Questões de Concurso
Comentadas sobre projeto político pedagógico em pedagogia
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O Projeto Político-Pedagógico é o plano global da instituição, três grandes eixos estão relacionados à construção do Projeto Político-Pedagógico. Relacione as colunas abaixo sobre esses eixos:
( I )Eixo da flexibilidade:
( II) Eixo de avaliação :
( III) Eixo da liberdade:
( ) Expressa-se no âmbito do pluralismo de ideias e concepções pedagógicas e da proposta de Gestão Democrática do ensino público, que será definido em cada sistema de ensino.
( ) Reforça um aspecto importante a ser observado nos diversos níveis do ensino público.
( ) Vinculado à autonomia, possibilita que a escola organize seu próprio trabalho pedagógico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Quando falamos em Projeto Político-Pedagógico (PPP), entendemos ser projeto por organizar as propostas e ações concretas a serem executadas num período de tempo; ser político por entender o ambiente escolar um espaço de cidadania; e ser pedagógico por se voltar para a organização de práticas educativas necessárias para o pleno desenvolvimento do estudante.
E em seguida marque a alternativa CORRETA que corresponde ao excerto.
I O PPP é uma referência norteadora para o trabalho de todas as unidades escolares da rede de ensino. II O PPP sistematiza todas as ações propostas a serem realizadas pela escola. III Não é necessária a participação dos profissionais da educação na elaboração do PPP da escola. IV Dispensa-se a participação da comunidade escolar na construção do PPP. V Mediante o PPP, a escola elabora e executa sua proposta pedagógica.
Estão certos apenas os itens
A partir dessa situação hipotética, assinale a opção correta.
Ao assumir a função de professora pedagoga na escola do bairro, Cristina percebeu que havia ainda muitos ajustes a ser realizados e resolveu estabelecer prioridades para a elaboração de seu trabalho.
Considerando essa situação hipotética, assinale a opção que
apresenta uma ação correta a ser tomada por Cristina.
Nessa situação hipotética, cabe a Henrique
I. Igualdade de condições para acesso e permanência na escola II. Qualidade que não pode ser privilégio de minorias econômicas e sociais III. Gestão democrática IV. Liberdade V. Valorização do magistério
I- Ser um documento que sistematize e detalhe os objetivos, as diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na instituição escolar. Sua gênese pautada na visão de sociedade, nos paradigmas educacionais e no entendimento da escola como espaço de decisão e de gestão democrática.
II- O Projeto Político-Pedagógico é um agrupamento de planos de ensino e atividades, efetivados de modo não intencional, mas com um compromisso que se dá no coletivo e pode ser efetivado a qualquer tempo.
III- O Projeto Político-Pedagógico revela os modos de pensar e agir dos partícipes de sua elaboração, expressa a cultura escolar e, ao mesmo tempo, contribui para transformá-la.
Está CORRETO o que se afirma apenas em:
“Documento que define diretrizes, metas, métodos para que a instituição de ensino consiga atingir os objetivos a que se propõe.”
Essa é a definição de:
No que tange o projeto político pedagógico, analise os itens a seguir, e, ao final, assinale a alternativa correta.
I – cabe ao Estado construir a proposta pedagógica, de modo a atender aos membros da comunidade em que a escola se localiza.
II – na elaboração do projeto político pedagógico é passível a permissão e estimulação da presença e da participação da comunidade, dos alunos, das famílias, professores e alunos.
III – elaborado de maneira adequada o projeto político pedagógico adquire um caráter de guia, que indica o norte das ações de professores, alunos, colaboradores, família e de toda a comunidade escolar.
( ) Auxilia os professores: além de auxiliar os educadores na condução de aulas mais eficientes e dinâmicas, o planejamento pedagógico proporciona a troca de experiências e de ideias entre os professores e coordenadores pedagógicos.
( ) Transforma conceitos em realidade: o planejamento pedagógico não se trata apenas de um documento ou requisito inteiramente burocrático. Ele representa uma diretriz que oferece a oportunidade de levar a escola a repensar o seu papel, bem como a sua intencionalidade pedagógica.
( ) Faz uma revisão e avaliação do que foi feito antes: o planejamento pede da equipe pedagógica uma revisão das ações e dos resultados do passado; refletir com criticidade o trabalho pedagógico é uma das funções do planejamento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. O planejamento de ações a curto, médio e longo prazo. II. Uma forma a subsidiar e avaliar a prática pedagógica. III. Expressar a autonomia e a identidade da Instituição, sendo esta amparada pelas legislações vigentes, pelas necessidades da escola pública e pelos direitos garantidos constitucionalmente a toda população.
Quais estão corretas?