Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 520

Q2207737

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Maçambará - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Auxiliar de Atividades Pedagógicas |

Q2207737 Pedagogia

O critério de escolha do brinquedo deve considerar a faixa etária indicada pelo fabricante (1ª Parte), se o brinquedo atende às normas de segurança (2ª Parte) e se contém peças pequenas, independentemente da faixa etária, para desenvolvimento da habilidade motora (3ª Parte). Quais partes estão corretas?

A

Apenas a 1ª parte.

B

Apenas a 2ª parte.

C

Apenas a 3ª parte.

D

Apenas a 1ª e 2ª partes.

E

Apenas a 2ª e 3ª partes.

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Q2207736

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Maçambará - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Auxiliar de Atividades Pedagógicas |

Q2207736 Pedagogia

Vitória, ao escolher os brinquedos para compor o espaço pedagógico direcionado à Educação Infantil, deve considerar, EXCETO:

A

Ter apenas um tipo de cada brinquedo.

B

Diversidade de materiais.

C

Variação de temáticas.

D

Disponibilidade de materiais para todas as crianças.

E

Resistência dos materiais.

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Q2207735

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Maçambará - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Auxiliar de Atividades Pedagógicas |

Q2207735 Pedagogia

Na organização do espaço para crianças de 2 a 3 anos, deve-se considerar alguns elementos:
I. Existência de brinquedos em áreas internas e externas. II. Atividades coletivas com agrupamentos de crianças. III. Conforto da professora para a observação.
Quais estão corretos?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2207734

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Maçambará - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Auxiliar de Atividades Pedagógicas |

Q2207734 Pedagogia

Ao pensar na organização do espaço voltado para as crianças na Educação Infantil, deve considerar-se:

I. O cuidar e o educar de forma separada.

II. A garantia de deslocamento e o movimento da criança.

III. A acessibilidade para as crianças com deficiência.

Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas III.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2207733

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Maçambará - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Auxiliar de Atividades Pedagógicas |

Q2207733 Pedagogia

Luana, professora da Educação Infantil, utilizou um instrumento de avaliação que é definido com um conjunto de itens composto por amostra de trabalhos das crianças, fotografias, registros diários, entre outros. Qual o instrumento utilizado por Luana?

A

Provas semanais.

B

Portfólio.

C

Ficha de leitura.

D

Estudos de caso.

E

Ficha de observação.

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Q2207731

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Maçambará - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Auxiliar de Atividades Pedagógicas |

Q2207731 Pedagogia

A elaboração de um currículo na Educação Infantil que visa ao fortalecimento da identidade da criança deve considerar, EXCETO:

A

A associação indispensável entre o cuidar e o educar.

B

Os direitos à aprendizagem.

C

O direito ao uso de múltiplas linguagens.

D

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as Diretrizes Curriculares Nacionais para Instituições de Educação Infantil como referência.

E

Metodologias que permitam avaliar a preparação da criança para ingresso no ensino fundamental de forma classificatória.

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Q2207726

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Maçambará - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Maçambara - RS - Auxiliar de Atividades Pedagógicas |

Q2207726 Pedagogia

Em relação ao brincar, assinale a alternativa INCORRETA.

A

É uma forma da criança se comunicar.

B

Ajuda a criança a socializar.

C

Desenvolve exclusivamente habilidades psicomotoras.

D

É uma forma da criança expressar o que sente.

E

Desenvolve a autoconfiança da criança.

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Q2207511

Ano: 2023 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de São José do Piauí - PI Prova: JVL Concursos - 2023 - Prefeitura de São José do Piauí - PI - Professor de Anos Iniciais |

Q2207511 Pedagogia

“O trabalho com jogos nas aulas de Matemática, quando bem planejado e orientado, auxilia o desenvolvimento de habilidades como observação, análise, levantamento de hipóteses, busca de suposições, reflexão, tomada de decisão, argumentação e organização, que estão estreitamente relacionadas ao chamado raciocínio lógico.” Smole (2007, p. 11)
Sobre a importância dos jogos matemáticos em sala de aula, assinale a alternativa incorreta.

A

A aprendizagem por meio de jogos, como dominó, palavras cruzadas, memória e outros permite que o estudante faça da aprendizagem um processo interessante e até divertido.

B

Os jogos podem ser utilizados para introduzir, amadurecer conteúdos e preparar o estudante para aprofundar os itens já trabalhados.

C

Partindo do princípio que as crianças pensam de maneira diferente dos adultos, o objetivo do professor é ensiná-las a jogar, impondo regras e interferindo a todo momento durante o aprendizado.

D

O uso de jogos no ensino da Matemática tem o objetivo de fazer com que os estudantes gostem de aprender essa disciplina, mudando a rotina da classe e despertando o interesse do estudante.

E

Devemos escolher jogos que estimulem a discussão em sala de aula, com atividades que devem ser muito difíceis e ser testadas na hora de sua aplicação, propiciando maior debate entre os alunos.

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Q2206219

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Prova: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica Coordenador - Pedagógico |

Q2206219 Pedagogia

Influenciado pelo marxismo e pelo estruturalismo, Pierre Bourdieu estudou a sociologia dos processos culturais e identificou na escola um espaço de legitimação da cultura dominante, imposta e naturalizada como universal. Assim, o sistema de ensino gera, inevitavelmente, situações de discriminação, como o preconceito em relação a estudantes de determinadas regiões ou em condições socioculturais marginalizadas por falarem de uma forma diferente daquela que é definida “a forma correta” de expressão da língua pela gramática prescritiva, por exemplo.
Na perspectiva de Bourdieu, situações de preconceito linguístico, expressariam

A

uma violência simbólica.

B

um capital econômico.

C

uma estratificação social.

D

um relativismo cultural.

E

uma ideologia meritocrática.

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Q2205536

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor Substituto de Educação Básica |

Q2205536 Pedagogia

É correto afirmar que a Resolução CNE/CEB 05/2009, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, artigo 9° (nono) estabelece, entre outras ações, que as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem garantir experiências tendo como

A

eixos norteadores as interações e a brincadeira, que favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical.

B

centralidade o desenvolvimento cognitivo da criança, que garantam por meio da efetiva separação e estudo dos cinco componentes curriculares, determinados pela BNCC, a aprendizagem e preparação do aluno para o ensino fundamental.

C

metodologia o construtivismo, que evitem a utilização na escola de projetores, computadores, máquinas fotográficas e outros recursos tecnológicos e midiáticos, em virtude do excessivo tempo que as crianças passam contidas diante das telas.

D

estratégia o protagonismo infantil, que garantam a supressão de práticas que envolvam a interação com a linguagem escrita, e/ou o convívio com diferentes suportes e gêneros textuais escritos, pois são práticas escolarizantes, prescritas apenas para o ensino fundamental.

E

foco o cuidar e educar, que possibilitem situações de aprendizagem significativas, realizando avaliação qualitativa e quantitativa, com múltiplos registros, de modo a reduzir a retenção na pré-escola, que exige frequência mínima de 75% de presença para aprovação.

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Q2205525

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor Substituto de Educação Básica |

Q2205525 Pedagogia

Barbosa (2007) destaca que conhecer “as novas perspectivas sobre as culturas da infância, as culturas familiares e a cultura escolar podem, certamente, nos auxiliar a pensar em um novo modelo de escolarização de qualidade para as crianças brasileiras”. A respeito desse tema, a autora cita Sarmento e afirma que esse autor

A

apresentou alguns princípios geradores das culturas da infância, e esses princípios são a interatividade, a ludicidade, a fantasia do real e a reiteração.

B

defende que as culturas infantis são independentes das culturas adultas e que as culturas infantis são distintas em diferentes faixas etárias.

C

concluiu que as culturas infantis são idênticas em todo o Planeta, e que as crianças produzem menos culturas e estão menos criativas após o acesso à internet.

D

afirma que para manter a qualidade da educação, é necessário a manutenção da incomunicabilidade das culturas, pois as culturas infantis são altamente massificadas.

E

propõe conhecer as culturas infantis para ensinar as crianças a superarem-nas, de modo que possam avançar em direção a pensamentos mais elaborados e próximos da cultura adulta.

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Q2205521

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor Substituto de Educação Básica |

Q2205521 Pedagogia

Em O trabalho do professor na educação infantil Oliveira (2012) propõe, por parte do professor, um planejamento intenso, motivador das ideias, dos afetos e das intenções que todo bom professor deve ter em relação ao seu grupo. Propõe um planejamento que coloque muitas questões para pensar, e que entre tantas questões instigantes, o professor precise planejar combinando pelo menos quatro dimensões básicas. De acordo com a autora, essas dimensões são:

A

as fases sensório motora, pré-operatória, operatório concreta e operatório formal.

B

a formação inicial, a formação continuada, o livro didático e o planejamento prescrito.

C

a da legalidade, da eficiência, da moralidade e a preparatória para o fundamental.

D

a do tempo, do espaço, dos materiais e das interações.

E

a do currículo baseado nas datas comemorativas, a higienista, o cuidar e o ensinar.

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Q2205516

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor Substituto de Educação Básica |

Q2205516 Pedagogia

Goldschmied & Jackson (2006) discorrem sobre a abordagem “brincar heurístico com objetos” e afirmam que o brincar heurístico requer algumas condições. É correto afirmar, de acordo com as autoras, que o brincar heurístico é

A

uma prescrição, e a aprendizagem heurística está circunscrita à educação infantil; sendo que as variedades de materiais, ofertados para a brincadeira heurística, devem ser restritas a três ou quatro objetos, para evitar a distração das crianças.

B

uma atividade prazerosa, na qual os adultos podem observar as crianças, sendo que é a presença silenciosa e atenta do adulto que faz com que toda a atividade funcione, é preciso estar alerta em relação aos materiais e às necessidades das crianças, por exemplo.

C

padronizado, que substitui o que já vinha sendo feito, visto que é uma atividade exclusiva que deve acontecer diariamente e livremente durante todo o dia, sem limite de tempo para que ocorra; e os materiais precisam ser de livre acesso, sempre disponíveis para as crianças.

D

direcionado, os educadores devem conversar, intervir, orientar e direcionar as atividades das crianças durante todo o brincar heurístico; também precisam escolher e entregar individualmente à cada criança os materiais com os quais irão brincar.

E

coletivo, sendo que os materiais utilizados no brincar heurístico devem ser exclusivamente brinquedos industrializados e com selo de segurança; brinquedos como panelinhas, copinhos, colherinhas e pratinhos devem ser feitos com material atóxico.

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Q2205327

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Auxiliar de Creche |

Q2205327 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta uma atividade adequada que estimula o desenvolvimento de uma criança de seis meses de idade.

A

Produzir sons suaves com chocalhos, caixa de música e observar a sua atenção.

B

Agir, falando, usando a mímica do rosto e imitando o som de determinados objetos ou instrumentos musicais.

C

Dançar, em ritmo suave, com o bebê ao colo. Cantar, mobilizá-lo, evitando que esteja deitado durante demasiado tempo e na mesma posição.

D

Sentá-lo com apoio para que possa participar mais ativamente no meio que o rodeia.

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Q2205325

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Auxiliar de Creche |

Q2205325 Pedagogia

Dentre as principais doenças que ocorrem na infância está a pneumonia que pode ser caracterizada como:

A

infecções respiratórias inferiores.

B

infecções intestinais ou distúrbios grastrintestinais que podem ser simples ou sérios de acordo com o agente causador.

C

anomalia congênita.

D

asfixia (falta de oxigênio) ou o trauma (acidentes) que ocorre durante o parto.

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Q2205324

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Auxiliar de Creche |

Q2205324 Pedagogia

Em regra, a criança deve ser alimentada exclusivamente ao seio materno até:

A

os três meses de idade.

B

os seis meses de idade.

C

um ano de idade.

D

dois anos de idade.

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Q2205323

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Auxiliar de Creche |

Q2205323 Pedagogia

Acerca da troca de fralda, é INCORRETO afirmar que:

A

deve ser feita regularmente, sem deixar acumular urina e/ou fezes para evitar a dermatite causada pelo excesso de umidade e exposição à acidez da urina.

B

ao trocar a fralda o auxiliar de creche deve limpar a região não somente com água e sabão, mas aplicar pomadas, óleos, cremes e/ou loções.

C

deve viabilizar ações que não prejudiquem a transpiração natural.

D

deve observar que As dobras cutâneas e os espaços entre os dedos quando permanecem úmidos podem tornar-se locais propícios ao desenvolvimento de micoses.

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Q2205322

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Auxiliar de Creche |

Q2205322 Pedagogia

As análises apontam a identificação de processos importantes para o pleno desenvolvimento infantil, a saber:

A

processos de mediação e internalização. Na relação criança-criança, os signos são compreendidos, compartilhados e apropriados.

B

processos de assimilação e coordenação. Na relação criança-criança, os signos são experimentados e substituídos por novos signos.

C

processos de coordenação e internalização. Na relação criança-criança, os signos são vivenciados e organizados para novas vivências.

D

processos de simbolização e assimilação. Na relação criança-criança, os signos são decifrados e substituídos por novos signos.

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Q2205320

Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Auxiliar de Creche |

Q2205320 Pedagogia

Sobre a Educação Infantil é correto afirmar que:

A

é uma modalidade de ensino, atrelada a educação básica;

B

é modalidade que antecede a educação fundamental, que engloba as crianças de 4 a 6 anos;

C

é oferecida em duas etapas: creches ou equivalentes até os 3 anos de idade e pré-escola de 4 a 6 anos de idade;

D

tem por objetivo iniciar as bases do processo de letramento, devendo por isso se focar na motricidade.

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Q2204830

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação Básica |

Q2204830 Pedagogia

De acordo com Frade, Araújo e Gloria (2018), a multimodalidade é entendida como o uso de variados modos de representação que se articulam para a construção do sentido do texto e demandam novas práticas de escrita e de leitura.
Acerca da multimodalidade na alfabetização, é correto afirmar que

A

a cultura digital permite à criança desconsiderar os elementos semióticos do texto para atribuir sentido.

B

o conceito de multimodalidade exige a compreensão do texto com base no verbal e tendo a escrita como centro.

C

os tipos e os níveis de letramento se modificam na medida em que as demandas de leitura e escrita são ampliadas.

D

a cultura digital e multimodal em que as crianças estão imersas criam obstáculos para a alfabetização e para o letramento.

E

os jogos digitais favorecem o letramento digital, mas criam obstáculos para o aluno desenvolver estratégias com o texto escrito.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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