Questões de Pedagogia para Concurso - Página 773

Q4100008

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4100008 Pedagogia

Em “A formação social da mente”, Lev Vygotsky enfatiza que o desenvolvimento humano está diretamente relacionado ao contexto sociocultural. Nesse sentido, o autor apresenta como conceito de mediação:

A

A relação direta entre o aprendizado e fatores hereditários, sem influência do meio social.

B

A interação entre o indivíduo e o ambiente físico, descartando a contribuição de relações sociais.

C

O aprendizado restrito às experiências prévias do indivíduo, sem a interferência de novos estímulos sociais.

D

O papel que instrumentos, como a linguagem, e a interação com outras pessoas desempenham no processo de apropriação de conhecimento e no desenvolvimento cognitivo.

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Q4100007

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4100007 Pedagogia

Segundo Dermeval Saviani, em “Escola e Democracia”, o papel da escola em um sistema democrático está diretamente relacionado a:

A

Servir como reprodutora das desigualdades sociais, sem questionar as estruturas existentes, para garantir a estabilidade do sistema capitalista.

B

Promover uma pedagogia voltada exclusivamente para as classes trabalhadoras, reforçando a separação entre os diferentes grupos sociais.

C

Atuar como instrumento de transformação social, articulando práticas pedagógicas que desafiem a exclusão e possibilitem formar cidadãos críticos.

D

Oferecer uma educação técnica e conteudista com finalidade única de atender às demandas imediatas do mercado.

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Q4100006

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4100006 Pedagogia

Com base na obra “Documentação pedagógica e avaliação na educação infantil” de Júlia Oliveira Formosinho, a documentação pedagógica tem como objetivo principal:

A

Favorecer a construção de práticas pedagógicas reflexivas e humanizadoras, tornando visíveis os processos de aprendizado das crianças.

B

Classificar as crianças em níveis de desempenho para avaliação quantitativa em larga escala.

C

Fornecer informações detalhadas para preenchimento periódico de instrumentos avaliativos normativos.

D

Estabelecer critérios fixos e padronizados para a reforma da avaliação na educação infantil.

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Q4100005

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4100005 Pedagogia

Na obra “Inclusão escolar – O que é? Por quê? Como fazer?”, de Maria Teresa Eglér Mantoan, a inclusão educacional é entendida como:

A

Um processo de integração em que alunos com deficiência recebem educação específica em espaços separados.

B

A universalização do direito à educação em escolas comuns, independentemente das limitações ou dificuldades dos alunos.

C

Um modelo que visa ajustar o aluno com deficiência às demandas do sistema educacional padronizado.

D

Uma abordagem que prioriza as necessidades pedagógicas dos alunos sem deficiência no ensino regular.

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Q4100004

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4100004 Pedagogia

Emília Ferreiro, na obra “Reflexões sobre alfabetização”, defende que a criança aprende a ler e escrever por meio do(a):

A

Decodificação passiva de símbolos e memorização.

B

Processo ativo de construção de hipóteses acerca da linguagem escrita, em interação com o meio social.

C

Treinamento repetitivo voltado para sanar as dificuldades, sem considerar o contexto da criança.

D

Processos exclusivamente cognitivos, sem interação com fatores culturais ou sociais.

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Q4100003

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4100003 Pedagogia

Em “A formação social da mente” de Lev Vygotsky, o conceito que está relacionado à ideia de que as crianças aprendem melhor quando recebem ajuda de alguém mais experiente é:

A

Ensino Mecanicista.

B

Período Construtivo Absoluto.

C

Estudo Isolado do Educando.

D

Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP).

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Q4100002

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4100002 Pedagogia

Paulo Freire, em “Pedagogia da Autonomia”, afirma que a prática educativa deve:

A

Ser fundamentada na imposição de conhecimento do educador sobre o educando, priorizando a transmissão do saber.

B

Promover a formação de educandos com postura passiva diante das situações de aprendizado.

C

Estimular a reflexão crítica e a construção de um conhecimento transformador, com base no diálogo entre educador e educando.

D

Priorizar a adoção de métodos exclusivamente técnicos para atender às demandas do mercado de trabalho.

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Q4100000

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4100000 Pedagogia

Considerando a obra "Escola e Democracia", de Dermeval Saviani, assinale CORRETAMENTE como ele compreende o papel da escola em uma sociedade democrática.

A

A escola deve ser um espaço neutro, desvinculado de influências políticas, econômicas ou sociais em sua organização e práticas.

B

A escola é criticada como instrumento de reprodução das desigualdades sociais, mas sua potencialidade transformadora é resgatada por meio da combinação entre teoria crítica da educação e práticas pedagógicas emancipadoras.

C

A função da escola democrática é manter e reforçar as desigualdades sociais como forma de garantir a continuidade das estruturas capitalistas existentes.

D

A missão da escola está exclusivamente na transmissão técnico-conteudista, sem qualquer preocupação com o contexto social e cultural dos educandos.

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Q4099999

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4099999 Pedagogia

Sobre Lev Vygotsky e sua obra “A formação social da mente”, pode-se afirmar CORRETAMENTE que:

A

O desenvolvimento cognitivo é determinado exclusivamente por fatores biológicos e hereditários, sem influência do ambiente externo.

B

A aprendizagem é um processo isolado que ocorre apenas em estágios individuais, sem relação com o contexto sociocultural ou interpessoal.

C

A interação social é essencial para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores, como a memória, a atenção e o pensamento crítico.

D

O papel da linguagem no aprendizado é secundário e marginal, sem influência significativa no desenvolvimento cognitivo.

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Q4099998

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4099998 Pedagogia

De acordo com Júlia Oliveira Formosinho, na obra “Documentação pedagógica e avaliação na educação infantil”, é CORRETO afirmar que a documentação pedagógica permite:

A

Realizar exclusivamente uma avaliação quantitativa do aprendizado infantil, priorizando números e estatísticas sobre o processo educativo.

B

Registrar as atividades das crianças de forma descontextualizada, sem considerar os processos vividos por elas no ambiente escolar.

C

Adaptar a avaliação da educação infantil a modelos tradicionais, com foco em resultados finais e critérios fixos de desempenho.

D

Tornar visíveis os processos de aprendizagem e as experiências vividas pelas crianças, promovendo uma reflexão coletiva que transforma a prática pedagógica e valoriza cada indivíduo.

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Q4099997

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4099997 Pedagogia

Segundo Maria Teresa Eglér Mantoan, em “Inclusão escolar – O que é? Por quê? Como fazer?”, o principal objetivo da inclusão escolar é:

A

Garantir que os alunos com deficiência sejam atendidos exclusivamente em espaços segregados para atender suas necessidades específicas.

B

Oferecer aos alunos com deficiência uma educação baseada em currículos mínimos, isolados dos demais alunos.

C

Promover a convivência de alunos com e sem deficiência em espaços comuns, respeitando as diferenças e potencializando a aprendizagem de todos.

D

Priorizar as barreiras institucionais para evitar a flexibilização de currículos e práticas pedagógicas.

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Q4099996

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4099996 Pedagogia

Conforme Paulo Fochi, em “Afinal, o que os bebês fazem no berçário?”, o principal foco do trabalho com bebês deve ser:

A

O reconhecimento dos bebês como sujeitos ativos, capazes de comunicar suas necessidades, expressar seus saberes e interagir de forma autônoma em um contexto de vida coletiva.

B

A reprodução de práticas pedagógicas tradicionais, priorizando o ensino de conteúdos programados e atividades dirigidas desde a primeira infância.

C

O monitoramento e controle das ações dos bebês, visando à padronização de comportamentos e rotinas preestabelecidas.

D

A adaptação do bebê à rotina escolar, com foco na organização do espaço e no cumprimento estrito do cronograma definido pelos adultos.

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Q4099995

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4099995 Pedagogia

No livro “Pedagogia da Autonomia”, de Paulo Freire, um dos princípios essenciais para a prática educativa é:

A

A rigidez metodológica, exigindo a adaptação exclusiva dos educandos às normas e orientações impostas pelo educador.

B

O ensino entendido como a transmissão de conteúdos prontos, desconsiderando a realidade, a história e a vivência dos educandos.

C

A formação de educadores com uma postura autoritária, voltados apenas para impor a disciplina em sala de aula.

D

O respeito à autonomia do educando, combinado com a valorização do diálogo crítico, como forma de promover a aprendizagem significativa e transformadora.

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Q4099994

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4099994 Pedagogia

De acordo com Emília Ferreiro, em “Reflexões sobre alfabetização”, é CORRETO afirmar que:

A

A alfabetização deve ser compreendida apenas como a memorização de sons e letras, separados de sua função social.

B

As crianças internalizam o processo de alfabetização de forma homogênea, independentemente de seu contexto social ou cultural.

C

A aprendizagem da leitura e da escrita deve ser entendida como parte de um processo construtivo, no qual as crianças constroem hipóteses sobre o funcionamento da linguagem escrita.

D

A proposta construtivista de alfabetização desconsidera as experiências prévias das crianças, priorizando exercícios repetitivos.

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Q4099992

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4099992 Pedagogia

Na implantação da BNCC, de acordo com a Resolução CNE/CP n.º 2/2017, a adaptação curricular, para atender à diversidade dos estudantes nas diferentes etapas da Educação Básica, deve ocorrer da seguinte forma:

A

Os currículos estaduais e municipais devem replicar integralmente as competências e habilidades da BNCC, sem ajustar os conteúdos às demandas locais, garantindo padronização nacional.

B

As redes de ensino podem definir conteúdos locais e regionais, excluindo competências obrigatórias da BNCC, para adaptar melhor o ensino à realidade de cada município.

C

Os currículos locais devem ser elaborados a partir das demandas da sociedade regional, priorizando exclusivamente os objetivos de aprendizagem que são pertinentes ao contexto.

D

As adaptações curriculares devem considerar a inclusão de conteúdos culturais regionais e específicos da comunidade, desde que atendam às competências e habilidades estabelecidas na BNCC.

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Q4099991

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4099991 Pedagogia

Com base na Lei Complementar Municipal n.º 412/2023, de Franco da Rocha – Estatuto dos Profissionais da Educação, descreve CORRETAMENTE as competências e deveres éticos dos profissionais da educação municipal no exercício de sua função:

A

O Estatuto determina que os profissionais da educação têm plena autonomia para decidir sobre o projeto pedagógico, podendo desconsiderar as políticas curriculares municipais desde que promovam a aprendizagem.

B

Os profissionais da educação devem zelar pela execução do projeto pedagógico conforme as diretrizes nacionais e municipais, promovendo a articulação com os gestores escolares e considerando o contexto local.

C

Os docentes devem seguir exclusivamente as orientações propostas pela BNCC, sem a necessidade de vínculo ou articulação com os objetivos planejados localmente em Franco da Rocha.

D

A principal competência ética dos profissionais da educação é assegurar a disciplina acadêmica, uma vez que sua principal prioridade é garantir o cumprimento dos currículos obrigatórios.

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Q4099990

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4099990 Pedagogia

De acordo com os princípios da BNCC definidos pela Resolução CNE/CP n.º 2/2017, quais são as competências gerais que orientam o desenvolvimento integral do estudante? Assinale CORRETAMENTE.

A

Competências que priorizam os componentes acadêmicos das áreas de ciências e matemática, sem incluir habilidades socioemocionais e culturais.

B

Competências determinadas exclusivamente pelas especificidades municipais, contemplando realidades locais para garantir igualdade de acesso ao conhecimento.

C

Competências que incluem somente os aspectos relacionados ao trabalho, deixando o desenvolvimento cultural e humanístico como responsabilidade familiar.

D

Competências que articulam aprendizagens cognitivas, práticas, sociais e emocionais, visando formar cidadãos críticos, éticos e participativos na sociedade global.

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Q4099989

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4099989 Pedagogia

Sobre a Resolução CNE/CP n.º 2/2017, que orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a proposição curricular para a Educação Básica é:

A

A BNCC estabelece um currículo único para todos os estados e municípios, sem a possibilidade de adaptações regionais ou interculturais, a fim de promover igualdade de ensino em territórios de diferentes realidades.

B

A BNCC orienta a inclusão de competências exclusivamente técnicas e cognitivas, priorizando a formação do estudante para o mercado de trabalho e deixando de lado aspectos relativos ao desenvolvimento socioemocional.

C

A BNCC define direitos de aprendizagem obrigatórios e progressivos de todos os estudantes ao longo das etapas da Educação Básica, respeitando a diversidade cultural e as especificidades locais.

D

A BNCC permite que as redes de ensino municipais e estaduais ajustem livremente os objetivos de aprendizagem, adaptando-os conforme suas prioridades, sem a obrigatoriedade de respeitar a matriz nacional.

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Q4099988

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4099988 Pedagogia

Com base nos princípios da Política Nacional de Educação Especial, assinale CORRETAMENTE como as escolas públicas devem assegurar a participação dos estudantes com deficiência nas práticas pedagógicas regulares.

A

Adotar exclusivamente materiais didáticos adaptados para uso individual dos alunos com deficiência, limitando sua interação com os demais alunos.

B

Garantir a flexibilização curricular somente para estudantes com deficiência que tenham um laudo médico que ateste sua necessidade de ajustes específicos.

C

Eliminar barreiras físicas, pedagógicas e atitudinais, bem como garantir o uso de métodos e recursos acessíveis que promovam a participação ativa de todos os alunos no coletivo escolar.

D

Promover avaliação diferenciada exclusivamente para alunos com deficiência, garantindo a adequação dos critérios de aprovação sem interferir no planejamento do restante da turma.

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Q4099987

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |

Q4099987 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial incentiva a utilização de Salas de Recursos Multifuncionais (SRMs) no contexto da escola inclusiva. A característica essencial para o funcionamento dessas salas, conforme disposto na política é:

A

São espaços de atendimento especializado que integram recursos didáticos e estratégicos, funcionando em articulação com o ensino comum para apoiar a aprendizagem de forma personalizada.

B

Devem oferecer exclusivamente recursos tecnológicos avançados, como computadores com softwares assistivos, em vez de adaptar práticas pedagógicas tradicionais.

C

Funcionam como complemento às atividades escolares, atendendo alunos com deficiência apenas fora do turno regular de aula para evitar impactos no planejamento principal.

D

Representam ambientes segregados de apoio educacional, nos quais os alunos com deficiência recebem treinamento intensivo antes de serem inseridos em salas regulares.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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