Questões de Concurso Comentadas sobre planejamento educacional em pedagogia

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Q4044193 Pedagogia
Para realização de uma prática docente eficaz, além da qualificação contínua, ou seja, de novas possibilidades de produção e de aquisição de conhecimentos, é fundamental que o professor adote alguns hábitos e mecanismos indispensáveis para a concretização da aprendizagem.

Um destes hábitos, que se pode considerar imprescindível, é o planejamento de ensino.
PLANEJAMENTO DE ENSINO: ALGUMAS SISTEMATIZAÇÕES. Revista Eletrônica de Educação do Curso de Pedagogia Campus Jataí da Universidade Federal de Goiás [Vol. I - n.4 ] [jan/jul] [ 2008] ISSN: 1807-9342 

Acerca do conceito de planejamento de ensino, julgue as afirmações que seguem:

I.Planejar é estudar, nesse sentido estudar é assumir atitudes sérias diante de um problema, procurando pensar e refletir para escolher as melhores alternativas de ações possíveis para alcançar os objetivos que são determinados por certa realidade.
II.O ato de planejar deve estar vinculado com a realidade, mas a autora comenta que o planejamento de ensino às vezes se apresenta desvinculado da ealidade social, sendo entendido e praticado como uma ação mecânica e burocrática do professor, havendo pouca contribuição para o aumento da qualidade de ação pedagógica desenvolvida na escola.
III.O planejamento permite definir os resultados, ou seja, prever o que se deseja alcançar, em um espaço de tempo, com recursos materiais e humanos, mediante procedimentos, estratégias e técnicas.

Está CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q4043574 Pedagogia
Levando em consideração as individualidades dos estudantes com necessidades e habilidades especiais, surge a proposta de um documento que parte da individualidade de cada estudante para sistematizar a prática letiva em todo o seu processo. Esse documento é o:
Alternativas
Q4017535 Pedagogia
O planejamento escolar é um projeto que serve para nortear e delimitar o que será feito durante o ano, por todos os integrantes da escola: professores, coordenadores e alunos.

Há algumas etapas que precisam ser seguidas para o desenvolvimento de um bom planejamento escolar, como:
Alternativas
Q4017505 Pedagogia
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um item comum nos planos de aula.
Alternativas
Q4017480 Pedagogia
Acerca do planejamento escolar, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q4017441 Pedagogia
Considere a seguinte situação abaixo:

Um(a) professor(a) de Arte do Ensino Fundamental escreve o seguinte tópico em seu plano de aula: "Pedir aos estudantes que façam uma releitura da obra La Danse de Henri Matisse".

Podemos afirmar que esse tópico está relacionado a qual item do plano de aula? 
Alternativas
Q4015249 Pedagogia
Considere a seguinte situação abaixo.

Um(a) professor(a) de Língua Inglesa do Ensino Fundamental, ao fazer o seu Plano de Aula, escreve o seguinte: "Os estudantes deverão ler individualmente os textos indicados. Em seguida, deverão se reunir em grupo para discutir o assunto central dos textos." Considerando os elementos presentes em um Plano de Aula, o que foi escrito pelo(a) professor(a) corresponde ao item:
Alternativas
Q4014094 Pedagogia

Para Libâneo (2013), o planejamento não assegura, por si só, o andamento do processo de ensino. É preciso que os planos estejam continuamente ligados à prática, de modo que sejam sempre revistos e refeitos. Considerando a importância do planejamento escolar e da ação do professor para o processo de ensino e aprendizagem, podemos afirmar que:



I- A ação docente vai ganhando eficácia, na medida em que o professor vai acumulando e enriquecendo experiências ao lidar com as situações concretas de ensino.


II- Para planejar, o professor se serve, de um lado, dos conhecimentos do processo didático e das metodologias específicas das matérias e, de outro, da sua própria experiência prática.


III- A cada etapa do processo de ensino convém, que o professor vá registrando no plano de ensino e no plano de aulas novos conhecimentos, novas experiências. Com isso, vai criando e recriando a sua própria didática, vai enriquecendo a sua prática profissional e ganhando mais experiência.


IV- O professor pode usar o planejamento como oportunidade de reflexão e avaliação da sua prática, pois o planejamento escolar é um instrumento que orienta a tomada de decisões em relação às situações docentes de ensino e aprendizagem.



A alternativa que apresenta a(as) afirmativa(as) CORRETA(AS) é:

Alternativas
Q4009177 Pedagogia
“O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social. Por essa razão, o planejamento é uma atividade de reflexão acerca das nossas opções e ações.” (José Carlos Libâneo, 1990.)

Com base nessa premissa e compreendendo que cada planejamento atende a um nível de atuação da ação pedagógica escolar, assinale a opção correta em relação ao plano em que o professor organiza ou cria situações e meios necessários para que os estudantes assimilem ativamente conhecimentos, habilidades e desenvolvam sua capacidade cognoscitiva.
Alternativas
Q4009161 Pedagogia
Um professor realiza seu plano de aula sobre determinado conteúdo estabelecido no currículo de sua unidade escolar. Ao chegar à escola, ele se depara com os estudantes envolvidos numa discussão sobre um episódio ocorrido na comunidade, que seria assunto a ser estudado em aulas futuras. O professor, então, decide reorganizar o planejamento e adianta o tema para a aula daquele dia, aproveitando o interesse e os conhecimentos prévios de sua turma.

Essa situação ilustra uma das características estruturais do planejamento, que é a
Alternativas
Q4008888 Pedagogia
Uma das características principais do planejamento pedagógico realizado pelos docentes como estratégia de ensino e princípio básico curricular é a
Alternativas
Q4008474 Pedagogia
 O planejamento é essencial no âmbito escolar, portanto o planejamento é um meio para programar as ações docentes. Dessa forma, segundo Libâneo, há três modalidades de planejamento, articulados entre si o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aulas. Dentre as opções abaixo sobre o planejamento de aula, marque a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q4008268 Pedagogia
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um item presente em um plano de aula.
Alternativas
Q4008263 Pedagogia

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)A recuperação continuada só pode ser realizada a partir de aulas extras de modo a não prejudicar o andamento das aulas regulares.
2.(__)Todo processo de recuperação de aprendizagem deve ser devidamente documentado para que, em caso de possível reprovação do aluno e família venha questionar, a escola possa responder devidamente qualquer recurso.
3.(__)O processo de recuperação de aprendizagem não deve ser feito de qualquer forma, mas a partir de um planejamento sistemático.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q4008190 Pedagogia
Considere a seguinte situação abaixo.
Um(a) professor(a) de História está escrevendo o seu Plano de Aula. Em um trecho ele(a) colocou: "Faremos uma aula-expositiva dialogada e, posteriormente, um debate sobre as principais causas da Revolução Francesa." O trecho em questão deverá estar inserido no tópico:
Alternativas
Q4008181 Pedagogia
Relacione a coluna 1 com a coluna 2:
Coluna 1 - Item (1)Objetivo. (2)Desenvolvimento. (3)Conteúdo.
Coluna 2 - Explicação (__)Descrição do que será abordado. (__)Roteiro com o passo a passo do que será abordado. (__)O que se deseja alcançar com aula.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q4007914 Pedagogia
Quais devem ser os pontos a serem levados em consideração por um professor no planejamento de uma aula?
Marque a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q4007892 Pedagogia
Sobre o processo de recuperação escolar, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4006957 Pedagogia
A rotina escolar é prevista no planejamento, é um trabalho intencional, no qual o professor mobiliza recursos didático pedagógicos em prol da aprendizagem dos alunos. Sobre esse assunto, marque a opção correta.
Alternativas
Q4005958 Pedagogia
Sobre o planejamento educacional sabe-se que existem etapas a serem seguidas. Dentre as opções existe uma que NÃO É uma etapa do planejamento educacional. Marque a opção INCORRETA.
Alternativas
Respostas
2301: C
2302: D
2303: E
2304: A
2305: B
2306: A
2307: A
2308: A
2309: E
2310: E
2311: E
2312: B
2313: B
2314: B
2315: D
2316: A
2317: A
2318: B
2319: D
2320: E