Questões de Concurso
Comentadas sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia
Foram encontradas 9.150 questões
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Provas:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Professor Nível Superior - Matemática
|
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Professor Nível Superior - Inglês |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Professor Nível Superior - Pedagogia |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Professor Nível Superior - Letras |
Q3623828
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem, como princípio didático geral, uma opção metodológica que considera a atuação do aluno na construção de seus próprios conhecimentos, valoriza suas experiências, seus conhecimentos prévios e a interação professor-aluno e aluno-aluno, buscando essencialmente a passagem progressiva de situações em que
o aluno é dirigido por outrem a situações dirigidas pelo próprio aluno. Esse princípio didático geral é chamado de:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3622841
Pedagogia
Ao articular saberes e as experiências das crianças com o patrimônio cultural de sua
região, é necessário planejar propostas que considerem as manifestações populares, tradições,
histórias, lendas e artefatos materiais e imateriais da cultura local. Nesse contexto, torna-se
fundamental construir vivências que
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3622839
Pedagogia
Texto associado
Para responder à questão, considere as Diretrizes Curriculares Nacionais da
Educação Infantil (Brasil, 2010).
O referido documento destaca como eixos norteadores do currículo na Educação
Infantil os(as) ____________ e as ____________, e aponta que garantir às crianças o direito à
brincadeira é um dos objetivos das instituições de Educação Infantil. Nesse sentido, é fundamental
planejar _____________ e ______________ que evidenciem as intencionalidades didáticas para
assegurar esses eixos.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Inglês |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Matemática |
Q3622823
Pedagogia
Oliveira (2024) destaca que os princípios que permeiam o conceito de Desenho
Universal para a Aprendizagem (DUA) estão diretamente ligados à perspectiva da educação inclusiva
e que o seu foco central deve ser o(a):
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Olhos-D`Água - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Olhos-D`Água - MG - Professor de Educação Básica/Professor de Educação Física/Supervisor |
Q3622464
Pedagogia
O trabalho com projetos no cotidiano escolar é reconhecido por sua capacidade de integrar diferentes áreas do
conhecimento, favorecer a aprendizagem significativa e estimular a autonomia dos estudantes. No entanto, sua efetividade
depende de escolhas metodológicas consistentes e alinhadas ao contexto da escola e da comunidade. Levando em conta
os fundamentos teóricos e práticos dessa abordagem, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Olhos-D`Água - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Olhos-D`Água - MG - Professor de Educação Básica/Professor de Educação Física/Supervisor |
Q3622463
Pedagogia
De acordo com Edgar Morin, a interdisciplinaridade é essencial para lidar com a complexidade do conhecimento,
integrando diferentes saberes para proporcionar uma compreensão mais ampla da realidade. Considerando essa
perspectiva, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A interdisciplinaridade busca a integração e a articulação entre diferentes áreas do conhecimento, promovendo o diálogo e a construção conjunta do saber para compreender fenômenos complexos.
( ) A interdisciplinaridade consiste em manter as disciplinas isoladas, garantindo que cada área do conhecimento siga sua metodologia sem interferências externas no processo de aprendizagem.
( ) A interdisciplinaridade prioriza a fragmentação do conhecimento, valorizando a especialização do professor em um único campo disciplinar no processo de ensino e aprendizagem.
( ) A interdisciplinaridade pressupõe a substituição total das disciplinas tradicionais por projetos temáticos, eliminando conteúdos específicos no processo de ensino e aprendizagem.
( ) A interdisciplinaridade é uma estratégia pedagógica que se limita à troca de experiências entre professores, sem alterar os conteúdos ou metodologias de ensino no processo de ensino e aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
( ) A interdisciplinaridade busca a integração e a articulação entre diferentes áreas do conhecimento, promovendo o diálogo e a construção conjunta do saber para compreender fenômenos complexos.
( ) A interdisciplinaridade consiste em manter as disciplinas isoladas, garantindo que cada área do conhecimento siga sua metodologia sem interferências externas no processo de aprendizagem.
( ) A interdisciplinaridade prioriza a fragmentação do conhecimento, valorizando a especialização do professor em um único campo disciplinar no processo de ensino e aprendizagem.
( ) A interdisciplinaridade pressupõe a substituição total das disciplinas tradicionais por projetos temáticos, eliminando conteúdos específicos no processo de ensino e aprendizagem.
( ) A interdisciplinaridade é uma estratégia pedagógica que se limita à troca de experiências entre professores, sem alterar os conteúdos ou metodologias de ensino no processo de ensino e aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Olhos-D`Água - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Olhos-D`Água - MG - Professor de Educação Básica/Professor de Educação Física/Supervisor |
Q3622460
Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir sobre as orientações metodológicas propostas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais
(PCN) e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Os PCN recomendam uma prática pedagógica centrada na memorização e repetição de conteúdos, visando garantir a uniformidade do ensino em todo o território nacional.
( ) A metodologia sugerida pelos PCN valoriza a participação ativa do aluno, promovendo situações-problema que articulam conhecimento e prática social, buscando a construção do conhecimento significativo.
( ) O professor, segundo os PCN, deve privilegiar o uso exclusivo de técnicas tradicionais, evitando metodologias diversificadas que possam dificultar o planejamento coletivo e a avaliação padronizada.
( ) Os PCN orientam a adoção de abordagens interdisciplinares, incentivando a integração dos conteúdos e o desenvolvimento de competências e habilidades para a vida em sociedade.
( ) O processo de avaliação, para os PCN, deve ser contínuo, diversificado e formativo, articulando-se ao planejamento e às metodologias adotadas, com o intuito de promover a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
( ) Os PCN recomendam uma prática pedagógica centrada na memorização e repetição de conteúdos, visando garantir a uniformidade do ensino em todo o território nacional.
( ) A metodologia sugerida pelos PCN valoriza a participação ativa do aluno, promovendo situações-problema que articulam conhecimento e prática social, buscando a construção do conhecimento significativo.
( ) O professor, segundo os PCN, deve privilegiar o uso exclusivo de técnicas tradicionais, evitando metodologias diversificadas que possam dificultar o planejamento coletivo e a avaliação padronizada.
( ) Os PCN orientam a adoção de abordagens interdisciplinares, incentivando a integração dos conteúdos e o desenvolvimento de competências e habilidades para a vida em sociedade.
( ) O processo de avaliação, para os PCN, deve ser contínuo, diversificado e formativo, articulando-se ao planejamento e às metodologias adotadas, com o intuito de promover a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFAC
Prova:
Instituto Access - 2025 - UFAC - Técnico em Assuntos Educacionais - Rio Branco |
Q3622455
Pedagogia
A elaboração do Projeto Pedagógico Curricular (PPC) de
um curso de graduação deve ser orientada por uma série
de diretrizes institucionais e legais que asseguram a
coerência entre a formação oferecida e os objetivos
educacionais do país. Com base na legislação vigente,
nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e nos
princípios da gestão acadêmica, analise as proposições
abaixo:
I.O PPC deve conter a identidade do curso, incluindo perfil do egresso, competências, habilidades, estrutura curricular, formas de avaliação e políticas de extensão, pesquisa e internacionalização, mesmo quando não houver adesão institucional a estas políticas.
II.A implementação do PPC exige participação ativa de colegiados, núcleos docentes estruturantes (NDEs) e instâncias administrativas, de forma a garantir o alinhamento entre a proposta curricular e os recursos institucionais disponíveis.
III.A avaliação do PPC deve ser periódica, preferencialmente anual, com foco principal nos indicadores de desempenho discente, tais como evasão, retenção e conceito ENADE.
IV.Alterações significativas no PPC devem seguir trâmites institucionais e legais, incluindo aprovação nos colegiados superiores e comunicação ao órgão regulador competente, conforme as normativas do MEC.
V.O PPC deve, obrigatoriamente, contemplar metodologias ativas de ensino-aprendizagem, independentemente da área de conhecimento ou das condições reais da instituição.
Considerando as proposições acima, assinale a alternativa que apresenta corretamente as afirmativas verdadeiras:
I.O PPC deve conter a identidade do curso, incluindo perfil do egresso, competências, habilidades, estrutura curricular, formas de avaliação e políticas de extensão, pesquisa e internacionalização, mesmo quando não houver adesão institucional a estas políticas.
II.A implementação do PPC exige participação ativa de colegiados, núcleos docentes estruturantes (NDEs) e instâncias administrativas, de forma a garantir o alinhamento entre a proposta curricular e os recursos institucionais disponíveis.
III.A avaliação do PPC deve ser periódica, preferencialmente anual, com foco principal nos indicadores de desempenho discente, tais como evasão, retenção e conceito ENADE.
IV.Alterações significativas no PPC devem seguir trâmites institucionais e legais, incluindo aprovação nos colegiados superiores e comunicação ao órgão regulador competente, conforme as normativas do MEC.
V.O PPC deve, obrigatoriamente, contemplar metodologias ativas de ensino-aprendizagem, independentemente da área de conhecimento ou das condições reais da instituição.
Considerando as proposições acima, assinale a alternativa que apresenta corretamente as afirmativas verdadeiras:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFAC
Prova:
Instituto Access - 2025 - UFAC - Técnico em Assuntos Educacionais - Rio Branco |
Q3622453
Pedagogia
A teoria do currículo estuda os fundamentos, as
finalidades, os conteúdos e as práticas escolares
organizadas para a formação dos sujeitos. Ela analisa o
que é ensinado, como é ensinado, por que é ensinado e
quem decide sobre isso. Segundo a teoria curricular de
Michael Apple, o conceito de "currículo oculto" refere-se
especificamente ao conjunto de:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFAC
Prova:
Instituto Access - 2025 - UFAC - Técnico em Assuntos Educacionais - Rio Branco |
Q3622433
Pedagogia
A incorporação de temas transversais no ensino
superior, conforme preconizado pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais, fundamenta-se teoricamente na
concepção de educação integral. Sobre a
implementação da educação ambiental como tema
transversal, assinale a afirmativa incorreta.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFAC
Prova:
Instituto Access - 2025 - UFAC - Técnico em Assuntos Educacionais - Rio Branco |
Q3622431
Pedagogia
A implementação do ensino de História e Cultura
Afro-Brasileira e Indígena no ensino superior deve
fundamentar-se em qual princípio epistemológico para
superar a perspectiva eurocêntrica tradicional?
Q3622387
Pedagogia
O estágio, conforme a Lei nº 11.788/2008, constitui ato
educativo escolar supervisionado, desenvolvido no
ambiente de trabalho, e busca a preparação para o
mundo do trabalho e para a vida cidadã do estudante.
Sua concepção articula-se à proposta pedagógica do
curso, exigindo acompanhamento sistemático por parte
das instituições de ensino e dos campos de estágio.
Considerando os dispositivos legais que regem essa
prática formativa e suas implicações para a organização
curricular, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Monitor |
Q3621800
Pedagogia
Durante uma formação pedagógica, a coordenadora
escolar afirma que o planejamento da Educação Infantil
deve considerar os eixos propostos pelo Referencial
Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI).
Um professor questiona como aplicar isso no cotidiano. A
melhor explicação seria:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Pedagogo |
Q3621354
Pedagogia
As tecnologias digitais impactam profundamente o trabalho pedagógico e as práticas
curriculares. Nesse contexto, qual das alternativas expressa de forma mais coerente uma implicação
desse impacto?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Pedagogo |
Q3621351
Pedagogia
Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, uma equipe
pedagógica busca estruturar o currículo escolar a partir de uma abordagem que integre diferentes
saberes, vá além das fronteiras disciplinares e promova a articulação entre parte e todo do
conhecimento. Essa proposta indica a adoção da abordagem:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Águas Frias - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Q3620317
Pedagogia
A organização curricular é fundamental para garantir a
efetividade do processo de ensino e aprendizagem. A
organização curricular não se limita apenas à escolha
dos conteúdos, mas também envolve:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Águas Frias - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Q3620312
Pedagogia
Um professor de História propõe aos alunos um projeto
interdisciplinar para analisar situações de violações de
direitos humanos ao longo da história, incentivando
debates, pesquisas e soluções criativas. Essa prática
está de acordo com o texto porque:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Águas Frias - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Q3620308
Pedagogia
Considerando que trabalhar com projetos é uma forma
de facilitar a atividade, a ação e a participação do aluno
em seu processo de produzir fatos sociais, trocar
informações e construir conhecimento. Analise as
afirmativas e assinale V, para verdadeiro, e F, para falso:
(__)A pedagogia de projetos favorece debates e reflexões que ultrapassam os limites da sala de aula.
(__)A escolha dos temas deve considerar o contexto e o interesse do aluno.
(__)Projetos interdisciplinares colaboram para uma escola aberta às diversificadas relações sociais.
(__)O trabalho com projetos deve limitar-se ao cumprimento estrito de conteúdos curriculares.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)A pedagogia de projetos favorece debates e reflexões que ultrapassam os limites da sala de aula.
(__)A escolha dos temas deve considerar o contexto e o interesse do aluno.
(__)Projetos interdisciplinares colaboram para uma escola aberta às diversificadas relações sociais.
(__)O trabalho com projetos deve limitar-se ao cumprimento estrito de conteúdos curriculares.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Águas Frias - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3620276
Pedagogia
O planejamento é um instrumento fundamental da
prática docente, pois organiza, orienta e dá
intencionalidade à ação pedagógica. De acordo com o
planejamento, associe corretamente os conceitos da
Coluna A e suas respectivas definições na Coluna B:
Coluna A - Conceitos
1.Flexibilização curricular.
2.Intencionalidade pedagógica.
3.Priorização curricular.
4.Centralidade do aluno.
Coluna B - Definições
(__)Exige do educador uma atuação com base em objetivos claros, alinhados à BNCC e ao PPP.
(__)Coloca o estudante como protagonista do processo de aprendizagem.
(__)Possibilita o replanejamento dos conteúdos não trabalhados em determinado ano para o ano seguinte.
(__)Determina quais aprendizagens essenciais devem ser garantidas após perdas causadas pela pandemia.
Marque a alternativa com a sequência correta:
Coluna A - Conceitos
1.Flexibilização curricular.
2.Intencionalidade pedagógica.
3.Priorização curricular.
4.Centralidade do aluno.
Coluna B - Definições
(__)Exige do educador uma atuação com base em objetivos claros, alinhados à BNCC e ao PPP.
(__)Coloca o estudante como protagonista do processo de aprendizagem.
(__)Possibilita o replanejamento dos conteúdos não trabalhados em determinado ano para o ano seguinte.
(__)Determina quais aprendizagens essenciais devem ser garantidas após perdas causadas pela pandemia.
Marque a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Águas Frias - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Professor de Educação Física |
Q3618945
Pedagogia
A organização da escola centrada no processo de
desenvolvimento do educando é um princípio
pedagógico que rompe com o modelo tradicional de
ensino. Essa abordagem, fortemente influenciada pelo movimento da Escola Nova, propõe uma reestruturação
das práticas, dos espaços e dos tempos escolares para
atender às necessidades e interesses dos alunos.
Acerca dessa concepção de organização escolar,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__)Nesse modelo de organização, o currículo é rígido e predeterminado, o professor atua como a figura central transmissora do conhecimento, e a metodologia se baseia em aulas expositivas e na memorização.
(__)A organização escolar centrada no educando valoriza a aprendizagem pela experiência e pela descoberta, considerando os interesses e os conhecimentos prévios dos alunos como ponto de partida para a construção de novos saberes.
(__)A avaliação da aprendizagem, em uma escola centrada no aluno, prioriza provas e exames padronizados ao final do processo, com o objetivo exclusivo de classificar e selecionar os estudantes.
(__)Nessa perspectiva, a organização do espaço físico e do tempo escolar torna-se mais flexível, buscando favorecer a interação, a pesquisa e o desenvolvimento de projetos, em detrimento da estrutura seriada e dos horários fixos e fragmentados.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Nesse modelo de organização, o currículo é rígido e predeterminado, o professor atua como a figura central transmissora do conhecimento, e a metodologia se baseia em aulas expositivas e na memorização.
(__)A organização escolar centrada no educando valoriza a aprendizagem pela experiência e pela descoberta, considerando os interesses e os conhecimentos prévios dos alunos como ponto de partida para a construção de novos saberes.
(__)A avaliação da aprendizagem, em uma escola centrada no aluno, prioriza provas e exames padronizados ao final do processo, com o objetivo exclusivo de classificar e selecionar os estudantes.
(__)Nessa perspectiva, a organização do espaço físico e do tempo escolar torna-se mais flexível, buscando favorecer a interação, a pesquisa e o desenvolvimento de projetos, em detrimento da estrutura seriada e dos horários fixos e fragmentados.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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