Questões de Pedagogia - Aspectos Sociológicos da Educação para Concurso - Página 40

Q3658921

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Mataraca - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Psicólogo Escolar |

Q3658921 Pedagogia

Tanto a família quanto a escola desempenham importantes papéis nos processos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças. Neste contexto, a escola deve cumprir a sua função social. Considerando esta função, analise as assertivas abaixo.

I- A escola deve preparar os estudantes, docentes e os pais a viverem e superarem as dificuldades em um mundo de mudanças rápidas.
II- À escola compete propiciar recursos psicológicos para a educação intelectual, social e cultural do homem.
III- Ela deve formar exclusivamente os estudantes para o mercado de trabalho, transmitindo os conhecimentos acadêmicos de forma neutra.
IV- Em alguns casos, a escola pode substituir a família, garantindo automaticamente a igualdade social pelo acesso.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I e IV.

B

III e IV.

C

I e II.

D

I.

E

II, III e IV.

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Q3656236

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Língua Portuguesa | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Matemática | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Língua Inglesa | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Língua Espanhola | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Pesca | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Alimentos Com Ênfase em Laticínios | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Controle Ambiental | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Eletrotécnica Com Ênfase em Eletromecânica | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Canto | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Eletrotécnica com Ênfase em Hidrogênio Verde | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Sistemas de Energia Renovável | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Análises Clínicas | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico de Agente Comunitário de Saúde | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Segurança do Trabalho | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Edificações | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Enfermagem | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de AEE | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Manutenção Automotiva | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Mineração | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Administração | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Marketing Digital | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Artesanato Com Ênfase em Empreendedorismo | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Química | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Física | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Instrumento Musical | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Biologia | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Guia de Turismo | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de História | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Geografia | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Serviços de Restaurante e Bar | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Dança | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Modelagem do Vestuário | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Produção de Áudio e Vídeo | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Filosofia | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Sociologia | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Informática | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Arte | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Polivalência | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Educação Física | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Agropecuária | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Agricultura - Map | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Farmácia | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Nutrição e Dietética | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Saúde Bucal | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Programação de Jogos Digitais |

Q3656236 Pedagogia

Segundo Paro (2014), a escola e a família devem caminhar juntas no processo de formação da criança, pois ambas possuem responsabilidades complementares e imprescindíveis para o desenvolvimento integral dos indivíduos. Quando a família e a escola trabalham juntas, há uma visão mais completa sobre o aluno, o que facilita o suporte às suas necessidades de forma mais adequada.
Sobre a importância da relação família e escola, assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas sobre como deve ser a relação ideal entre a escola e a família no processo educacional.

A

A escola deve orientar as famílias sobre como agir em todos os aspectos da vida das crianças.

B

A família deve se preocupar com a educação moral, deixando os conteúdos pedagógicos para a escola.

C

A parceria entre escola e família deve ser colaborativa, respeitando os papéis de cada uma na educação e atuando de forma conjunta e participativa.

D

A escola deve assumir total responsabilidade pela formação dos alunos, independentemente da família.

E

A família não deve intervir nos processos pedagógicos desenvolvidos pela escola, deixando que esta conduza a formação dos alunos desconsiderando as necessidades particulares.

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Q3656235

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Língua Portuguesa | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Matemática | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Língua Inglesa | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Língua Espanhola | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Pesca | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Alimentos Com Ênfase em Laticínios | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Controle Ambiental | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Eletrotécnica Com Ênfase em Eletromecânica | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Canto | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Eletrotécnica com Ênfase em Hidrogênio Verde | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Sistemas de Energia Renovável | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Análises Clínicas | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico de Agente Comunitário de Saúde | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Segurança do Trabalho | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Edificações | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Enfermagem | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de AEE | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Manutenção Automotiva | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Mineração | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Administração | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Marketing Digital | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Artesanato Com Ênfase em Empreendedorismo | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Química | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Física | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Instrumento Musical | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Biologia | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Guia de Turismo | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de História | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Geografia | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Serviços de Restaurante e Bar | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Dança | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Modelagem do Vestuário | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Produção de Áudio e Vídeo | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Filosofia | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Sociologia | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Informática | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Arte | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Polivalência | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Educação Física | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Agropecuária | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Agricultura - Map | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Farmácia | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Nutrição e Dietética | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Saúde Bucal | NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Programação de Jogos Digitais |

Q3656235 Pedagogia

A escola é uma instituição social e educacional responsável por promover a aprendizagem e o desenvolvimento dos indivíduos. É um espaço onde se realizam processos de ensino e aprendizagem sistemáticos e intencionais, com o objetivo de transmitir conhecimentos, valores, habilidades e competências. Portanto, a escola desempenha um papel importante na formação do cidadão.
Para além do processo de construção de novos conhecimentos, a escola também deve contribuir para

A

a reprodução de práticas sociais vigentes sem questionamentos.

B

a formação de um indivíduo crítico, cidadão, atuante na sociedade e para o mercado de trabalho.

C

a padronização das práticas culturais e sociais da comunidade.

D

a construção de práticas pedagógicas que isolem os alunos das questões políticas e sociais.

E

a preparação para o mercado de trabalho como prioridade.

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Q3656146

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Física - Edital nº 3 |

Q3656146 Pedagogia

Dentre as alternativas, a que apresenta um benefício social dos jogos tradicionais para a criança é:

A

Desenvolver socialização.

B

Aprender apenas a ganhar.

C

Obter conhecimento acadêmico.

D

Aumentar a resistência física.

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Q3655214

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Segundo Professor |

Q3655214 Pedagogia

A escola contemporânea é convocada a assumir um papel que transcende a transmissão de conteúdos, atuando como espaço de formação cidadã, ética e democrática. Isso implica refletir criticamente sobre sua função social e sobre o compromisso do educador na construção de práticas que respeitem a diversidade cultural e social. Considerando essas questões, assinale a alternativa correta.

A

A função social da escola consiste primordialmente em assegurar a neutralidade pedagógica, garantindo que os conteúdos sejam transmitidos de forma objetiva, de modo a não interferir nas convicções éticas, políticas ou culturais dos alunos.

B

A educação para a diversidade cultural deve ser compreendida como estratégia complementar às disciplinas tradicionais, de forma a introduzir conteúdos específicos sobre minorias, sem alterar a estrutura curricular ou a organização pedagógica central da escola.

C

A promoção da ética no espaço escolar depende mais da formalização de códigos de conduta e regulamentos internos do que da atuação cotidiana do professor, já que a dimensão ética se inscreve em normas institucionais e não em práticas pedagógicas situadas.

D

O compromisso do educador com a cidadania se realiza pela promoção de valores democráticos em sala de aula, o que exige não apenas o ensino de normas institucionais, mas a criação de práticas dialógicas que problematizem a realidade social e cultural dos estudantes.

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Q3654422

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Assistente Educacional |

Q3654422 Pedagogia

As práticas promotoras de igualdade e valorização da diversidade cultural no ambiente educacional fundamentam-se em:

A

Assimilação forçada à cultura dominante, supressão de conflitos através da homogeneização, imposição de valores únicos e neutralização das especificidades culturais.

B

Classificação hierárquica das culturas por relevância social, separação de grupos por identidade cultural, ensino compartimentado das tradições e competição entre diferentes manifestações culturais.

C

Folclorização das culturas minoritárias, apresentação superficial de elementos culturais diversos, exotização das diferenças identitárias e relativização de direitos fundamentais.

D

Reconhecimento e celebração das diferentes manifestações culturais presentes na comunidade escolar, combate a preconceitos e discriminações, promoção do diálogo intercultural e construção de narrativas inclusivas.

E

Padronização cultural para evitar conflitos identitários, priorização da cultura local sobre as demais manifestações, tolerância condicionada às tradições majoritárias e uniformização dos valores transmitidos.

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Q3654408

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Assistente Educacional |

Q3654408 Pedagogia

A construção de parcerias efetivas entre escola, família e comunidade requer estratégias de comunicação e colaboração que considerem:

A

Delegação total da formação moral às famílias, separação rígida entre âmbito escolar e familiar, profissionalização exclusiva da educação e neutralidade institucional diante dos valores comunitários.

B

Imposição dos valores institucionais às famílias, comunicação unidirecional das decisões pedagógicas, padronização das expectativas educacionais e controle institucional sobre as práticas familiares.

C

Estabelecimento de canais regulares de comunicação bilateral, respeito às especificidades familiares e comunitárias, construção de objetivos educacionais compartilhados e criação de espaços de participação democrática.

D

Substituição das práticas familiares pelas orientações escolares, homogeneização das expectativas parentais, sobreposição da autoridade educacional e uniformização dos projetos formativos.

E

Terceirização da responsabilidade educacional para as famílias, minimização do envolvimento comunitário nas decisões escolares, competição entre diferentes modelos educativos e fragmentação das responsabilidades formativas.

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Q3652272

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Professor de Educação Básica I - De 1º ao 5º Ano |

Q3652272 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir.

I. A aproximação entre escola e família deve ocorrer como exercício de corresponsabilidade, respeitando a autonomia de ambas as esferas na formação da criança.
II. O envolvimento da família no cotidiano escolar favorece o desenvolvimento de uma cultura participativa, orientada por diálogo e escuta ativa.
III. A atuação da escola deve privilegiar procedimentos técnicos e normativos evitando a interferência de fatores subjetivos e culturais nas decisões pedagógicas.
IV. A mediação entre os saberes escolares e os familiares exige a valorização das múltiplas formas de conhecimento presentes nas vivências dos alunos.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

I – II.

B

I – III – IV.

C

II – III.

D

I – IV.

E

I – II – III.

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Q3649094

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Agente Operacional |

Q3649094 Pedagogia

Em uma reunião pedagógica, a direção de uma escola municipal apresenta dados que confirmam melhora no desempenho acadêmico e no comportamento dos alunos após a implementação de um programa de engajamento ativo entre família e escola. Considerando o papel da colaboração família-escola e os diferentes estágios de efetivação dessa relação, assinale a alternativa correta.

A

A colaboração família-escola apresenta benefícios comprovados para a vida acadêmica e social dos estudantes, mas sua efetivação varia conforme o contexto e as ações concretas adotadas.

B

A parceria entre família e escola é considerada irrelevante para o desenvolvimento escolar, sendo opcional para as instituições.

C

Programas de engajamento familiar são padronizados e aplicados da mesma forma em todos os países e regiões.

D

Discutir teoricamente a importância da parceria já é suficiente para garantir seus benefícios, mesmo sem ações práticas.

E

A implementação de ações práticas de parceria família-escola não influencia o desempenho ou o comportamento dos estudantes.

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Q3648998

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Agente de Organização Escolar |

Q3648998 Pedagogia

É preciso melhorar a competência dos indivíduos para tomar decisões em todos os setores em que a participação das comunidades é fundamental. A respeito da higiene e sua relação com a educação, assinale a alternativa correta:

A

A educação não pode interferir em questões de higiene, as equipes do SUS é que têm o dever exclusivo de promoção e proteção à saúde por meio dos cuidados de higiene.

B

A escola deve ajudar a capacitar os indivíduos para uma vida mais saudável, mas deve se limitar a apenas informar, pois não tem capacidade de promover mudanças de comportamentos.

C

A comunidade escolar pode apenas contribuir para que os alunos adquiram conhecimentos relacionados com a saúde, limitando-se a transmitir dados estatísticos sobre higiene

D

A comunidade escolar deve ser preparada para discutir as relações entre saúde e higiene, assim a educação deve ser capaz de alterar os hábitos e os comportamentos dos cidadãos.

E

É um direito da população viver em condições adequadas de higiene e saúde, mas a educação deve somente encaminhar os alunos e seus familiares para a assistência social, que é o único serviço capaz de alterar os hábitos e os comportamentos dos cidadãos.

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Q3648614

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Anos Iniciais |

Q3648614 Pedagogia

Fracasso escolar é a incapacidade do estudante de atingir o desempenho esperado, é um problema social e educacional com causas diversas. Analise as alternativas sobre o fracasso escolar, marcando V para (Verdadeiro) ou F para (Falso):

(__) O fracasso escolar é um fenômeno exclusivamente individual, resultante das dificuldades próprias do estudante.

(__) A escola pode contribuir para o fracasso quando adota práticas pedagógicas descontextualizadas da realidade do aluno.

(__) A evasão escolar pode estar relacionada ao sentimento de que o conhecimento adquirido não possui utilidade prática.

(__) O fracasso escolar é um fenômeno complexo, que vai além de fatores econômicos e sociais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

F, V, F, V.

B

V, F, F, V.

C

F, V, V, V.

D

F, F, V, V.

E

V, V, V, F.

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Q3647060

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Ciências |

Q3647060 Pedagogia

Analise as asserções a seguir:
I. A escola cumpre sua função política quando promove o exercício da cidadania e a participação democrática.
II. Isso ocorre porque a escola, ao socializar o conhecimento, possibilita a formação de uma consciência crítica nos estudantes.

A

Asserções I e II verdadeiras, e II justifica I.

B

Asserções I e II verdadeiras, mas II não justifica I.

C

I verdadeira, II falsa.

D

I falsa, II verdadeira.

E

Asserções I e II falsas.

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Q3646949

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I |

Q3646949 Pedagogia

Em relação ao papel da educação na promoção da cidadania inclusiva, relacione cada afirmação ao seu conteúdo correspondente, conforme apresentado no texto.
I. A cidadania efetiva exige equilíbrio entre o pessoal e o coletivo.
II. A liberdade de um não pode anular a liberdade do outro.
III. A educação contribui para a formação de sujeitos conscientes e engajados socialmente.
a) É necessário promover um diálogo entre os direitos individuais e coletivos.
b) Nenhuma liberdade pode ser sustentada se estiver baseada na opressão de outras pessoas.
c) A educação, nesse sentido, desempenha papel fundamental na construção de uma sociedade mais equitativa.
Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente:

A

I – a; II – b; III – c

B

I – b; II – a; III – c

C

I – c; II – a; III – b

D

I – a; II – c; III – b

E

I – c; II – b; III – a

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Q3646948

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I |

Q3646948 Pedagogia

Sobre a relação entre escola, família e comunidade, analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.
( ) Trazer a comunidade para dentro da escola, sem que esta seja vista como um incômodo ou uma intromissão, é de suma importância para que se estabeleça um relacionamento produtivo entre escola, família e comunidade.
( ) A escola deve aceitar a comunidade apenas para os eventos festivos e/ou reunião de pais.
( ) Por meio do relacionamento entre escola, família e comunidade, se alcança o objetivo maior da educação que é a formação de cidadãos.

A

V – F – V

B

V – V – F

C

F – F – V

D

F – V – V

E

V – F – F

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Q3646944

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I |

Q3646944 Pedagogia

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
O _________ que devemos como professores aos _________ dificilmente se cumpre, se não somos tratados com _________ e decência pela administração privada ou pública da educação.

A

criticismo - educandos - arrogância

B

planejamento - diretores - respeito

C

respeito - educandos - dignidade

D

relatório - familiares - dignidade

E

criticismo - diretores – arrogância

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Q3646354

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Pedagogo - Área de Atuação: Psicopedagogia - Edital nº 127 |

Q3646354 Pedagogia

A escola, como instituição social, exerce um papel fundamental na formação dos sujeitos e na construção da sociedade, promovendo não apenas o aprendizado formal, mas é responsável também por fornecer uma aprendizagem significativa, com base na interação social entre seus pares.
Considerando essa afirmação, podemos dizer que essa escola segue a abordagem

A

tradicional.

B

sociocultural.

C

humanista.

D

cognitiva.

E

comportamentalista.

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Q3644297

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Especialista em Assuntos Educacionais – Psicopedagogo |

Q3644297 Pedagogia

A função social da escola vai muito além da transmissão de conteúdos formais. Ela se configura como espaço de socialização, de construção de identidades e de reprodução ou transformação das estruturas sociais. Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo:
I.O conceito de capital cultural é central para compreender como o desempenho escolar está profundamente marcado pelas desigualdades sociais.
II.Estudantes oriundos de famílias com maior capital cultural tendem a se adequar com mais facilidade às exigências escolares, visto que o currículo, a linguagem pedagógica e até as expectativas dos professores estão mais próximos de suas experiências prévias.
III.A escola cumpre uma função social ambígua: ao mesmo tempo em que tem o potencial de democratizar o acesso ao conhecimento, pode também reforçar desigualdades ao legitimar como "mérito" aquilo que é, em grande parte, resultado de heranças culturais.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I.

D

I, II e III.

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Q3643850

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Auxiliar de Creche |

Q3643850 Pedagogia

O ambiente familiar e escolar são os principais espaços de desenvolvimento humano, uma relação positiva entre família e escola cria um ambiente de apoio e segurança, essencial para o desenvolvimento, resultando em benefícios significativos. Sobre família e escola, assinale V para (Verdadeiro) e F para (Falso):

(__) A família tem papel ativo na escolha da escola e deve alinhar seus ideais com os da instituição.

(__) Pais não precisam acompanhar nem incentivar o estudo e a leitura do filho.

(__) Escola e família devem trabalhar lado a lado para favorecer o processo de aprendizagem.

(__) Educadores têm dificuldade em compreender problemas pessoais que ocorrem fora do ambiente escolar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

F, F, V, V.

B

F, V, F, V.

C

V, F, F, V.

D

V, V, F, F.

E

V, F, V, V.

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Q3643843

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Auxiliar de Creche |

Q3643843 Pedagogia

A relação entre família e escola é uma parceria fundamental onde ambas as instituições atuam na formação do indivíduo. Quando as duas instituições possuem os mesmos critérios, as diferenças entre os dois ambientes se reduzem. A integração entre família e escola é fundamental porque:

A

As duas instituições integram o processo de ensino.

B

Apenas a escola é responsável pela formação acadêmica e a família não contribui para o aprendizado.

C

A família deve substituir a escola nas competências cognitivas e acadêmicas.

D

A escola deve atuar isoladamente, sem a participação da família.

E

Ambas as esferas contribuem para a formação integral, pessoal, social e profissional dos alunos.

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Q3643686

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Belmonte - SC - Orientador Pedagógico - Edital nº 14 |

Q3643686 Pedagogia

A rotulação, a exclusão e o fracasso escolar constituem fenômenos interdependentes que desafiam a efetividade do sistema educacional e revelam limites estruturais, pedagógicos e sociais da escola contemporânea. Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo.
I.A rotulação, entendida como a atribuição de estigmas a estudantes a partir de características comportamentais, cognitivas, sociais ou culturais, opera como um mecanismo de classificação simbólica que reduz a complexidade do sujeito a rótulos como "desatento", "problemático", "desinteressado" ou "incapaz".
II.O fracasso escolar se restringe ao abandono formal da escola, não podendo ser reconhecido em situações de permanência com baixo rendimento ou de marginalização pedagógica. Dessa forma, trata-se de um fenômeno essencialmente ligado ao não comparecimento do estudante à instituição escolar.
III.A exclusão escolar deve ser compreendida como consequência direta da evasão ou da reprovação, sem que haja relação significativa com processos subjetivos, como a rotulação, ou estruturais, como desigualdades sociais e raciais.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

Apenas II.

B

Apenas I.

C

Apenas I e II.

D

Apenas III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Questões de Concurso Comentadas sobre aspectos sociológicos da educação em pedagogia

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