Questões de Concurso
Comentadas sobre inspeção escolar em pedagogia
Foram encontradas 186 questões
Ano: 2016
Banca:
FCM
Órgão:
IF Sudeste - MG
Prova:
FCM - 2016 - IF Sudeste - MG - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q717213
Pedagogia
A atuação do Técnico em Assuntos Educacionais “(...) se dá no
campo da mediação, pois quem está diretamente vinculado à tarefa
de ensino, stricto sensu, é o professor.” (VASCONCELLUS, 2007)
Com base na citação:
O Técnico em Assuntos Educacionais deve deixar o professor conduzir
seu processo educativo livremente sem interferência, pois
seu papel é acompanhar o pedagógico somente no nível institucional,
sendo a sala de aula espaço da docência.
POR QUE
o Técnico em Assuntos Educacionais assume a função de interferir
na realidade das turmas, mesmo sem a aceitação do professor,
pois é responsável pelos resultados positivos e negativos da escola
e sua omissão afeta a prática de ensino.
Após análise das asserções acima, conclui-se que
Ano: 2016
Banca:
FCM
Órgão:
IF Sudeste - MG
Prova:
FCM - 2016 - IF Sudeste - MG - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q717210
Pedagogia
Tardif (2002), considerando os saberes do Técnico em Assuntos
Educacionais na execução de sua prática pedagógica cotidiana
na escola, aponta:
I- A pessoa do trabalhador e seu trabalho – refere-se à sabedoria
pessoal adquirida em várias fontes de informação e vivências,
que são independentes e não influenciam a rotina de trabalho.
II- Pluralidade de saberes – refere-se ao domínio de uma diversidade
de saberes para a condução da ação pedagógica, que
envolve articulações pontuais, sem necessidade de integração.
III- Temporalidade do saber – refere-se à consciência de que novos
conhecimentos podem e devem ser gerados, testados e,
se necessário, reestruturados com objetivo de renovação das
práticas de ensino.
IV- A experiência enquanto fundamento do saber – refere-se à percepção
que se adquire nos insucessos do trabalho desempenhado
ligados às relações com os professores que impedem
acreditar em avanços.
V- Saberes humanos a respeito de seres humanos – refere-se à
dimensão relacional que é fundamental por meio da escuta,
da fala, da sensibilidade e de exercer o papel de mediador. São corretas as afirmativas
Ano: 2016
Banca:
FCM
Órgão:
IF Sudeste - MG
Prova:
FCM - 2016 - IF Sudeste - MG - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q717207
Pedagogia
O registro escrito da prática pedagógica, realizada na escola pelo
Técnico em Assuntos Educacionais, deve servir para
Ano: 2016
Banca:
FCM
Órgão:
IF Sudeste - MG
Prova:
FCM - 2016 - IF Sudeste - MG - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q717202
Pedagogia
O Técnico em Assuntos Educacionais precisa ter tato pedagógico.
Isso significa que deva
Ano: 2016
Banca:
FCM
Órgão:
IF Sudeste - MG
Prova:
FCM - 2016 - IF Sudeste - MG - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q717199
Pedagogia
Considere as condições pessoais que devem reger os comportamentos
e as ações do Técnico em Assuntos Educacionais e marque
(V) para verdadeiro ou (F) para falso.
( )ser educador de educadores.
( )ter entusiasmo pelo trabalho da escola.
( )ser indiferente às pessoas.
( )ser uma pessoa autossuficiente.
( )ser negligente com a escuta do professor.
( )ser pessimista em relação às relações com a comunidade.
A sequência correta é
Ano: 2016
Banca:
FCM
Órgão:
IF Sudeste - MG
Prova:
FCM - 2016 - IF Sudeste - MG - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q717196
Pedagogia
A atuação, na dimensão pedagógica, contribui sobremaneira
para o sucesso da escola, porque o Técnico em Assuntos Educacionais
pode assumir a função
Ano: 2016
Banca:
FCM
Órgão:
IF Sudeste - MG
Prova:
FCM - 2016 - IF Sudeste - MG - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q717193
Pedagogia
O Técnico em Assuntos Educacionais deve desenvolver habilidades
e competências em relações às dimensões. Enumere a segunda
coluna de acordo com a primeira. COLUNA I A- Conceitual
B- Atitudinal
C- Procedimental
COLUNA II ( ) buscar clareza em diferentes visões teóricas, compreendendo a importância dos aportes reflexivos. ( ) deixar-se afetar pela necessidade do outro em busca de respostas pedagógicas. ( ) buscar estratégias adequadas variadas em sala de aula e na análise do processo pedagógico. ( ) manter um clima aberto de diálogo sobre as concepções que precisam ser explicadas. ( ) incentivar o professor a ser um produtor teórico, por meio da reflexão de seus pressupostos de ação. ( ) demonstrar o saber fazer, em opções metodológicas que visem a experiências de ensino. ( ) investigar criticamente as situações cotidianas sem ficar preso a aparências.
A sequência correta é
COLUNA II ( ) buscar clareza em diferentes visões teóricas, compreendendo a importância dos aportes reflexivos. ( ) deixar-se afetar pela necessidade do outro em busca de respostas pedagógicas. ( ) buscar estratégias adequadas variadas em sala de aula e na análise do processo pedagógico. ( ) manter um clima aberto de diálogo sobre as concepções que precisam ser explicadas. ( ) incentivar o professor a ser um produtor teórico, por meio da reflexão de seus pressupostos de ação. ( ) demonstrar o saber fazer, em opções metodológicas que visem a experiências de ensino. ( ) investigar criticamente as situações cotidianas sem ficar preso a aparências.
A sequência correta é
Q714190
Pedagogia
Classifique as definições em “V” para verdadeiro e “F” para falso:
( ) Indisciplina é toda a ação executada pelo sujeito e que está em desacordo com as leis impostas (por alguém ou grupo) ou construídas coletivamente. Por exemplo, quando uma pessoa, ao pegar o ônibus, faz uma pergunta ao motorista, tendo uma placa em sua frente que diz “não fale com o motorista”, ela está sendo indisciplinada. Não importa se ela não sabe ler (e, portanto, não sabe o que está escrito na placa) ou se ela precisa da informação do motorista para não pegar o ônibus errado, porque sua Prefeitura não disponibiliza as informações adequadas na parada de ônibus.
( ) A indisciplina, em certas ocasiões, pode ser ética, pois se um soldado é indisciplinado e não obedece a ordem de matar o inimigo, ele pode ser ético ao preservar a vida de alguém, mas será indisciplinado.
( ) A violência nem sempre é sinônimo de indisciplina, por exemplo, quando um militar bate em professores numa manifestação, ele pode estar atendendo a ordens de seus superiores, mesmo que isto não seja ético, e seja violência, não é indisciplina.
A sequência que avalia corretamente as definições apresentadas é:
Ano: 2015
Banca:
FUNCAB
Órgão:
Prefeitura de Porto Velho - RO
Prova:
FUNCAB - 2015 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Inspetor Escolar |
Q1364017
Pedagogia
Quando o inspetor escolar controla a movimentação dos alunos exerce um papel muito importante ao informará direção escolar, também, a entrada e saída de alunos.
De posse dessas informações, a direção dos estabelecimentos de ensino fundamental deverá encaminhar ao Conselho Tutelar a relação de alunos:
Ano: 2015
Banca:
FUNCAB
Órgão:
Prefeitura de Porto Velho - RO
Prova:
FUNCAB - 2015 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Inspetor Escolar |
Q1364008
Pedagogia
Quando a escola prepara a realização de qualquer
evento que esteja no seu planejamento anual,
compete ao inspetor escolar:
Ano: 2015
Banca:
FUNCAB
Órgão:
Prefeitura de Porto Velho - RO
Prova:
FUNCAB - 2015 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Inspetor Escolar |
Q1364006
Pedagogia
É dever do inspetor de alunos, no início do período
letivo, ao observar que alunos novos estão fora da
sala de aula durante o horário de aulas, tomar a
seguinte providência:
Ano: 2015
Banca:
FUNCAB
Órgão:
Prefeitura de Porto Velho - RO
Prova:
FUNCAB - 2015 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Inspetor Escolar |
Q1364005
Pedagogia
Nas suas tarefas diárias, o inspetor de alunos
observa que determinado aluno do 7º ano, durante o
recreio, se afasta dos colegas, não brinca e chora
com frequência. O que ele deve fazer?
Ano: 2015
Banca:
FUNCAB
Órgão:
Prefeitura de Porto Velho - RO
Prova:
FUNCAB - 2015 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Inspetor Escolar |
Q1364003
Pedagogia
Para apoiar o trabalho dos professores, o inspetor de
alunos:
Ano: 2015
Banca:
FUNCAB
Órgão:
Prefeitura de Porto Velho - RO
Prova:
FUNCAB - 2015 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Inspetor Escolar |
Q1364001
Pedagogia
Inspetor de alunos, além de controlar os espaços
coletivos para impedir a ocorrência de conflitos,
fornecer ao orientador educacional e equipe docente
informações importantes sobre a convivência entre
os alunos, tem, entre outras tarefas específicas, que:
Ano: 2015
Banca:
FUNCAB
Órgão:
Prefeitura de Porto Velho - RO
Prova:
FUNCAB - 2015 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Inspetor Escolar |
Q1363999
Pedagogia
No caso de ocorrer acidente com alunos durante as
atividades escolares, uma das primeiras
providências a ser tomada é verificar os sinais vitais
do acidentado que indicam a existência de vida. Além
da pressão arterial e temperatura, são sinais vitais:
Ano: 2015
Banca:
FUNCAB
Órgão:
Prefeitura de Porto Velho - RO
Prova:
FUNCAB - 2015 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Inspetor Escolar |
Q1363995
Pedagogia
A professora de arte da escola X levou os alunos do
7º ano do Ensino Fundamental ao shopping da
cidade, com autorização dos pais/responsáveis pelos
alunos e pela direção do estabelecimento de ensino,
para ver a exposição dos quadros de um renomado
pintor. No shopping, um aluno quebrou o vidro da
vitrine do espaço do evento. No caso, a
responsabilidade pelo dano causado caberá:
Ano: 2015
Banca:
FUNCAB
Órgão:
Prefeitura de Porto Velho - RO
Prova:
FUNCAB - 2015 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Inspetor Escolar |
Q1363993
Pedagogia
Durante as atividades livres no horário de recreio, o
inspetor de alunos da escola A ouve uma grande
algazarra vinda da quadra esportiva em
consequência de uma briga entre dois alunos. Sua
atitude correta deve ser imediatamente:
Ano: 2015
Banca:
FUNCAB
Órgão:
Prefeitura de Porto Velho - RO
Prova:
FUNCAB - 2015 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Inspetor Escolar |
Q1363989
Pedagogia
O instrumento legal da escola que contém os direitos,
deveres e incumbências dos diversos profissionais
que atuam na unidade escolar é denominado:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Petrópolis - RJ
Prova:
IBFC - 2015 - Prefeitura de Petrópolis - RJ - Instrutuor de Libras |
Q1178669
Pedagogia
Assinale a alternativa incorreta.
De acordo com as Orientações para a institucionalização da Oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) em Salas de Recursos Multifuncionais, implantadas nas escolas regulares, na implantação da Sala de Recursos Multifuncionais para a oferta de Atendimento Educacional Especializado (AEE), compete à escola:
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Iguape - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Iguape - SP - Monitor de Aluno |
Q1139929
Pedagogia
O monitor de aluno é um dos profissionais mais atuantes
na escola, em geral conhece os alunos pelo nome e é um
dos primeiros a serem consultados quando há algum problema que precisa ser solucionado. Esse conhecimento
ele obtém quando desempenha de forma competente a
função de
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