativa anterior, no contexto de atuação do educador social: 

Pode-se afirmar que o papel do Secretário Escolar na manutenção dos livros de Atas do Conselho de Classe compreende:

I. Assegurar que todas as decisões e deliberações do conselho sejam registradas e arquivadas para consulta e registro legal.

II. Delegar a escrituração das atas aos professores, ficando responsável apenas pela guarda física dos documentos.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

Em relação à classificação dos registros escolares, pode-se afirmar que deve constar no Histórico Escolar do aluno da Educação Básica:

I. Disciplinas cursadas pelo aluno

II. Notas finais das disciplinas.

III. Carga horária de participação em atividades extracurriculares.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

Considerando os pressupostos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), pode-se afirmar que a função do Secretário Escolar em relação à escrituração dos registros escolares é de: 

No contexto da escrituração escolar, o que caracteriza o diário de classe como um registro coletivo?

No ambiente escolar, o sucesso das relações interpessoais entre profissionais, alunos e comunidade escolar, contribui para o processo de ensino aprendizagem dos alunos. O cuidador escolar ao estabelecer um relacionamento com a família do estudante com deficiência deve: 

A presença do cuidador é parte integrante dos documentos oficiais que configuram a política educacional na perspectiva da inclusão escolar. As contribuições dos cuidadores escolares para o processo de inclusão de alunos com deficiência, contemplam:

I. O ensino dos conteúdos que lhe são propostos no currículo mediante a política pedagógica da escola, para todos os alunos.

II. A fiscalização de espaços de recreação e a definição adequada dos limites nas atividades livres durante o recreio.

III. As atividades de alimentação, higiene e a locomoção do estudante com deficiência na escola, nas quais sua presença se fizer necessária.

IV. O acompanhamento do estudante em sala de aula, seguindo, impreterivelmente, as orientações prévias do professor da sala comum e dos profissionais da sala de recursos.

V. O planejamento executar e avaliar atividades pedagógicas e quando necessário substituir professor regente na sua ausência, exercendo outras funções na escola.

Está correto o que se afirma em:

 Durante a roda de conversa, compete ao Auxiliar de Educação Infantil:

I. Promover a expressão oral e a escuta, respeitando a vez de cada criança falar.

II. Transmitir informações importantes sobre as atividades do dia, sem permitir qualquer interação.

III. Encorajar competição acirrada entre as crianças para responder perguntas.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

O Projeto Político Pedagógico passa por fases que vão da elaboração à implementação, sendo considerado um documento vivo, pois deve ser aberto às adequações que surgirem no decorrer de todas elas e tem como principal fundamento:

O conceito de ética passa por valores, posicionamentos e comportamentos, mas em cada setor a que se refere assume suas particularidades. De que forma podemos definir essas particularidades no trabalho docente?

Considerando a função social da escola, de que forma o educador pode contribuir com o processo de aprendizagem?

A inclusão é um processo que vai além dos muros da escola, mas que nela se insere como meio de construção de seu processo, pois na instituição ela impacta não somente a formação daqueles que são considerados seu público, mas também toda a comunidade escolar que aprende e leva para sociedade os valores necessários para desenvolvê-la de forma significativa em todos os lugares. Qual das alternativas abaixo cita uma prática realizada na escola que contribui com o processo de inclusão na escola e fora dela?

Trabalhar o conhecimento buscando a reintegração do processos de aprendizagens que se distanciaram na divisão das disciplinas entre elas e nelas em conteúdos, consiste em trabalhar o conhecimento sob uma visão:

Entre as correntes teóricas propostas no estudo das tendências, práticas e métodos educacionais podemos citar aquela que privilegia as relações sociais como forma de entendermos a nós mesmos e ao outro, tendo a aprendizagem como resultados dessas relações. Essa teoria é a: