Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 537

Q2135379

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Sete Lagoas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Sete Lagoas - MG - Cuidador Infantil |

Q2135379 Pedagogia

Segundo o “Livro de estudo: Módulo III” (2006), a alimentação é um aspecto importante para o crescimento da criança, uma vez que o alimento tem um significado social.
Sobre os cuidados com acriança referentes à alimentação na Educação Infantil, de acordo com o “Livro de estudo”, assinale a alternativa incorreta.

A

Ao oferecer o alimento a um bebê, é necessário ter uma postura de acolhimento da criança, propiciando carinho e segurança.

B

O tempo para as refeições deve ser determinado tendo como referência a observação da média de tempo que o grupo de crianças gasta para se alimentar, evitando que ele seja prolongado, gerando dispersão ou irritação nas crianças.

C

Ao alimentar a criança, deve-se estar atento às suas reações, sobretudo quando é incorporado um novo tipo de alimentação na sua dieta; devendo comunicar essas reações à família.

D

Por volta de dois anos de idade, as crianças começam a diferenciar as cores dos alimentos, o seu cheiro e a sua textura, podendo recusar os alimentos que ainda não conhecem.

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Q2135378

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Sete Lagoas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Sete Lagoas - MG - Cuidador Infantil |

Q2135378 Pedagogia

Kishimoto (2010) pontua a importância do brincar para a criança na Educação Infantil. O brincar é um dos direitos da criança e está entre as coisas que ela gosta.
Com base nas reflexões da autora sobre o brincar na Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A brincadeira é tida como o eixo norteador primordial das práticas pedagógicas na Educação Infantil, sendo independente das interações estabelecidas pela criança no ato de aprender.
( ) Na interação da criança com os brinquedos e materiais, a variedade de formas, texturas, cores, tamanhos, espessuras, cheiros e outras particularidades do objeto possibilita a compreensão do mundo de objetos pela criança.
( ) Ao surgir confrontos entre as crianças no decorrer da brincadeira, a professora / o adulto não deve intervir, para que a criança aprenda a partilhar a brincadeira com o colega e a controlar sentimentos de raiva quando não consegue o que deseja.
( ) O adulto é considerado o primeiro brinquedo do bebê; por meio da conversa e da interação, ele propicia que o bebê veja e descubra o mundo e se expresse por meio de brincadeiras interativas.
Assinale a sequência correta.

A

V F F V

B

F V F V

C

F V V F

D

V F V F

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Q2135377

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Sete Lagoas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Sete Lagoas - MG - Cuidador Infantil |

Q2135377 Pedagogia

Piovesan et al (2018) sinalizaram três etapas do desenvolvimento infantil: primeira infância, segunda infância e terceira infância.
Considerando o mencionado pelas autoras, são características apresentadas pelas crianças na segunda infância, dos três aos seis anos de idade, exceto:

A

Maior desenvolvimento de suas habilidades motoras e mentais.

B

Aumento da recordação, do reconhecimento e da memória.

C

Fortalecimento dos vínculos afetivos com amigos, vizinhos e colegas.

D

Necessidade de serem aprovadas e aceitas pelas pessoas com quem convivem e confiam.

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Q2133382

Ano: 2023 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Marechal Deodoro - AL Prova: FUNDEPES - 2023 - Prefeitura de Marechal Deodoro - AL - Professor Artes / Ciências / Educação Física / Geografia / História / Inglês / Matemática / Música / Português |

Q2133382 Pedagogia

Segundo a Lei nº 12.796/2013, a educação infantil será organizada de acordo com algumas regras comuns

I. avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental;

II. atendimento à criança de, no mínimo, quatro horas diárias para o turno parcial e de sete horas para a jornada integral;

III. controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% do total de horas.

Dos itens, verifica-se que está/ão correto/s

A

I, apenas.

B

III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q2130506

Ano: 2023 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Ituberá - BA Prova: MS Consultoria - 2023 - Prefeitura de Ituberá - BA - Professor Fundamental II - Letras Vernáculas com Habilitação em Inglês |

Q2130506 Pedagogia

A partir do Parecer CNE/CEB nº 20/09, analise as assertivas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa sobre a Educação Infantil.
( ) Tem a finalidade de desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania a e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. ( ) A Educação Infantil não é parte integrante da Educação Básica. ( ) Nesse momento de suas vidas, as crianças vivenciam o mundo, constroem conhecimentos, expressam-se, interagem e manifestam desejos e curiosidades de modo bastante peculiares.

A

V, V, V.

B

V, F, V.

C

F, F, V.

D

F, V, F.

E

V, V, F.

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Q2130364

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q2130364 Pedagogia

As propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os seguintes princípios éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao (às):
Fonte: Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil / Secretaria de Educação Básica. - Brasília: MEC, SEB, 2010.

Marque a alternativa que NÃO está relacionada ao complemento da frase acima.

A

Transgressões.

B

Bem comum.

C

Identidades.

D

Meio ambiente.

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Q2130359

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q2130359 Pedagogia

Conforme descrito no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, as brincadeiras de faz de conta, os jogos de construção e aqueles que possuem regras, como os jogos de sociedade (também chamados de jogos de tabuleiro), jogos tradicionais, didáticos, corporais etc., propiciam a ampliação dos conhecimentos infantis por meio da atividade lúdica. Portanto, I.É o adulto, na figura do professor, que, na instituição infantil, ajuda a estruturar o campo das brincadeiras na vida das crianças. CONSEQUENTEMENTE, II.É ele que organiza sua base estrutural, por meio da oferta de determinados objetos, fantasias, brinquedos ou jogos, da delimitação e arranjo dos espaços e do tempo para brincar.

A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:

A

I e II, estão incorretas.

B

I e II, estão corretas.

C

I, está correta e II, está incorreta.

D

I, está incorreta e II, está correta.

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Q2130354

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q2130354 Pedagogia

Uma das propostas dos eixos norteadores da prática escolar para Educação Infantil que segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil é a interação e a brincadeira, é que o currículo seja capaz de:
Marque a alternativa CORRETA.

A

Possibilitar às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem, apenas oral, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais, apenas escrito.

B

Possibilitar às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem, oral e escrita, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais, orais e escritos.

C

Possibilitar às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem, apenas oral, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais, apenas oral.

D

Possibilitar às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem, apenas escrita, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais, apenas oral.

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Q2130351

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Auxiliar de Ensino |

Q2130351 Pedagogia

No que se refere aos aspectos avaliativos em relação à aprendizagem escolar, marque abaixo, como que as instituições de Educação Infantil devem adotar procedimentos que acompanhem os trabalhos pedagógicos das crianças. Marque a alternativa CORRETA.

A

Sem objetivo de seleção, promoção ou classificação.

B

Sem objetivo de seleção classificação, mas com objetivo de seleção e promoção.

C

Sem objetivo de promoção, mas com objetivo de classificação e seleção.

D

Sem objetivo de seleção e promoção, mas com objetivo de classificação.

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Q2130000

Ano: 2023 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Piên - PR Prova: FAUEL - 2023 - Prefeitura de Piên - PR - Professor |

Q2130000 Pedagogia

Qual jogo ou brincadeira, propõe a interação, a imitação e o reconhecimento do corpo, segundo o RCNEI (Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, V.3 p.33)?

A

Banco imobiliário.

B

Pula corda.

C

Siga o mestre.

D

Amarelinha.

E

Três marias.

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Q2129999

Ano: 2023 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Piên - PR Prova: FAUEL - 2023 - Prefeitura de Piên - PR - Professor |

Q2129999 Pedagogia

“As brincadeiras de faz-de-conta, os jogos de construção e aqueles que possuem regras, como os jogos de sociedade (também chamados de jogos de tabuleiro), jogos tradicionais, didáticos, corporais etc., propiciam a ampliação dos conhecimentos infantis por meio da atividade lúdica” (RCNEI, Vol. 1 p. 28). Segundo esta citação do Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, quem ajuda a estruturar o campo das brincadeiras na vida das crianças?

A

É o adulto, na figura de pais.

B

É o adulto, na figura de mentor.

C

É o adulto, na figura do professor.

D

É o adulto, na figura dos avós.

E

É o adulto, na figura de um pastor.

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Q2129998

Ano: 2023 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Piên - PR Prova: FAUEL - 2023 - Prefeitura de Piên - PR - Professor |

Q2129998 Pedagogia

Sobre a adaptação da criança na creche, o RCNEI (Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil) diz que não é apenas a criança que passa pela adaptação, mas também a mãe. Dependendo da família e da criança, outros membros poderão estar envolvidos no processo de adaptação à instituição. Entre esses membros, qual NÃO está envolvido nesse processo?

A

Pai.

B

Irmãos.

C

Avós.

D

Mãe.

E

Primos.

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Q2129997

Ano: 2023 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Piên - PR Prova: FAUEL - 2023 - Prefeitura de Piên - PR - Professor |

Q2129997 Pedagogia

De acordo com a teoria exposta na psicogênese da língua escrita, toda criança passa por quatro fases até que esteja alfabetizada: pré-silábica, silábica, silábico-alfabética e alfabética. Dentre essas fases, como é o processo da fase silábica?

A

Interpreta a letra a sua maneira, atribuindo valor de sílaba a cada uma.

B

Domina, enfim, o valor das letras e sílabas.

C

Interpreta a letra a sua maneira, mas com a identificação de algumas sílabas.

D

Não consegue relacionar as letras com os sons da língua falada.

E

Escreve usando rabiscos e círculos.

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Q2129990

Ano: 2023 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Piên - PR Prova: FAUEL - 2023 - Prefeitura de Piên - PR - Professor |

Q2129990 Pedagogia

Na educação infantil existem sínteses de aprendizagens esperadas em cada campo de experiências. Essa síntese deve ser compreendida como elemento balizador e indicativo de objetivos a serem explorados em todo o segmento da educação infantil, e entre os objetivos propostos no campo: espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, qual objetivo NÃO é esperado nessa etapa e segmento?

A

Identificar e registrar quantidades por meio de diferentes formas de representação (contagens, desenhos, símbolos, escrita de números, organização de gráficos básicos etc.).

B

Utilizar unidades de medida (metros, quilômetros) e noções temporais (chuva, frio, calor), para responder a necessidades e questões.

C

Utilizar vocabulário relativo às noções de grandeza (maior, menor, igual etc.), espaço (dentro e fora) e medidas (comprido, curto, grosso, fino) como meio de comunicação de suas experiências do cotidiano.

D

Interagir com o meio ambiente e com fenômenos naturais ou artificiais, demonstrando curiosidade e cuidado com relação a eles.

E

Identificar, nomear adequadamente e comparar as propriedades dos objetos, estabelecendo relações entre eles.

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Q2129988

Ano: 2023 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Piên - PR Prova: FAUEL - 2023 - Prefeitura de Piên - PR - Professor |

Q2129988 Pedagogia

Sobre a legislação da educação infantil em seu artigo 31, ressalta que “a educação infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns”. Dentre esta organização, qual a única alternativa que NÃO condiz com essas regras comuns?

A

Carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.

B

Atendimento à criança de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral.

C

Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

D

Controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) do total de horas.

E

Expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.

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Q2127448

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |

Q2127448 Pedagogia

O desenvolvimento da audição em bebês é uma parte importante do seu desenvolvimento geral. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O primeiro momento no qual os bebês começam a ouvir é imediatamente após o parto.

B

Por volta dos 6 meses de idade, a maioria dos bebês já começa a aprender a associar palavras com objetos e ações.

C

Com cerca de 3 meses de idade, os bebês já são capazes de distinguir vozes humanas.

D

É importante fornecer aos bebês um ambiente estimulante e rico em linguagem para ajudar a desenvolver sua audição e habilidades de linguagem.

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Q2127441

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Inglês |

Q2127441 Pedagogia

Há vários métodos de ensino de leitura, cada um com suas próprias abordagens e objetivos. Nesse sentido, o método que se concentra na compreensão geral do texto, ao invés da decodificação individual das palavras, tendo como objetivo ensinar ao aluno a ter uma visão geral do que está escrito antes de se concentrar em detalhes específicos, é denominado:

A

Método alfabético.

B

Método fônico.

C

Método silábico.

D

Método global.

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Q2127358

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q2127358 Pedagogia

A Recreação é comumente apresentada de maneira ligada à área de lazer quase como se o binômio "Recreação e Lazer" possuísse um significado único. Isto talvez ocorra por ambas as áreas possuírem características comuns como o componente lúdico, a busca da satisfação pessoal, a flexibilidade nas regras. Mas recreação e lazer não estão restritos um ao outro, embora muitas vezes encontraremos vivências que pertencem às duas áreas.

Nessa perspectiva, marque a alternativa INCORRETA.

A

O jogo é estratégia importante para alguns momentos nos quais se visam ao trabalho com regras, ao desenvolvimento coletivo, ao desempenho em equipe, ao aprender a ganhar ou perder, entre outros conteúdos recreativos.

B

Todos os jogos que existem são considerados recreação, porque constituem lazer.

C

O jogo e a brincadeira representam parte importante do propósito da recreação.

D

A brincadeira por sua vez se incorpora com constância na recreação, por seu contexto lúdico e divertido.

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Q2127353

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q2127353 Pedagogia

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) é um compromisso formal assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental.

Disponivel em: https://www.sed.sc.gov.br/programas-e-projetos/16991- pacto-nacional-pela-alfabetizacao-na-idade-certa-pnaic#:~:text)

Ao subscreverem o Pacto, os dirigentes das diferentes unidades federativas se comprometeram EXCETO em:

A

Alfabetizar todas as crianças em língua portuguesa e em matemática.

B

No caso dos estados, apoiar os municípios que tenham aderido às Ações do Pacto, para sua efetiva implementação.

C

Criar recompensas para os municípios que atingirem as metas estabelecidas pelo Governo Federal.

D

Realizar avaliações anuais universais, aplicadas pelo INEP, junto aos concluintes do 3º ano do ensino fundamental.

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Q2127347

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q2127347 Pedagogia

Analise o que se informa a seguir:

"Ler e escrever são atos linguísticos e, portanto, a compreensão da natureza da escrita, de suas funções e usos é indispensável a esse processo". A criança, desde muito cedo, já tem conhecimentos sobre o funcionamento da linguagem oral e isto pode se constituir como base para a futura compreensão do funcionamento do texto escrito (...) "A leitura é um processo interativo, onde interagem diversos níveis de conhecimento, é uma fonte de prazer, satisfação pessoal, de realização, que serve de grande estímulo e motivação para a criança tanto na escola quanto no ambiente familiar".

Disponível em: http://www2.unemat.br/revistafaed/content/vol/vol_16/artigo_16/133_152.pdf) - (P.3 e 6) - (Adaptado)

Os dados contidos na informação identificam a visão de:

A

Vygotsky.

B

Emília Ferreiro.

C

Paulo Freire.

D

Cagliari.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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