Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 744

Q652781

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q652781 Pedagogia

Devemos lembrar que, nas instituições de Educação Infantil, também podem acontecer situações imprevistas, acidentes que podem causar lesões graves nas crianças. Desse modo:

A

os acidentes e lesões graves nas crianças são fatalidades e nada pode ser feito para evitá-los.

B

a maioria das crianças já se acidenta em casa, na escola não seria diferente.

C

as crianças devem ser acompanhadas todo o tempo por adultos, que devem cuidar da sua segurança

D

deve-se ter toda a atenção, pois a qualquer momento pode acontecer algo grave, e é necessário medidas punitivas quando elas desobedecem nossas ordens.

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Q652780

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q652780 Pedagogia

Segundo Márcia Gobbi (2010), estamos condicionados a pensar nas linguagens sempre relacionadas à fala da criança. Com isso a autora quer chamar a atenção ao fato de que as múltiplas linguagens estão associadas:

A

à escrita, à leitura e ao processo de alfabetização.

B

ao movimento, ao desenho, à brincadeira, à música, à dança, ao gesto, dentre outros.

C

ao aprendizado da Linguagem Brasileira de Sinais (Libras)

D

ao ensino bilíngue desde os primeiros anos de escolarização.

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Q652774

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q652774 Pedagogia

Responder como e quando o professor deve intervir nas brincadeiras de faz de conta é, aparentemente, contraditório com o caráter imaginativo e de linguagem independente que o brincar compreende. De fato, o brincar na Educação Infantil deve ser visto como:

A

uma fase do desenvolvimento da criança, o que não permite a intervenção adulta sob qualquer justificativa pedagógica.

B

uma proposta lúdica da escola que pretende reorientar as brincadeiras para a aquisição de conhecimentos e habilidades.

C

uma atividade permanente e sua constância dependerá dos interesses que as crianças apresentam nas diferentes faixas etárias.

D

uma ferramenta pedagógica que se utiliza da proposição de jogos e brinquedos para a efetivação de propostas.

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Q652773

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q652773 Pedagogia

A organização do banho na creche precisa prever condições materiais, como banheiras seguras e higiênicas para bebês, água limpa em temperatura confortável, sabonete, toalhas, pentes etc. É aconselhável que se leve em conta:

A

as condições socioeconômicas das famílias de modo a propiciar situações de higiene e conforto que, muitas vezes, diferem das condições familiares.

B

o gênero das crianças, separando meninas e meninos, para evitar conflitos com as concepções de sexualidade das famílias.

C

a vontade das crianças, pois essa é uma época difícil para a higiene pessoal e muitas crianças poderão optar por não fazer a higiene na escola.

D

a idade das crianças, os hábitos regionais e as recomendações sanitárias de prevenção de doenças por uso de objetos pessoais entre as crianças.

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Q652772

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q652772 Pedagogia

Quanto à alimentação na creche, aos poucos, a criança que recebia papa com ajuda do adulto começa a mostrar interesse em segurar a colher, em pegar alimentos com os dedos e pôr na boca. Nesse caso, é importante que os professores e auxiliares:

A

fiquem mais atentos à criança, pois ela vai se sujar mais e, consequentemente, contrair mais doenças causadas por verminoses e vírus.

B

permitam que a criança experimente os alimentos com a própria mão, pois a construção da independência é tão importante quanto os nutrientes que ela precisa ingerir.

C

aproveitem a iniciativa da criança para treinar o uso correto dos talheres, mantendo a devida rotina de alimentação inalterada e o ambiente limpo.

D

deixem que as crianças comam sozinhas, pois, a partir desse momento, não precisam ser assistidas durante a alimentação.

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Q652771

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q652771 Pedagogia

A organização dos espaços e dos materiais se constitui em um instrumento fundamental para a prática educativa com crianças pequenas. Isso implica:

A

que se deve planejar a forma mais adequada de organizar o espaço, o mobiliário e os materiais específicos de acordo com os projetos em curso, considerando que a aprendizagem transcende o espaço da sala.

B

que o objetivo é padronizar os espaços das salas, conferindo as características, os móveis e as disposições espaciais que imponham desde cedo a perspectiva de disciplina e preparação para o ensino de conteúdos

C

que não há um direcionamento específico sobre os espaços para a Educação Infantil, qualquer imóvel, pode ser adaptado para fins educacionais, desde que se atente para a utilização de móveis pequenos em tons pastéis.

D

que a organização do layout de uma sala de Educação Infantil deve permitir que as crianças possam ver-se mutuamente, mas sem contato visual para que não haja dispersão e desatenção entre as crianças.

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Q652770

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q652770 Pedagogia

Considere o texto abaixo:

[...] as atividades mais ligadas aos aspectos corporais e biológicos da educação – como a higiene, a alimentação, o descanso e outras – são tarefas de cuidado, enquanto as tarefas que “mexem com a cabeça” – como pintar, desenhar, fazer experiências em ciências ou elaborar um texto coletivo – são tarefas educativas. (BRASIL, 2006).

Assinale a alternativa correta sobre a divisão de tarefas na Educação Infantil.

A

São necessárias, pois facilitam o planejamento de atividades educativas e de cuidado, direcionando o trabalho do professor e do auxiliar.

B

Colocações como essas fortalecem a imagem da separação e não da integração corpo/mente, educar/cuidar.

C

Favorece a distinção de trabalhos cognitivos, no âmbito da educação, de atividades manuais, referentes aos cuidados.

D

Esclarece que os profissionais responsáveis por alguns cuidados específicos – como dar o banho, trocar fraldas, alimentar – não estão aptos a educar.

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Q652769

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q652769 Pedagogia

Há uma busca de construir uma educação de qualidade para a criança de 0 a 5 anos. Dentre tantas questões implicadas nesse processo, um dos desafios é definirmos a função que tanto a creche quanto a pré-escola devem desempenhar. Qual seria o objetivo desse atendimento?

A

Para além da dupla função, envolve a concepção de que educar engloba cuidar.

B

Envolve uma dupla função que pode ser resumida nos termos educar e cuidar.

C

O termo Educação Infantil direciona para uma concepção escolar da função.

D

O cuidar supera a proposta educacional nessa fase da educação da criança.

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Q652760

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q652760 Pedagogia

A Educação Infantil tem por finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos:

A

) físico, psicomotor, cognitivo, linguístico, afetivo, ético, estético, cultural e social, complementando a ação da família e da comunidade.

B

psicomotor, religioso, lógico-matemático, socioafetivo, intercultural e de acordo com os valores da família.

C

autorreferencial, social, multilinguístico, agnóstico, performativo, histórico e social, segundo a comunidade de origem da criança.

D

afirmativo, crítico, intelectual, emocional, moral e social, considerando a história e a memória das tradições culturais da família e do entorno.

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Q652757

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente da Educação Infantil Substituto |

Q652757 Pedagogia

A visão de criança como sujeito do processo de educação significa que a criança é:

A

incompleta, a ser moldada pelos processos educacionais de acordo com a sociedade em que está inserida.

B

ser humano na fase da infância, que vai se desenvolver do nascimento à puberdade através da Educação.

C

sujeito histórico e de direitos que se desenvolve nas interações, relações e práticas cotidianas.

D

pequena e indefesa, que deve apenas ser protegida das mazelas sociais e políticas de seu tempo.

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Q652704

Ano: 2016 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2016 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Auxiliar de Sala - Edital n º 06 |

Q652704 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).

( ) É nas e pelas interações lúdicas que a criança constitui-se como sujeito.

( ) Pelo brincar a criança se expressa e se comunica, experimentando e fazendo interações com os objetos e os adultos à sua volta, lendo e relendo o mundo.

( ) Brincar para a criança é um meio de expressão que simboliza suas experiências, o conhecimento de mundo, seus desejos, suas frustrações, seus sonhos e fantasias.

( ) A brincadeira promove somente o desenvolvimento motor na criança.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • F

B

V • V • F • V

C

V • F • F • V

D

F • V • V • F

E

F • F • F • V

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Q652703

Ano: 2016 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2016 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Auxiliar de Sala - Edital n º 06 |

Q652703 Pedagogia

A brincadeira e o ato de brincar têm sido, ao longo da história, expressões de ordem quando se pensa e discute a Educação Infantil. Diferentes perspectivas circularam por entre debates e produções acadêmicas e pedagógicas sobre o tema, sobretudo desde a segunda metade do século XX até os dias atuais.
Apesar de existirem diferentes paradigmas e, neles inspiradas, diferentes concepções sobre o tema, é indiscutível a compreensão de que a brincadeira e o ato de brincar na e da criança é:

A

Um aspecto inato na criança.

B

Um fenômeno cultural.

C

Um acontecimento mecânico

D

Praticado somente na primeira infância.

E

Um fenômeno praticado somente em algumas classes sociais.

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Q652699

Ano: 2016 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2016 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Auxiliar de Sala - Edital n º 06 |

Q652699 Pedagogia

Analise o texto abaixo: A instituição de educação infantil deve tornar acessível a todas as crianças que a frequentam, indiscriminadamente, elementos......(1)..... que enriquecem o seu desenvolvimento ......(2)......
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

A

(1) cognitivos • (2) linear

B

(1) formativos • (2) faseológico

C

(1) da cultura • (2) e inserção social

D

(1) funcionais • (2) e a conformação social

E

(1) de caráter moral • (2) e que favoreçam o processo de subalternidade

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Q652698

Ano: 2016 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2016 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Auxiliar de Sala - Edital n º 06 |

Q652698 Pedagogia

De acordo com estudos contemporâneos, a instituição de educação infantil cumpre um papel socializador e propicia o desenvolvimento da identidade das crianças, por meio de aprendizagens diversificadas, realizadas em situações:

A

Formais

B

Mecânicas.

C

Individuais

D

De interação.

E

Particulares.

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Q652695

Ano: 2016 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2016 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Auxiliar de Sala - Edital n º 06 |

Q652695 Pedagogia

Analise o texto abaixo:
Estudos recentes indicam a importância de que as instituições de educação infantil trabalhem de maneira ................ às funções de cuidar e educar.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

linear

B

integrada

C

segmentada

D

fragmentada

E

mecânica

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Q652694

Ano: 2016 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2016 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Auxiliar de Sala - Edital n º 06 |

Q652694 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).
( ) Cuidar e educar é carregar a ação pedagógica de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança com base em concepções que respeitem a diversidade, o momento e a realidade peculiares à infância.
( ) O professor deve estar em permanente estado de observação e vigilância para que não transforme as ações em rotinas mecanizadas, guiadas por regras.
( ) Cuidar e educar implica reconhecer que o desenvolvimento e a construção dos saberes acontece de maneira dinâmica .
( ) Deve-se compreender que a constituição do ser humano ocorre em momentos estanques e compartimentados.
( ) Cuidar e educar significa compreender que o espaço/tempo em que a criança vive exige seu esforço particular e a mediação dos adultos como forma de proporcionar ambientes que estimulem a curiosidade com consciência e responsabilidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • F • V

B

V • F • F • V • V

C

F • V • F • V • V

D

F • F • F • V • V

E

F • F • F • F • F

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Q652693

Ano: 2016 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2016 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Auxiliar de Sala - Edital n º 06 |

Q652693 Pedagogia

Nas instituições de educação infantil, o cuidado precisa considerar, principalmente, as necessidades das crianças, que quando observadas, ouvidas e respeitadas, podem dar pistas importantes sobre a qualidade do que estão recebendo.
Para se atingir os objetivos dos cuidados com a preservação da vida e com o desenvolvimento das capacidades humanas, é necessário que as atitudes e os procedimentos estejam baseados em conhecimentos específicos sobre desenvolvimento biológico, emocional e intelectual das crianças, levando em conta:

A

Os interesses do Estado.

B

As demandas exclusivas dos adultos.

C

Diferentes realidades socioculturais.

D

Exclusivamente as demandas das famílias.

E

O desenvolvimento linear e mecânico das crianças.

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Q652692

Ano: 2016 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2016 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Auxiliar de Sala - Edital n º 06 |

Q652692 Pedagogia

Analise o texto abaixo:
No contexto atual, pesquisadores indicam que a escola é um lugar privilegiado de viver a infância e que a............................ , por constituir o ser humano, é condição para a criança se tornar um sujeito de direitos.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

saúde

B

civilidade

C

disciplina

D

participação

E

submissão

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Q652691

Ano: 2016 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2016 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Auxiliar de Sala - Edital n º 06 |

Q652691 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação ao papel do profissional da educação infantil.
( ) O professor deve conhecer e considerar as singularidades das crianças de diferentes idades, assim como a diversidade de hábitos, costumes, valores, crenças, etnias das crianças com as quais trabalha respeitando suas diferenças e ampliando suas pautas de socialização.
( ) O professor é o mediador entre crianças e os objetos de conhecimento, organizando e propiciando espaços e situações de aprendizagens que articulem os recursos e capacidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas de cada criança aos seus conhecimentos prévios e aos conteúdos referentes aos diferentes campos de conhecimento humano.
( ) Cabe ao professor planejar situações que promovam o desenvolvimento linear da criança e primar pela efetiva disciplina dos corpos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V

B

V • V • F

C

V • F • F

D

F • V • V

E

F • F • V

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Q652690

Ano: 2016 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2016 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Auxiliar de Sala - Edital n º 06 |

Q652690 Pedagogia

Alguns estudos nas diferentes Ciências da Educação (psicologia, filosofia, sociologia, antropologia, história, pedagogia) apresentam significativas contribuições teóricas para compreender a criança e a infância.
Pesquisas historiográficas, pensadas a partir das mudanças na estrutura social familiar burguesa, apresentam os elementos culturais e históricos que influenciaram a constituição de um sentimento específico, por parte da família e da sociedade burguesa, com relação à criança que ficou conhecido como:

A

Sentimento estereotipado de infância.

B

Sentimento inocente de criança.

C

Sentimento socialista de infância.

D

Sentimento moderno de infância.

E

Sentimento revolucionário de criança.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

Foram encontradas 15.585 questões