Questões de Concurso Comentadas sobre avaliação educacional em pedagogia

Foram encontradas 8.079 questões

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS
Q1233243 Pedagogia
A avaliação na educação infantil se refere àquela feita internamente no processo educativo, focada nas crianças enquanto sujeitos e coautoras de seu desenvolvimento. Faz parte do seu contexto:
Alternativas
Q1218264 Pedagogia

A respeito de métodos de avaliação na disciplina de artes, julgue o próximo item .


Atualmente, a avaliação dos alunos na disciplina de artes segue a corrente espontaneísta (ou de livre expressão).

Alternativas
Q1218263 Pedagogia

A respeito de métodos de avaliação na disciplina de artes, julgue o próximo item .



A história pessoal e os processos individuais dos alunos devem ser levados em consideração pelo professor na avaliação do desempenho estudantil.

Alternativas
Q1200624 Pedagogia
A respeito de métodos de avaliação na disciplina de artes, julgue o próximo item. 
Produção, apreciação e contextualização são eixos de aprendizagem artística que devem ser articulados e, para isso, a avaliação deve ser contínua e integrada à prática artística.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Macaparana - PE
Q1199890 Pedagogia
A defesa por uma prática avaliativa emancipatória, que considera que o processo de aprendizagem não se encerra no momento da realização de uma prova e obtenção de uma nota, parece não ter ainda se efetivado no contexto das salas de aula. Para que de fato a avaliação da aprendizagem cumpra seu papel de forma significativa espera-se que:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: SEDUC-PA Órgão: Prefeitura de São Francisco - SE
Q1196183 Pedagogia
 As notas do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) de 2018 divulgadas na terçafeira (3) revelam que, na última década, o Brasil ficou estagnado nas últimas posições em leitura, matemática e ciências, áreas de aprendizagem avaliadas pelo exame. A mais recente edição da prova foi aplicada a alunos de 15 anos em 79 países. Nas três disciplinas, o Brasil ficou abaixo da média dos participantes. 
Sendo o resultado do Pisa, a melhor Educação do mundo é do(a)` 
Alternativas
Ano: 2019 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Itaú - RN
Q1187901 Pedagogia
Na vasta literatura que fundamenta as pesquisas no campo da organização do trabalho pedagógico, prevê que o trabalho docente consiste em prover as condições e os modos de como o conhecimento será desenvolvido em sala de aula. A avaliação é uma tarefa didática necessária e permanente do trabalho docente. Por avaliação escolar, compreende-se:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Pitangueiras - SP
Q1187426 Pedagogia
Para uma ação avaliativa mediadora, Hoffman (2012) aponta alguns princípios importantes. Acerca desses princípios, assinale o INCORRETO. 
Alternativas
Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Olímpia - SP
Q1183537 Pedagogia
A avaliação de estudante com deficiência intelectual, de acordo com o Ministério da Educação, em Nota Técnica nº 06/2011 MEC/SEESP/GAB, deve ser
Alternativas
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Salto do Jacuí - RS
Q1182788 Pedagogia
Para Hoffmann, a perspectiva de avaliação mediadora pretende, essencialmente, opor-se ao modelo do ‘transmitir-verificar-registrar’ e evoluir no sentido de que tipo de ação do educador?
Alternativas
Q1179040 Pedagogia
Leia atentamente: “O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, coordenado pela(o) _______, em colaboração com os(as) _______, o(a) _______ e os(as) _____, constituirá fonte de informação para a avaliação da qualidade da(o) _______ e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino” (Art. 11 do PNE, 2014). Assinale a alternativa que preencha correta e, respectivamente, as lacunas.
Alternativas
Q1178969 Pedagogia
Para Hoffmann, avaliar na concepção mediadora é:
I. Criar testes e desafios com alto grau de dificuldade. II. Transformar os registros de avalição em anotações significativas sobre o acompanhamento dos alunos em seu processo de construção de conhecimento. III. Padronizar instrumentos de avaliação com o objetivo de medir objetivamente a aprendizagem dos alunos.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1178968 Pedagogia
Dentre as “10 novas competências para ensinar”, relacionadas por Perrenoud, está a de administrar a progressão das aprendizagens. Segundo o autor, essa competência mobiliza nos professores competências mais específicas, tais como:
I. Adquirir uma visão longitudinal dos objetivos do ensino. II. Observar e avaliar os alunos em situações de aprendizagem, de acordo com uma abordagem formativa. III. Fazer balanços periódicos de competências e tomar decisões de progressão.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1178966 Pedagogia
Segundo Luckesi, o complemento constitutivo da avaliação de acompanhamento é a:
Alternativas
Q1173270 Pedagogia
A avaliação deve ser um processo contínuo, envolvendo professores, alunos e família, sendo usada para diagnosticar as realidades e nortear a tomada de decisões no ambiente escolar. Com relação ao tema, as alternativas trazem tipos de avaliação nas escolas, EXCETO.
Alternativas
Q1173242 Pedagogia

Analise o trecho abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.

Conforme a Lei 13.005, de 25 de Junho de 2014, artigo 11:

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, coordenado pela União, em colaboração com os_____________________, o______________________ e os ________________, constituirá fonte de informações para a avaliação da educação básica e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino. 

Alternativas
Q1173239 Pedagogia

A avaliação e uma modalidade que permite ao professor identificar deficiências na forma de ensinar, possibilitando reformulações em sua prática pedagógica, aperfeiçoando-a. O estudante também se beneficia com esse processo, pois passa a identificar seus erros e acertos. Afirmase, portanto, que essa modalidade de avaliação em por finalidade detectar os pontos frágeis do processo de ensino-aprendizagem.


O trecho acima apresenta características da avaliação:

Alternativas
Q1168756 Pedagogia

De acordo com OLIVEIRA, quanto à avaliação na Educação Infantil, analisar a sentença abaixo:


Envolve conhecer os diversos contextos de desenvolvimento de cada criança, sendo um retrato aberto, que pontua uma história coletivamente vivida, aponta possibilidades de ação educativa e avalia as práticas existentes (1ª parte). Graças às informações que o processo avaliatório lhe oferecer, o professor poderá sentir-se seguro a respeito da forma como as situações de aprendizagem foram organizadas ou perceber a necessidade de modificá-las (2ª parte).


A sentença está:

Alternativas
Q1163784 Pedagogia

Analise o texto abaixo:


A avaliação ......................... apresenta dois objetivos básicos: iluminar o caminho da transformação e permitir que o sujeito, por meio da consciência crítica, imprima uma direção às suas ações nos contextos em que se situa de acordo com valores que elege e com os quais se compromete no decurso de sua historicidade.


Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Alternativas
Q1162883 Pedagogia

      O ensino de matemática só é realmente válido quando o estudante compreende os conceitos e significados da matemática. Assim, cada vez mais se torna necessário que o professor de matemática diversifique seus conhecimentos, inventando, avaliando, e adaptando as atividades de ensino-aprendizagem. É preciso refletir e reformular as atuais práticas pedagógicas no ensino da matemática, considerando-se, sobretudo, o avanço das novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), que, além de possibilitar a mudança na construção do conhecimento, podem mudar a forma de avaliar o processo ensino-aprendizagem, pela sua capacidade em gerar, com rapidez, informações úteis sobre etapas vencidas e dificuldades encontradas, estabelecendo um feedback contínuo sobre o andamento do processo de ensino e aprendizagem.

Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue o item a seguir.



Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue o item a seguir.


As informações levantadas por meio das TIC permitem a aplicação de uma avaliação formativa do processo de ensino-aprendizagem.

Alternativas
Respostas
6461: C
6462: E
6463: C
6464: C
6465: C
6466: E
6467: A
6468: D
6469: E
6470: A
6471: B
6472: B
6473: E
6474: E
6475: E
6476: E
6477: C
6478: A
6479: C
6480: C