Questões de Concurso
Comentadas sobre escrituração escolar em pedagogia
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( ) Estratégia para abordar o referido processo é um elemento de relevância nessa produção. ( ) Propõe questionamentos sobre as ideias das crianças e faz um convite às previsões sobre o ensino efetivo. ( ) Possibilita o protagonismo infantil, expandindo o olhar sobre os espaços da creche, os princípios pedagógicos e o seu funcionamento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Para concretizar o propósito de formar os alunos como praticantes da cultura escrita, é necessário reconceitualizar o objeto de ensino e construí-lo tomando como referência fundamental as práticas sociais de leitura e escrita.
Para tanto, faz-se necessário fazer da escola
I. uma comunidade de leitores que recorrem aos textos, buscando resposta para os problemas que necessitam resolver.
II. uma comunidade de escritores que produzem seus próprios textos para mostrarem suas ideias.
III. um âmbito onde leitura e escrita sejam práticas vivas e vitais.
IV. um âmbito onde interpretar e produzir textos sejam direitos, que é legítimo exercer, e responsabilidades, que é necessário assumir.
Estão corretas as afirmativas
A condição prévia para o êxito da atividade de escrever é _________________ , pois as palavras medeiam e fazem ponte entre quem fala e quem escuta, entre quem escreve e quem lê. O fato __________________em determinada situação caracteriza-se pela capacidade do conhecimento linguístico inerente a cada pessoa.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
De acordo com Magda Soares, uma nova concepção de aprendizagem e ensino da língua escrita ocorre através de mudanças significativas nas concepções de aprendizagem e ensino da língua escrita e vem ocorrendo desde os anos 80, do século anterior. Essa mudança é fruto, fundamentalmente, dos seguintes fatores; analise-os.
I. As ciências linguísticas, a sociolinguística, a psicolinguística, a linguística textual e as análises do discurso começam a ser “aplicadas” ao ensino da língua materna: novas concepções de língua e linguagem, de variantes linguísticas, de oralidade e escrita, de texto e discurso, reconfiguram o objeto da aprendizagem e do ensino da escrita e, consequentemente, o processo dessa aprendizagem e desse ensino.
II. A psicologia genética piagetiana traz uma nova compreensão do processo de aprendizagem da língua escrita, através, particularmente, das pesquisas e publicações de Emília Ferreiro e seus colaboradores, obrigando a uma revisão radical das concepções do sujeito aprendiz da escrita, e de suas relações com esse objeto de aprendizagem – a língua escrita.
III. A teoria do Behaviorismo faz uma importante contribuição para a alfabetização, pois o método sintético se estrutura em suas bases. Insiste, fundamentalmente, em uma correspondência entre o oral e o escrito, entre o som e a grafia. O seu ensino inicia-se de um grau de dificuldade mais simples percorrendo até chegar a um mais complexo, ou seja, o sistema de ensino parte das partes para um todo; primeiro a criança domina o alfabeto, depois as sílabas, as palavras, frases e, finalmente, os textos.
Está correto o que se afirma em
Coluna 1. 1. Ficha de matrícula. 2. Ficha individual do aluno. 3. Histórico escolar.
Coluna 2. ( ) É um documento individual que será preenchido no momento em que é efetivada a matrícula do aluno na escola. Deverá conter todos os dados pessoais do aluno, inclusive endereço completo. ( ) É o documento individual do aluno que registra toda a vida escolar do aluno, indicando as séries, ciclos ou etapas cursadas, o rendimento e a frequência. Este é também o documento oficial para efeito de transferência. ( ) É um documento anual obrigatório, no qual deverá constar: ano civil, nome do aluno, série, ciclo, nível, turma e turno que está cursando, indicando nota, conceito ou resultado da avaliação diagnóstica e ainda a apuração anual da frequência do aluno.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Matrículas. II. Diplomas e certificados. III. Circulares internas.
Quais estão corretos?
( ) Com a escrituração escolar, é possível assegurar a qualquer tempo a verificação da autenticidade da vida escolar de um aluno. ( ) O histórico escolar é um instrumento utilizado para registro dos dados da escola. ( ) Todos os documentos de escrituração da escola deverão estar assinados pelo secretário da escola. ( ) Com a escrituração escolar, é possível verificar a regularidade da escola.
( ) Dossiê da instituição de ensino (Público ou Privado: cópia do processo encaminhado ao CEC para credenciamento da instituição, aprovação, autorização e/ ou reconhecimento de cursos).
( ) Livro de Frequência (Registro da frequência diária dos professores, técnicos e funcionários/empregados da escola).
( ) Livro de Ata dos Resultados Finais (Registro do acesso de todos os alunos que estão ou que passaram pela escola).
( ) Livro de Registro de Matrícula (Registro dos resultados finais por aluno: rendimento escolar, frequência, notas ou menções durante o ano letivo e Atas Especiais, quando necessárias).
( ) Dossiê do prédio da escola (Pública: documento legal da criação da instituição, Parecer do CEC legalizando a escola. Atos do CEC).