Questões de Pedagogia - Projeto Político Pedagógico para Concurso - Página 53

Q2160987

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor II Matemática |

Q2160987 Pedagogia

Julgue o item subsequente.

A gestão escolar é regida pelos aspectos democráticos vivenciados pela participação coletiva na construção do PPP da unidade escolar. No PPP, é possível encontrar as modalidades de ensino oferecidas, o funcionamento dos órgãos colegiados, as normas para matrícula, cancelamento e transferência, as normas de convivência, as sanções disciplinares, as regras para utilização dos espaços, bem como as relações com órgãos de apoio como Conselho Tutelar.

Certo

Errado

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Q2160240

Q2160240 Pedagogia

São finalidades de um Projeto Político-Pedagógico identificadas por Celso Vasconcellos (2019):
I. Gerar competitividade e disputas internas por cargos entre os membros da equipe. II. Reforçar o caráter fragmentário das práticas educativas institucionais. III. Auxiliar a superar as imposições ou as disputas de vontades individuais. IV. Aumentar o grau de realização e concretização do trabalho.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

Q2160159

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ponte Alta - SC Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Professor - Educação Infantil |

Q2160159 Pedagogia

Para efetivação de seus objetivos, as propostas pedagógicas das instituições de educação infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem:

A

A segregação das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança.

B

A educação em sua especificidade, entendendo o cuidado como algo dissociado do processo educativo.

C

A participação, o diálogo e a escuta cotidiana das famílias, o respeito e a valorização de suas formas de organização.

D

O reconhecimento da uniformidade das características de cada faixa etária, promovendo apenas interações entre crianças de mesma idade e grupo social.

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Q2159425

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q2159425 Pedagogia

O Projeto Pedagógico Institucional é o documento que indica os princípios gerais da proposta educativa de uma instituição de Educação Superior, revelando, portanto, seu posicionamento filosófico educacional, que por sua vez, orientará os fins da educação a que se propõe. Um PPI referendado por uma concepção de educação transformadora deve trazer como fundamento uma didática:

A

Histórico-crítica.

B

Tradicional.

C

Tecnicista.

D

Cognitivista.

E

Humanista.

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Q2159273

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Pedagogo |

Q2159273 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico da escola é um documento que revela posicionamento filosófico, político e educacional balizador da ação docente, bem como da sua equipe técnico-administrativa. Assim, o PPP referendado por uma concepção de educação transformadora deve trazer como fundamento uma didática:

A

Tradicional.

B

Comportamental.

C

Humanista.

D

Cognitivista.

E

Sociocultural.

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Q2159272

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Pedagogo |

Q2159272 Pedagogia

Segundo PADILHA (2002), pensar o planejamento educacional e, em particular, o planejamento visando ao projeto políticopedagógico da escola é, essencialmente, exercitar nossa capacidade de tomar decisões coletivamente. Para o autor este planejamento não é tarefa fácil e exige um esforço coletivo, um sistema de comunicação efetivo, atribuição de papéis, definição de princípios e estratégias concretas.
Portanto, devem estar previstos no Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola:

I levantamento das necessidades e expectativas de todos os segmentos escolares.
II definição de médio e longo prazo, excluindo as ações de curto prazo.
III organização administrativa, pedagógica e financeira da escola.
IV avaliação periódica para o redimensionamento das propostas contidas no referido PPP.

Das afirmativas acima, pode-se dizer que estão corretas, apenas:

A

I e II.

B

II e III.

C

III e IV.

D

I, II e III.

E

I, III e IV.

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Q2159271

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Pedagogo |

Q2159271 Pedagogia

O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente. Já o plano é a apresentação sistematizada e justificada das decisões tomadas relativamente à ação a realizar. Assim sendo, no processo de planejamento, há que se considerar, pelo menos, três níveis de plano: o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula. Dentre esses níveis, o plano da escola, também denominado projeto político-pedagógico (PPP), se constitui como um

A

documento específico que contém a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para um ano ou semestre.

B

documento mais global e que expressa as orientações gerais que sintetizam as ligações do projeto pedagógico da escola com os planos de ensino propriamente ditos.

C

instrumento mais elaborado e que se subdivide por unidades sequenciais, contendo objetivos específicos, conteúdos e metodologias.

D

instrumento que contém os conteúdos a serem desenvolvidos pelo professor em uma aula ou conjunto de aulas.

E

documento que organiza um conjunto de matérias que vão ser ensinadas e desenvolvidas em uma escola.

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Q2158103

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Barra do Bugres - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Barra do Bugres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil |

Q2158103 Pedagogia

Quando a criança passa a frequentar a Educação Infantil, é preciso integrar as ações e os projetos educacionais das famílias e das instituições escolares. Um ponto inicial de trabalho integrado da instituição de Educação Infantil com as famílias pode ocorrer:

A

nos eventos de culminância, visando ao acompanhamento de projetos didáticos e de outras atividades promovidas pela instituição, com o objetivo de propiciar o encontro dos dois contextos de desenvolvimento da criança

B

na eleição de pais representantes, podendo ser organizada uma reunião entre a equipe pedagógica da instituição e os responsáveis eleitos para apresentação do Projeto Político-Pedagógico e as regras de conduta dos estudantes

C

na realização da matrícula, por meio do preenchimento de questionário socioeconômico, presencial ou virtual, com a intenção de compreender melhor a condição da família da criança matriculada na escola, acompanhá-la e, se necessário, encaminhá-la para um grupo de apoio

D

no período de adaptação e acolhida dos novatos, por meio de diálogo entre os pais, que falam sobre seus filhos e sobre as expectativas que têm em relação à Educação Infantil, e os professores, que informam sobre os objetivos propostos pelo Projeto Político-Pedagógico da instituição e os meios para atingi-los

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Q2157235

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Sala |

Q2157235 Pedagogia

Dentre os princípios estéticos que devem nortear os projetos político-pedagógicos da educação infantil, encontram-se os:

A

da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades

B

da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais

C

dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática

D

da verdade, do conhecimento científico, do saber social e da produção de hipóteses

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Q2157059

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Diretor de Escola |

Q2157059 Pedagogia

De acordo com BEHRENS (2000), o ensino de qualidade envolve muitas variáveis, entre elas:
I. Uma organização inovadora, aberta, dinâmica, com um projeto pedagógico coerente, aberto, participativo; com infraestrutura adequada, atualizada, confortável; tecnologias acessíveis, rápidas e renovadas.
II. Uma organização que congregue docentes bem preparados intelectual, emocional, comunicacional e eticamente; bem remunerados, motivados e com boas condições profissionais, e onde haja circunstâncias favoráveis a uma relação efetiva com os alunos que facilite conhecê-los, acompanhá-los, orientá-los.
III. Uma organização que tenha alunos motivados, preparados intelectual e emocionalmente, com capacidade de gerenciamento pessoal e grupal.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

Apenas II e III.

B

Apenas II.

C

I, II e III.

D

Apenas III..

E

Apenas I e II.

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Q2157058

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Diretor de Escola |

Q2157058 Pedagogia

A Política Nacional de Alfabetização resulta da relevância do tema aos olhos da sociedade brasileira, que exige cada vez mais dos governantes e gestores públicos maior cuidado e empenho em prover uma formação básica de qualidade a todos os cidadãos, mas também é consequência de uma realidade educacional que revela a urgência de mudança na concepção de políticas voltadas à alfabetização, à literacia e à numeracia. Acerca da LITERACIA, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Literacia é o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes relacionados à leitura e à escrita, bem como sua prática produtiva.

B

A literacia pode compreender vários níveis: desde o mais básico, como o da literacia emergente, até o mais avançado, em que a pessoa que já é capaz de ler e escrever faz uso produtivo do texto.

C

A capacidade de leitura e de escrita não se adquire em bloco e de uma só vez, mas depende de habilidades adquiridas antes da alfabetização e desenvolvidas depois dela, permitindo o alcance de níveis mais avançados de literacia.

D

O conceito de literacia vem-se difundindo desde os anos 1940 e nas políticas públicas se reveste de especial importância no contexto neoliberal.

E

A literacia emergente se constitui em um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes relacionados à leitura e à escrita, desenvolvidos antes da alfabetização.

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Q2156743

Ano: 2023 Banca: Prefeitura de Belmonte - SC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: Prefeitura de Belmonte - SC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |

Q2156743 Pedagogia

Considere as afirmativas relacionadas ao Projeto Político Pedagógico (PPP). Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O PPP considera a educação como um ato político que visa a formação de um sujeito crítico, ético e participativo no processo educacional.
(__)O PPP é "essencial na construção e sistematização do conhecimento de processos de gestão, prática docente, ações coletivas, culturais e organizacionais" (BARBOSA, 2011/12, p. 233).
(__)Com o surgimento do PPP no Brasil, após a ditadura militar, o planejamento educacional passou a ser padronizado e centralizado para todo o país, renunciando a efetiva participação de todos os envolvidos no processo educacional.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, F.

B

F, F, V.

C

V, V, F.

D

F, V, F.

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Q2156742

Ano: 2023 Banca: Prefeitura de Belmonte - SC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: Prefeitura de Belmonte - SC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Física |

Q2156742 Pedagogia

Sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP), assinale a alternativa CORRETA.

A

Os objetivos e necessidades em âmbito nacional devem sobrepor os locais na formulação do PPP.

B

Constitui uma ação intencional, tem comprometimento com o coletivo e deve articular os saberes dos alunos com as experiências escolares.

C

O PPP tem caráter exclusivamente burocrático, devendo ser formalizado pela direção e corpo docente da escola.

D

A construção do PPP deve considerar a realidade e interesses dos estudantes em detrimento das necessidades educacionais formais.

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Q2155745

Ano: 2023 Banca: Prefeitura de Iguatu - CE Órgão: Prefeitura de Iguatu - CE Prova: Prefeitura de Iguatu - CE - 2023 - Prefeitura de Iguatu - CE - Monitor de Música |

Q2155745 Pedagogia

O planejamento escolar precisa ser elaborado e revisado periodicamente para definir quais são os objetivos da instituição escolar. O planejamento escolar deve atender as demandas da comunidade escolar e ajudar a cumprir sua missão e demandas propostas no PPP.
Sendo assim, o planejamento acontece em três etapas, podendo ser:
I. finalidade: o que e para quê; II. realidade: onde; III. como: plano de ação; IV. confronto: intenções da escola.
Diante das afirmativas, marque a opção que melhor representa o planejamento escolar.

A

Estão corretas apenas as afirmativas II, III e IV.

B

Estão corretas apenas as afirmativas I, II e III.

C

Estão corretas apenas as afirmativas I e III.

D

Todas as afirmativas estão incorretas.

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Q2155695

Ano: 2023 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2023 - UFMG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q2155695 Pedagogia

Veiga (2002), na obra “Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível”, apresenta o projeto político-pedagógico não como um simples agrupamento de planos de ensino e de atividades diversas. Na visão da autora, o projeto não é algo que é feito e em seguida arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais como prova do cumprimento de tarefas burocráticas, uma vez que ele é construído e vivenciado em todos os momentos, por todos os envolvidos com o processo educativo da escola.
De acordo com Veiga (2002) e suas conceituações acerca do projeto político-pedagógico, analise as afirmativas a seguir e assinale com (V) as VERDADEIRAS e com (F) as FALSAS.
I - ( ) O projeto busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional com um sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente.
II - ( ) Todo projeto pedagógico da escola é também um projeto político, por estar intimamente articulado ao compromisso sociopolítico, com os interesses reais e coletivos da população majoritária.
III - ( ) O projeto é político no sentido de compromisso com a formação do cidadão alienado, que não se curva à tolerância, nos tipos mais sociáveis de comunidade.
IV - ( ) O projeto é pedagógico, no sentido de refutar as ações educativas e as características necessárias às escolas, uma vez que deve ser feito dentro de uma instituição de educação não formal – geralmente uma consultoria especializada para a sua realização.
V - ( ) Político e pedagógico têm uma significação indissociável, o que leva o projeto políticopedagógico a ser considerado como um processo permanente de reflexão e de discussão dos problemas da escola, na busca de alternativas viáveis à efetivação de sua intencionalidade.

Assinale a sequência CORRETA.

A

V - V - F - V - F

B

V - F - F - V - F

C

V - V - F - F - V

D

V - F - F - F - V

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Q2155623

Ano: 2023 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2023 - UFMG - Pedagogo |

Q2155623 Pedagogia

Em relação aos elementos básicos que compõem o PPP, segundo Ilma Passos Veiga, no texto “Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. Campinas: Papirus, 1998”, assinale as afirmativas com (V) as VERDADEIRAS e com (F) as FALSAS.
( ) As finalidades da escola. ( ) A estrutura organizacional. ( ) O tempo escolar. ( ) A gestão democrática.
Assinale a sequência CORRETA.

A

V - F - V - V

B

V - V - V - F

C

F - V - F - V

D

V - F - V - F

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Q2155622

Ano: 2023 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2023 - UFMG - Pedagogo |

Q2155622 Pedagogia

Ainda sobre o projeto político-pedagógico, Ilma Passos A. Veiga, no texto “Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível” (1998), é CORRETO afirmar que o projeto político-pedagógico

A

busca a organização do trabalho pedagógico da escola na sua globalidade. Sua vinculação política está em definir qual deve ser o compromisso de formação do cidadão para qual tipo de sociedade e, nesse sentido, sua elaboração e aprovação está submetida aos interesses do partido político que conduz a gestão dos sistemas municipal, estadual e federal.

B

após ser construído, deverá ser arquivado junto ao acervo documental da escola e encaminhado às autoridades educacionais, demonstrando o compromisso da escola com a regularidade de sua documentação.

C

deverá ser elaborado pelos gestores de cada escola e, após avaliação dos técnicos em educação, ser encaminhado aos docentes para conhecimento.

D

é parte do processo da gestão democrática do ensino público na educação básica, na definição estabelecida na legislação educacional brasileira, e deverá ser elaborado também com a participação dos profissionais da educação.

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Q2155621

Ano: 2023 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2023 - UFMG - Pedagogo |

Q2155621 Pedagogia

Segundo Ilma Passos A. Veiga, no texto “Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível” (1998), é CORRETO afirmar que os princípios norteadores do PPP são:

A

Qualidade formal, técnica e política; igualdade de condições para acesso e permanência na escola; gestão democrática; liberdade associada à ideia de autonomia; e valorização do magistério.

B

Estrutura organizacional; relações de trabalho; valorização do magistério; gestão democrática; avaliação; e currículo.

C

Igualdade de condições para acesso e permanência na escola; qualidade formal, técnica e política; gestão democrática; e avaliação.

D

Gestão democrática; liberdade associada à autonomia; igualdade de condições para acesso e permanência na escola; e currículo.

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Q2155543

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Schroeder - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Schroeder - SC - Psicopedagogo |

Q2155543 Pedagogia

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento que orienta e define as políticas, objetivos, metas e estratégias de uma instituição educacional. É o resultado de um processo coletivo, que envolve a comunidade escolar, como professores, alunos, pais, funcionários e gestores. O PPP deve contemplar diversas dimensões, entre elas:

A

As normas para o uso de equipamentos e instalações da escola.

B

Os relatos acerca das questões disciplinares envolvendo os alunos.

C

O detalhamento do planejamento das aulas de cada professor.

D

O plano de carreira dos professores.

E

A concepção de ensino adotada pela instituição.

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Q2144708

Ano: 2023 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Borda da Mata - MG Prova: BRB - 2023 - Prefeitura de Borda da Mata - MG - Professor I |

Q2144708 Pedagogia

O Projeto Político Pedagógico é um documento que norteia as ações de toda a comunidade escolar e constitui uma importante ferramenta para o planejamento e acompanhamento das atividades. As descrições a seguir, expressam a relevância do Projeto Político Pedagógico, exceto

A

documento legal e político que representa a identidade e missão da escola.

B

elenco de valores a partir da visão de mundo de diferentes agentes.

C

acordo coletivo que revela um propósito ou ponto a se chegar.

D

conjunto de propostas que determina princípios, metas, medidas, prioridades, funcionamento, perspectivas e proposições.

E

guia rigoroso que define o modo como os conteúdos serão trabalhados com os alunos, sem levar em consideração a realidade social, cultural e econômica em que está inserida.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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Questões de Concurso Sobre projeto político pedagógico em pedagogia

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