Questões de Concurso
Comentadas sobre função social da escola e compromisso social do educador em pedagogia
Foram encontradas 1.066 questões
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Porciúncula - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Infantil |
Q2001081
Pedagogia
A escola como espaço social, ao reconhecer esses direitos, provoca mudanças em todo o seu
sistema, especialmente nas práticas pedagógicas, que passam a ter a necessidade de incluir todos os
estudantes. O primeiro passo importante para que uma escola se torne inclusiva é:
Ano: 2019
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Língua Portuguesa |
Q1999746
Pedagogia
A função da escola e do professor não é só informar, pois tal função, agora, é realizada com rapidez e certa exatidão por meio do computador e outras mídias e artefatos tecnológicos. O papel da escola e do professor na atualidade é formar
I. seres pensantes e com espírito pesquisador.
II. profissionais responsáveis pela sua formação continuada.
III. seres capazes de absorver os conteúdos a serem transmitidos.
IV. estudantes que sabem trabalhar em equipe e compartilhar conhecimentos.
V. o professor apenas para coordenar os comportamentos dos alunos.
Estão CORRETAS apenas
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Porto Belo - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Orientador Educacional |
Q1800969
Pedagogia
Durkheim, importante sociólogo e pai da sociologia da educação, afirmava que a construção do ser social se
dava com a assimilação de princípios morais, religiosos e éticos. Para ele, "a educação é uma socialização da
jovem geração pela geração adulta". A partir da afirmação, analise as afirmativas sobre do ideário do autor e
identifique as corretas:
I- Para esse autor, o estudo da sociedade é demarcado pelos fatos sociais entendidos como “coisas”, ou seja, fatos exteriores aos indivíduos, de caráter objetivo e que obedecem a leis gerais. II- Possuía uma concepção positivista de sociedade para qual os indivíduos deveriam se moldar e não transformar. III- A teoria durkheimiana de educação é conservadora estabelecendo diferenciação entre os papéis sociais e o tipo de educação. IV- Para o autor, cada sociedade considerada em momento determinado de seu desenvolvimento possui um sistema de educação que se impõe aos indivíduos de modo geralmente irresistível.
Assinale a alternativa correta:
I- Para esse autor, o estudo da sociedade é demarcado pelos fatos sociais entendidos como “coisas”, ou seja, fatos exteriores aos indivíduos, de caráter objetivo e que obedecem a leis gerais. II- Possuía uma concepção positivista de sociedade para qual os indivíduos deveriam se moldar e não transformar. III- A teoria durkheimiana de educação é conservadora estabelecendo diferenciação entre os papéis sociais e o tipo de educação. IV- Para o autor, cada sociedade considerada em momento determinado de seu desenvolvimento possui um sistema de educação que se impõe aos indivíduos de modo geralmente irresistível.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2019
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Pedagogia |
Q1765563
Pedagogia
A escola é considerada socialmente como espaço privilegiado para a socialização dos saberes
construídos historicamente pela sociedade. Neste sentido, podemos considerar que a função social da
escola é:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Professor Monitor de Creche |
Q1747644
Pedagogia
Na perspectiva de Castro e Regattieri (2009), ao longo das últimas décadas, a criança foi sendo deslocada da periferia para o centro da família. Do mesmo modo, ela passou a ser o foco principal do sistema educativo. De todos os equipamentos do Estado, a escola é o que tem o mais amplo contato contínuo e frequente com os sujeitos dessa faixa etária, daí sua responsabilidade de atuar junto a outros atores da rede de proteção social.
Para as autoras, isso significa mudar o papel da escola e
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Professor Monitor de Creche |
Q1747643
Pedagogia
Celina Arêas afirma que a distinção entre a função da
escola em relação à origem social dos alunos trouxe importantes contribuições para uma melhor compreensão
da complexidade dessa instituição. A autora faz referência às ideias de diversos pensadores, dentre eles, Pablo
Gentili, para quem a visão neoliberal da função social da
escola defende que
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Orientador Social |
Q1735792
Pedagogia
Identifique entre as afirmativas abaixo, a opção
corresponde à função atribuída pela legislação ao
Orientador Social:
Ano: 2019
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Educação Infantil |
Q1722112
Pedagogia
Uma das fortes discussões contemporâneas sobre
educação está centrada na legalidade ou
ilegalidade das primeiras experiências do chamado
"HomeSchooling" no Brasil, ou seja, famílias que
optam por não matricular seus filhos nas escolas
tradicionais para providenciarem sua própria
formação em casa. Um dos principais argumentos
utilizados por essas famílias reside na baixa
qualidade da formação oferecida pelo sistema
tradicional, além das frequentes experiências de
violência que, em tese, são vivenciadas pelos
alunos. O principal contra-argumento a esse
posicionamento insiste na importância da
socialização como parte do processo de formação
do indivíduo no interior da escola, já que a
socialização:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de História |
Q1720651
Pedagogia
A educação, dever do Estado e da família, vinculada ao mundo do trabalho e à prática social, se baseia
nos seguintes princípios, exceto:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Professor - Educação Infantil |
Q1712313
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O movimento não está relacionado com a aquisição de novas habilidades por parte das crianças. II. O trabalho do educador na Educação Infantil está diretamente relacionado às ações de estímulo ao desenvolvimento da criança em diversos aspectos. Assim, os profissionais de educação devem buscar estimular a criança não apenas no âmbito intelectual, mas também em relação à motricidade, pois é através do desenvolvimento da motricidade e também pela visão que a criança é impedida de descobrir o mundo dos objetos, o mundo dos outros e o seu próprio mundo. III. No âmbito da Educação Infantil, o educador alfabetizador pode utilizar uma diversidade de textos que circulam socialmente para garantir tanto o domínio da técnica como para saber usá-la e dominá-la com competência, para que a linguagem escrita deixe de cumprir sua função social de permitir à criança conhecer o seu mundo.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O movimento não está relacionado com a aquisição de novas habilidades por parte das crianças. II. O trabalho do educador na Educação Infantil está diretamente relacionado às ações de estímulo ao desenvolvimento da criança em diversos aspectos. Assim, os profissionais de educação devem buscar estimular a criança não apenas no âmbito intelectual, mas também em relação à motricidade, pois é através do desenvolvimento da motricidade e também pela visão que a criança é impedida de descobrir o mundo dos objetos, o mundo dos outros e o seu próprio mundo. III. No âmbito da Educação Infantil, o educador alfabetizador pode utilizar uma diversidade de textos que circulam socialmente para garantir tanto o domínio da técnica como para saber usá-la e dominá-la com competência, para que a linguagem escrita deixe de cumprir sua função social de permitir à criança conhecer o seu mundo.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Poção - PE
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Professor - Ensino Fundamental I |
Q1663392
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A mãe e o pai têm direitos e deveres iguais, assim como responsabilidades compartilhadas no cuidado e na educação da criança. II. Na educação ambiental, busca-se a construção de valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente. Marque a alternativa CORRETA:
I. A mãe e o pai têm direitos e deveres iguais, assim como responsabilidades compartilhadas no cuidado e na educação da criança. II. Na educação ambiental, busca-se a construção de valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente. Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Orobó - PE
Prova:
CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Educação Infantil |
Q1659604
Pedagogia
Uma coisa é a necessidade de _______ o que
se observou na avaliação, isto é, o retorno que o
professor dá aos alunos e aos pais do que pôde
observar sobre o processo de aprendizagem,
incluindo também o diálogo entre a sua avaliação
e a auto-avaliação realizada pelo aluno. Outra
coisa é a _______ que se extrai dela, e se
expressa em notas ou conceitos, histórico
escolar, boletins, diplomas, e cumprem uma
função social.
Marque a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas.
Marque a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas.
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV – PEB IV – Coordenador de Turno |
Q1653258
Pedagogia
As transformações sociais têm instituído novas
práticas e formas de relações sociais que se ajustam
ao modelo político e econômico atual. Instalou-se
entre nós a cultura do individualismo, a banalização
da vida, a supervalorização do capital e da
mercadoria, a fragmentação dos serviços e dos
indivíduos, a naturalização e normalização da
exclusão, perda da sensibilidade e dos valores sociais,
entre outros.
A indisciplina, o desinteresse em aprender e a não valorização do espaço escolar como um lugar de produção do conhecimento, a desvalorização dos docentes e do trabalho que realizam, bem como a violência, nos levam a concluir que é necessário:
A indisciplina, o desinteresse em aprender e a não valorização do espaço escolar como um lugar de produção do conhecimento, a desvalorização dos docentes e do trabalho que realizam, bem como a violência, nos levam a concluir que é necessário:
Ano: 2019
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2019 - IF Sul Rio-Grandense - Assistente de Aluno |
Q1641278
Pedagogia
Na adolescência, o adolescente começa a desenvolver a capacidade de uma crítica
argumentativa maior. Isso pode gerar críticas e conflitos.
Como podemos manejar esses impasses?
Como podemos manejar esses impasses?
Ano: 2019
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2019 - IF Sul Rio-Grandense - Assistente de Aluno |
Q1641276
Pedagogia
A escola possui um importante papel na promoção de saúde.
São princípios das escolas promotoras de saúde:
I. Valorizar a promoção da saúde na escola, para todos.
II. Fundamentar-se em um modelo de saúde que inclua a interação dos aspectos físicos, psíquicos, socioculturais e ambientais.
III. Promover a participação ativa de alunos e alunas. IV. Favorecer a participação ativa dos educadores na elaboração do projeto pedagógico da educação para a saúde.
Estão corretos os princípios.
Ano: 2019
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Campinorte - GO
Prova:
Itame - 2019 - Prefeitura de Campinorte - GO - Professor - Pedagogo |
Q1639206
Pedagogia
“A ação de ensinar tem como princípio
fundamental a formação integral do indivíduo, bem
como, o objetivo de prepará-lo para o espírito de
liderança, de consciência crítica, ética e moral, para
que ele possa aprender a viver e conviver em
sociedade, de forma consciente, ativa, participativa e
transformar-se em um cidadão integro e de respeito.
[...] A escola deve também desenvolver
conhecimentos, capacidades e qualidades para o
exercício autônomo, consciente e crítico da cidadania.
Para isso ela deve articular o saber para o mundo do
trabalho e o saber para o mundo das relações sociais. ”
O texto acima remete à ideia de:
O texto acima remete à ideia de:
Ano: 2019
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Campinorte - GO
Prova:
Itame - 2019 - Prefeitura de Campinorte - GO - Professor - Pedagogo |
Q1639201
Pedagogia
“[...] A educação, por sua vez, elabora os
caminhos para a formação, conduzindo o ser humano
para uma vida social virtuosa enquanto cidadão
responsável no convívio com o outro [...]”.
Valorização da autonomia, da responsabilidade e do
respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às
diferentes culturais, identidades e singularidades são
princípios importantes a serem trabalhados junto aos
alunos. Para isso é necessário que o professor em todo
tempo aja de modo a servir de exemplo e ajude seus
educandos se posicionarem diante da vida [...]”
O texto acima refere-se à (ao):
O texto acima refere-se à (ao):
Q1383787
Pedagogia
Numa perspectiva emancipadora, a função essencial da escola pública consiste na transmissão, na
assimilação e na crítica do saber sistematizado, assim como na produção e na sistematização de um saber novo
nascido das necessidades da prática social. Identifique, nas alternativas, a formulação que complementa
coerentemente o sentido dessa função essencial da escola pública.
Ano: 2019
Banca:
COVEST-COPSET
Órgão:
UFPE
Prova:
COVEST-COPSET - 2019 - UFPE - Assistente de Alunos |
Q1375761
Pedagogia
Quando uma criança ou adolescente espera o
momento oportuno para questionar sua nota junto à
professora de uma forma adequada, ela está utilizando
uma habilidade que merece destaque, que é
Ano: 2019
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio Pardo - RS
Provas:
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Rio Pardo - RS - Professor - Ensino Fundamental de 6º ao 9º Ano - Educação Física
|
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Rio Pardo - RS - Professor - Ensino Fundamental de 6º ao 9º Ano - História |
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Rio Pardo - RS - Professor - Ensino Fundamental de 6º ao 9º Ano - Língua Portuguesa |
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Rio Pardo - RS - Professor - Ensino Fundamental de 6º ao 9º Ano - Língua Portuguesa/Língua Inglesa |
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Rio Pardo - RS - Professor - Ensino Fundamental de 6º ao 9º Ano - Matemática |
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Rio Pardo - RS - Professor - Ensino Fundamental de 6º ao 9º Ano - Geografia |
Q1365469
Pedagogia
Segundo OUTEIRAL, analisar os itens abaixo:
I. A relação do aluno com a escola é afetada pela significação que os pais dão a ela, pais que tenham sido submetidos a uma educação rígida, buscam uma escola com o mesmo perfil para seus filhos. II. A relação de confiança entre família e escola é irrelevante, uma vez que os pais não necessitam de auxílio na educação de seus filhos.
I. A relação do aluno com a escola é afetada pela significação que os pais dão a ela, pais que tenham sido submetidos a uma educação rígida, buscam uma escola com o mesmo perfil para seus filhos. II. A relação de confiança entre família e escola é irrelevante, uma vez que os pais não necessitam de auxílio na educação de seus filhos.
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