Questões de Concurso Comentadas sobre função social da escola e compromisso social do educador em pedagogia

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Q2046678
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Aspectos Sociológicos da Educação , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador , Problemas de Aprendizagem na Escola
Ano: 2019 Banca: IF-ES Órgão: IF-ES Prova: IF-ES - 2019 - IF-ES - Assistente de Aluno |
Q2046678 Pedagogia
Aquino (1996) faz uma abordagem sobre a questão da indisciplina e da educação atual. O autor indica, em seu texto, que “o processo educacional depende da articulação destes dois âmbitos institucionais que não se justapõem. Antes, são duas dimensões que, na melhor das hipóteses, complementam-se, articulam-se” (p. 46). As instituições referenciadas pelo autor são:
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Q2044922
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador ,
Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Monte Horebe - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de Monte Horebe - PB - Professor - Português |
Q2044922 Pedagogia
O papel social da Escola, considerando como um dos focos norteadores as transformações que ocorrem no mundo, exige algumas reflexões, dentre elas:
I- Redimensionar o fazer escolar, a fim de que haja uma interação efetiva entre a escola e a vida. II- Procurar novas formas de acessar o conhecimento para que possa ensinar a ler e escrever de forma crítica, contribuindo para a formação da cidadania e da ética. III- Conceber uma Escola, cuja prática pedagógica do(a) professor(a) sinaliza para um desempenho no ensino de língua, com base numa lógica transmissiva e unidirecional.
Em face do exposto é VERDADE o que se afirma apenas em:
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Q2043193
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas , Aspectos Sociológicos da Educação , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador
Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Anos Iniciais - (1º ao 5º ano) |
Q2043193 Pedagogia
Para Luckesi (2011), a Pedagogia Liberal sustenta a ideia de que a escola tem por função preparar o indivíduo para o desempenho de papéis sociais. Sobre a corrente liberal, é correto afirmar: 
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Q2004354
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador ,
Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor do Ensino Fundamental |
Q2004354 Pedagogia
A escola é organizada para favorecer a progressão das aprendizagens dos alunos em relação aos conteúdos previstos no planejamento escolar. O gerenciamento da sala de aula implica possibilitar a organização de novas aprendizagens. Em relação às atitudes que devem ser implementadas para aprimorar o gerenciamento da sala de aula, analise as proposições abaixo e coloque V nas verdadeiras e F nas falsas.
(     ) Mudar de uma gestão de sala baseada no ensino transmissivo para a de construção dos conhecimentos. (     ) Modificar a organização dos estudantes de trabalhos em grupos para agrupamentos livres. (     ) Buscar a realização de um saber e trabalho escolar restritos aos programas oficiais. (     ) Investir na definição dos objetivos mínimos, estabelecidos com a condição de individualizar os percursos. (     ) Regular e garantir os percursos, o acesso, a permanência e a progressão nas aprendizagens
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
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Q2001081
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Infantil |
Q2001081 Pedagogia
A escola como espaço social, ao reconhecer esses direitos, provoca mudanças em todo o seu sistema, especialmente nas práticas pedagógicas, que passam a ter a necessidade de incluir todos os estudantes. O primeiro passo importante para que uma escola se torne inclusiva é: 
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Q1999746
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , Aspectos Sociológicos da Educação , Educação e Cidadania: Aspectos da Educação Brasileira e Regional , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador
Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Língua Portuguesa |
Q1999746 Pedagogia

A função da escola e do professor não é só informar, pois tal função, agora, é realizada com rapidez e certa exatidão por meio do computador e outras mídias e artefatos tecnológicos. O papel da escola e do professor na atualidade é formar


I. seres pensantes e com espírito pesquisador.


II. profissionais responsáveis pela sua formação continuada.


III. seres capazes de absorver os conteúdos a serem transmitidos.


IV. estudantes que sabem trabalhar em equipe e compartilhar conhecimentos.


V. o professor apenas para coordenar os comportamentos dos alunos.


Estão CORRETAS apenas 

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Q1800969
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Educação e Cidadania: Aspectos da Educação Brasileira e Regional , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador , Principais Autores , Durkheim
Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Porto Belo - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Orientador Educacional |
Q1800969 Pedagogia
Durkheim, importante sociólogo e pai da sociologia da educação, afirmava que a construção do ser social se dava com a assimilação de princípios morais, religiosos e éticos. Para ele, "a educação é uma socialização da jovem geração pela geração adulta". A partir da afirmação, analise as afirmativas sobre do ideário do autor e identifique as corretas:
I- Para esse autor, o estudo da sociedade é demarcado pelos fatos sociais entendidos como “coisas”, ou seja, fatos exteriores aos indivíduos, de caráter objetivo e que obedecem a leis gerais. II- Possuía uma concepção positivista de sociedade para qual os indivíduos deveriam se moldar e não transformar. III- A teoria durkheimiana de educação é conservadora estabelecendo diferenciação entre os papéis sociais e o tipo de educação. IV- Para o autor, cada sociedade considerada em momento determinado de seu desenvolvimento possui um sistema de educação que se impõe aos indivíduos de modo geralmente irresistível.
Assinale a alternativa correta:
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Q1765563
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador ,
Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Pedagogia |
Q1765563 Pedagogia
A escola é considerada socialmente como espaço privilegiado para a socialização dos saberes construídos historicamente pela sociedade. Neste sentido, podemos considerar que a função social da escola é:
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Q1747644
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , Aspectos Sociológicos da Educação , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador
Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Professor Monitor de Creche |
Q1747644 Pedagogia

Na perspectiva de Castro e Regattieri (2009), ao longo das últimas décadas, a criança foi sendo deslocada da periferia para o centro da família. Do mesmo modo, ela passou a ser o foco principal do sistema educativo. De todos os equipamentos do Estado, a escola é o que tem o mais amplo contato contínuo e frequente com os sujeitos dessa faixa etária, daí sua responsabilidade de atuar junto a outros atores da rede de proteção social.


Para as autoras, isso significa mudar o papel da escola e

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Q1747643
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador ,
Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Professor Monitor de Creche |
Q1747643 Pedagogia
Celina Arêas afirma que a distinção entre a função da escola em relação à origem social dos alunos trouxe importantes contribuições para uma melhor compreensão da complexidade dessa instituição. A autora faz referência às ideias de diversos pensadores, dentre eles, Pablo Gentili, para quem a visão neoliberal da função social da escola defende que
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Q1735792
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Educação e Cidadania: Aspectos da Educação Brasileira e Regional , Educação, Sociedade e Prática Escolar , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador
Ano: 2019 Banca: Aprender - SC Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Orientador Social |
Q1735792 Pedagogia
Identifique entre as afirmativas abaixo, a opção corresponde à função atribuída pela legislação ao Orientador Social:
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Q1722112
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Educação, Sociedade e Prática Escolar , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador ,
Ano: 2019 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: IPEFAE - 2019 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Educação Infantil |
Q1722112 Pedagogia
Uma das fortes discussões contemporâneas sobre educação está centrada na legalidade ou ilegalidade das primeiras experiências do chamado "HomeSchooling" no Brasil, ou seja, famílias que optam por não matricular seus filhos nas escolas tradicionais para providenciarem sua própria formação em casa. Um dos principais argumentos utilizados por essas famílias reside na baixa qualidade da formação oferecida pelo sistema tradicional, além das frequentes experiências de violência que, em tese, são vivenciadas pelos alunos. O principal contra-argumento a esse posicionamento insiste na importância da socialização como parte do processo de formação do indivíduo no interior da escola, já que a socialização:
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Q1720651
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , Aspectos Sociológicos da Educação , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador
Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de História |
Q1720651 Pedagogia
A educação, dever do Estado e da família, vinculada ao mundo do trabalho e à prática social, se baseia nos seguintes princípios, exceto:
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Q1712313
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador ,
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Rio Largo - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Professor - Educação Infantil |
Q1712313 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O movimento não está relacionado com a aquisição de novas habilidades por parte das crianças. II. O trabalho do educador na Educação Infantil está diretamente relacionado às ações de estímulo ao desenvolvimento da criança em diversos aspectos. Assim, os profissionais de educação devem buscar estimular a criança não apenas no âmbito intelectual, mas também em relação à motricidade, pois é através do desenvolvimento da motricidade e também pela visão que a criança é impedida de descobrir o mundo dos objetos, o mundo dos outros e o seu próprio mundo. III. No âmbito da Educação Infantil, o educador alfabetizador pode utilizar uma diversidade de textos que circulam socialmente para garantir tanto o domínio da técnica como para saber usá-la e dominá-la com competência, para que a linguagem escrita deixe de cumprir sua função social de permitir à criança conhecer o seu mundo.
Marque a alternativa CORRETA:
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Q1663392
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Aspectos Sociológicos da Educação , Educação, Sociedade e Prática Escolar , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador , Teorias e Práticas para o Ensino de Ciências
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Poção - PE Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Professor - Ensino Fundamental I |
Q1663392 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A mãe e o pai têm direitos e deveres iguais, assim como responsabilidades compartilhadas no cuidado e na educação da criança. II. Na educação ambiental, busca-se a construção de valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente. Marque a alternativa CORRETA:
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Q1659604
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador ,
Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Prova: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Educação Infantil |
Q1659604 Pedagogia
Uma coisa é a necessidade de _______ o que se observou na avaliação, isto é, o retorno que o professor dá aos alunos e aos pais do que pôde observar sobre o processo de aprendizagem, incluindo também o diálogo entre a sua avaliação e a auto-avaliação realizada pelo aluno. Outra coisa é a _______ que se extrai dela, e se expressa em notas ou conceitos, histórico escolar, boletins, diplomas, e cumprem uma função social.
Marque a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas.
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Q1653258
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador , História da Educação Brasileira , A Educação como Processo de Construção Histórica
Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV – PEB IV – Coordenador de Turno |
Q1653258 Pedagogia
As transformações sociais têm instituído novas práticas e formas de relações sociais que se ajustam ao modelo político e econômico atual. Instalou-se entre nós a cultura do individualismo, a banalização da vida, a supervalorização do capital e da mercadoria, a fragmentação dos serviços e dos indivíduos, a naturalização e normalização da exclusão, perda da sensibilidade e dos valores sociais, entre outros.
A indisciplina, o desinteresse em aprender e a não valorização do espaço escolar como um lugar de produção do conhecimento, a desvalorização dos docentes e do trabalho que realizam, bem como a violência, nos levam a concluir que é necessário:
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Q1641278
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , Aspectos Sociológicos da Educação , Educação, Sociedade e Prática Escolar , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador
Ano: 2019 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2019 - IF Sul Rio-Grandense - Assistente de Aluno |
Q1641278 Pedagogia
Na adolescência, o adolescente começa a desenvolver a capacidade de uma crítica argumentativa maior. Isso pode gerar críticas e conflitos.
Como podemos manejar esses impasses?
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Q1641276
Pedagogia Políticas Educacionais , Aspectos Sociológicos da Educação , Educação, Sociedade e Prática Escolar , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador , PSE - Programa Saúde na Escola
Ano: 2019 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2019 - IF Sul Rio-Grandense - Assistente de Aluno |
Q1641276 Pedagogia

A escola possui um importante papel na promoção de saúde.


São princípios das escolas promotoras de saúde:


I. Valorizar a promoção da saúde na escola, para todos.

II. Fundamentar-se em um modelo de saúde que inclua a interação dos aspectos físicos, psíquicos, socioculturais e ambientais.

III. Promover a participação ativa de alunos e alunas. IV. Favorecer a participação ativa dos educadores na elaboração do projeto pedagógico da educação para a saúde.


Estão corretos os princípios.

Alternativas
Q1639206
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Educação e Cidadania: Aspectos da Educação Brasileira e Regional , Educação, Sociedade e Prática Escolar , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador
Ano: 2019 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Campinorte - GO Prova: Itame - 2019 - Prefeitura de Campinorte - GO - Professor - Pedagogo |
Q1639206 Pedagogia
“A ação de ensinar tem como princípio fundamental a formação integral do indivíduo, bem como, o objetivo de prepará-lo para o espírito de liderança, de consciência crítica, ética e moral, para que ele possa aprender a viver e conviver em sociedade, de forma consciente, ativa, participativa e transformar-se em um cidadão integro e de respeito. [...] A escola deve também desenvolver conhecimentos, capacidades e qualidades para o exercício autônomo, consciente e crítico da cidadania. Para isso ela deve articular o saber para o mundo do trabalho e o saber para o mundo das relações sociais. ”
O texto acima remete à ideia de:
Alternativas
Respostas
521: B
522: C
523: E
524: B
525: A
526: A
527: E
528: A
529: B
530: C
531: C
532: A
533: D
534: A
535: A
536: C
537: C
538: A
539: D
540: A
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