Questões de Pedagogia - A Autonomia Universitária Frente às Contradições Sociais para Concurso

Foram encontradas 20 questões

www.qconcursos.com
Q758707
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , A Autonomia Universitária Frente às Contradições Sociais , A Função Social da Universidade ,
Ano: 2014 Banca: UFSBA Órgão: UFSBA Prova: UFSBA - 2014 - UFSBA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q758707 Pedagogia

Marque C,se a proposição é verdadeira; E,se a proposição é falsa. 

A proposta [...] denominada Universidade Nova aponta para uma transformação radical da atual arquitetura acadêmica da universidade brasileira, visando superar desafios e corrigir alguns defeitos [...]. Isso implica os seguintes desdobramentos:

• Introduzir na educação superior temas relevantes da cultura contemporânea, o que, considerando a diversidade multicultural do mundo atual, significa pensar em culturas, no plural;

• Dotar a educação superior de maior mobilidade, flexibilidade, eficiência e qualidade, visando à compatibilização com as demandas e os modelos da educação superior do mundo contemporâneo.

(SANTOS; ALMEIDA, 2008, p.199-200). 


Uma ação concreta dessa proposta foi a implantação dos Bacharelados Interdisciplinares (BI) no Ensino Superior brasileiro, contribuindo para sua inovação curricular, sendo a UFBA uma das instituições pioneiras na adoção dessa proposta.

Alternativas
Q741744
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , A Autonomia Universitária Frente às Contradições Sociais , A Função Social da Universidade ,
Ano: 2014 Banca: FDC Órgão: IF-SE Prova: FDC - 2014 - IF-SE - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q741744 Pedagogia
A diretriz básica para o bom desempenho da educação superior, da qual decorrem todas as outras diretrizes, é a:
Alternativas
Q514245
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , A Autonomia Universitária Frente às Contradições Sociais ,
Ano: 2014 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2014 - UFF - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q514245 Pedagogia
Sobre a ideia de rede nacional de universidades públicas, é sabido que em quase todos os países há associações de universidades, mas longe de se configurar como rede, são apenas grupos de pressão que reivindicam coletivamente benefícios individuais. Para que objetive o bem público da universidade, é preciso que a construção da rede pública implique a:

I partilha de recursos e de equipamentos.
II mobilidade docente e discente no interior da rede.
III padronização mínima de planos de cursos.
IV organização padrão do ano escolar.
V utilização de sistemas de avaliação padronizada.

Dentre os itens acima:
Alternativas
Q404035
Pedagogia Políticas Educacionais , Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil , Aspectos Sociológicos da Educação , A Autonomia Universitária Frente às Contradições Sociais
Ano: 2010 Banca: IF-SE Órgão: IF-SE Prova: IF-SE - 2010 - IF-SE - Professor - Pedagogia |
Q404035 Pedagogia
Os atuais processos de descentralização educacional enfatizam a participação e a autonomia dos/das docentes, enquanto a gerência estratégica regula a produtividade educacional. Nessa conjuntura, a autonomia manifesta a ambiguidade das reformas educacionais, quando:

I. Responsabiliza a escola pelo próprio desempenho acadêmico e possibilita a elaboração do projeto político-pedagógico;
II.Limita as orientações pedagógicas e reforça o controle do desempenho escolar;
III. Aumenta os investimentos na educação e induz a busca de parcerias para a melhoria da qualidade educacional;
IV. Regula o funcionamento da escola, através de metas e de matrizes operacionais, e, justifica a desconcentração financeira, sob o discurso da descentralização financeira.

Estão corretas as alternativas:
Alternativas
Q605190
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , A Autonomia Universitária Frente às Contradições Sociais ,
Ano: 2014 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Pinhais - PR Prova: FAFIPA - 2014 - Prefeitura de Pinhais - PR - Pedagogo |
Q605190 Pedagogia
Sobre a autonomia, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. Refere-se à capacidade de posicionar-se, elaborar projetos pessoais e participar enunciativa e cooperativamente de projetos coletivos. 
II. Ter discernimento, organizar-se em função de metas eleitas, governar-se, participar da gestão de ações coletivas, estabelecer critérios e eleger princípios éticos, etc.
III. Fala de uma relação emancipada, íntegra com as diferentes dimensões da vida, o que envolve aspectos intelectuais, morais, afetivos e sociopolíticos. 
IV. Independe de suportes materiais, intelectuais e emocionais.
Alternativas
Respostas
16: C
17: B
18: C
19: A
20: A
www.qconcursos.com