Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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(__)A sistematização de objetivos, conteúdos, processos de ensino e aprendizagem e avaliação tem como meta a inclusão do aluno na cultura corporal de movimento, por meio da participação e reflexão crítica, abstrata e efetiva.
(__)Com a inclusão, busca-se fomentar o quadro histórico da área de seleção entre indivíduos aptos e inaptos para as práticas corporais, resultante da valorização exacerbada do desempenho e da eficiência.
(__)O princípio da inclusão do aluno é o eixo fundamental que norteia a concepção e a ação pedagógica da Educação Física escolar, considerando todos os aspectos ou elementos, seja na sistematização de conteúdos e objetivos, seja no processo de ensino e aprendizagem, para evitar a exclusão ou alienação na relação com a cultura corporal de movimento.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Coluna 1: tendências pedagógicas
(1)Higienista.
(2)Esportivista.
(3)Militarista.
Coluna 2: características
(__)Promover a assepsia social e eugenia. Somente aulas práticas. Tema saúde abordado indiretamente. Visão biologicista e individualista de saúde.
(__)Preparar alunos saudáveis para representar o Brasil em futuras guerras. Somente aulas práticas. Tema saúde abordado indiretamente. Visão biologicista e individualista de saúde.
(__)Os alunos deveriam possuir saúde para se tornarem atletas. Desenvolvimento da fisiologia e do treinamento esportivo. Somente aulas práticas.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
I.Pela abrangência e pela natureza dos objetos de estudo das Ciências, é possível desenvolver a área de forma muito dinâmica, orientando o trabalho escolar para o conhecimento sobre fenômenos da natureza, incluindo o ser humano e as tecnologias mais próximas e mais distantes, no espaço e no tempo. Estabelecer relações entre o que é conhecido e as novas ideias, entre o comum e o diferente, entre o particular e o geral, definir contrapontos entre os muitos elementos no universo de conhecimentos são processos essenciais à estruturação do pensamento, particularmente do pensamento científico.
PORQUE
II.Aspectos do desenvolvimento afetivo, dos valores e das atitudes não precisam ser levado em consideração na área de Ciências Naturais, que não deve ser concebida como oportunidade de encontro entre o aluno, o professor e o mundo, exteriorizando os repertórios de vivências dos alunos e oferecendo-lhes imagens, palavras e proposições com significados que evoluam, na perspectiva de aproximar o conhecimento intuitivo e o senso comum.
Fonte: Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: ciências naturais. Brasília: MEC/SEF, 1997.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
O excerto apresentado descreve uma competência geral da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que se relaciona a uma das competências socioemocionais descritas a seguir. Assinale a alternativa que apresenta essa competência:
Teorias da educação [recurso eletrônico] / Cíntia Moralles Camillo, Liziany Müller Medeiros. - Santa Maria, RS : UFSM, NTE, 2018. 1 e-book : ilexistentes na estrutura do educando. https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/358/2019/06/MD_ Teorias_da_Educa%C3%A7%C3%A3o_Diagrama%C3%A 7%C3%A3oFinal.pdf
A teoria de Ausubel baseou-se na visão:
Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:
I.Grau de deficiência e as potencialidades de cada criança.
II.Idade cronológica.
III.Disponibilidade de recursos humanos e materiais existentes na comunidade.
IV.Condições socioeconômicas e culturais da região.
V.Estágio de desenvolvimento dos serviços de educação especial já implantado nas unidades federadas.
Estão CORRETAS as considerações:
(__)A gestão democrática pressupõe um modelo de gestão que fomenta a participação coletiva, envolvendo todos os agentes técnicos da escola, baseada na tomada de decisão de maneira hierárquica e vertical.
(__)Na elaboração do Projeto Político Pedagógico (PPP), a gestão democrática é fundamental para sua implantação, execução, avaliação e reestruturação.
(__)Caracterizada pela centralização das tomadas de decisões, a gestão democrática permite a escola dialogar abertamente com a comunidade de forma participativa e colaborativa.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Identifique e marque abaixo qual alternativa que NÃO é condizente com o que expressa o texto.
Mendes, L. (2020). Só ser surdo basta? A educação de surdos no brasil através dos aspectos legais.
A problemática a qual o texto alude, expõe que