Questões de Pedagogia - Temas Contemporâneos: bullying, violência, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais para Concurso
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Julgue o item que se segue.
A competência socioemocional que compreende as
ações de ouvir o outro com empatia, se expressar clara e
objetivamente e responder de maneira adequada a
conflitos e ao bullying escolar (seja com o aluno ou com
um colega), é a consciência social.
Julgue o item subsequente.
No caso de bullying, o alvo frequentemente é uma criança
com baixa autoestima e que se retrai, tanto na escola
quanto em casa. Devido a essas características, é difícil
para esse jovem reagir. A repetição do bullying torna-se
relevante nesse contexto, pois quando o aluno busca
ajuda, a tendência é que as provocações diminuam.
Nesse momento, o professor sozinho pode e deve
resolver o problema, pois ele é referência para os alunos e
eles lhe escutam.
Julgue o item subsequente.
A perturbação no ambiente escolar, causada pelo
bullying, pode ter impactos significativos na saúde mental
e no bem-estar dos alunos envolvidos. Combater o
bullying requer esforços coordenados por parte da escola,
pais, alunos e comunidade em geral. É fundamental criar
uma cultura que desencoraje o bullying e promova
valores de respeito e compaixão, sendo uma das
possibilidades a expulsão sumária do estudante que
promova esse tipo de comportamento.
Julgue o item subsequente.
O cyberbullying tem experimentado um aumento
significativo, especialmente com as transformações
globais e o acesso à tecnologia. Observa-se que
indivíduos mal-intencionados utilizam esses meios para
perpetrar violências online. Para evitar essa realidade, é
crucial que as escolas e as famílias restrinjam o acesso
dos estudantes a essas tecnologias.
Julgue o item subsequente.
O bullying não é um tema leve; ao contrário, representa
um aspecto sombrio da natureza humana que resulta em
diversas formas de sofrimento e abuso. Frequentemente,
as vítimas são submetidas a violência psicológica e física,
gerando traumas que ultrapassam o momento do
incidente e provocam opressão e insegurança. A
interação entre professores e alunos, pais e filhos, ou
responsáveis, pode contribuir para promover a abertura
sobre o assunto e auxiliar na prevenção.