Questões de Concurso
Sobre aplicação e execução de técnicas bacteriológicas para o diagnóstico das doenças infecciosas em técnicas em laboratório
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O técnico do laboratório de biologia do IFBa recebeu uma apostila de aulas práticas de microbiologia para auxiliá-lo na preparação dos reagentes para uma aula de crescimento microbiano. Dentre os materiais necessários estavam uma série de meios de cultura que seriam utilizados para diferenciar grupos bacterianos (os chamados meios diferenciais).
Para este fim, NÃO é esperado que o técnico prepare
A figura a seguir mostra as fases típicas do crescimento bacteriano.

Fonte: LEAL, V. L. Org. et al. Protocolos e técnicas laboratoriais de rotina. São Paulo: Tiki Books; Santa Cruz do Sul: UNISC, 2019, p. 137.
É correto afirmar que a fase lag do crescimento está representada pelo (s) número (s)
Considerando o método de contagem em placas e as diluições dispostas na imagem, assinale a afirmativa correta.
O método de Gram é um dos métodos de coloração mais utilizados.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre este método.
( ) Os organismos gram-negativos fixam a fucsina e por isso se apresentam na cor vermelha.
( ) Organismos gram-positivos retêm o complexo cristal violeta-lugol e por isso se apresentam na cor roxo-escura.
( ) A última etapa da coloração é cobrir a superfície da lâmina com a solução de azul de metileno.
( ) Para descorar o esfregaço utiliza-se uma solução de álcool – ácido a 3%.
( ) São utilizados os corantes Cristal de violeta, Lugol e Fucsina diluída.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Analise as etapas abaixo da Coloração de Ziehl-Neelsen.
1. Cobrir a superfície da lâmina com a solução de carbolfucsina (fucsina fenicada).
2. Lavar a lâmina com água corrente.
3. Aquecer a lâmina coberta com o corante, lentamente com auxílio de um bico de Bunsen, até a emissão de vapores.
4. Cobrir a lâmina com o corante de contraste (azul de metileno), por 20 a 30 segundos.
5. Lavar a lâmina com água corrente e esgotando todo resíduo da mesma.
6. Cobrir a lâmina com solução de álcool – ácido a 3% e descorar o esfregaço até que o corante não drene mais da lâmina.
7. Lavar a lâmina com água corrente e deixar secar naturalmente sem forçar com papel de filtro.
8. Examinar o esfregaço com objetiva de imersão.
Assinale a alternativa que indica a sequencia correta das etapas da Coloração de Ziehl-Neelsen.
Para coleta, conservação e encaminhamento da amostra de escarro para exame bacteriológico, na suspeita de Tuberculose, algumas orientações deverão ser repassadas ao paciente.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. Orientar o paciente quanto ao procedimento de coleta: ao despertar pela manhã, lavar bem a boca, inspirar profundamente, prender a respiração por um instante e escarrar após forçar a tosse.
2. Não é necessário repetir o procedimento, apenas uma eliminação de escarro é suficiente.
3. Orientar o paciente a lavar as mãos após o procedimento.
4. Informar que o pote com a amostra deve ser tampado e colocado em um saco plástico com a tampa para cima.
5. A amostra deve ser enviada imediatamente para o laboratório, pois não pode ser conservada em geladeira comum.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
(1) Ágar Sabouraud
(2) Ágar sangue
(3) Ágar hipertônico manitol ou manitol-sal
(4) Ágar bile-esculina
(5) Thayer-Martin
( ) Identificação de Staphiloccocus aureus.
( ) Identificação de Neisseria spp.
( ) Utilizado para cultivo de fungos.
( ) Identificação de atividade hemolítica.
( ) Identificação de Enterococcus e Streptococcus grupo D.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é
I. A autoclavação é um método úmido com fervura 100°C capaz de matar 100% todos as formas de micro-organismo, sendo indicado a esterilização de materiais que possam ser submetidas ao calor e umidade.
II. Desinfecção é o processo de destruição (morte) de micro-organismos capazes de transmitir infecção, patógenos, portanto. São usadas geralmente substâncias químicas que são aplicadas em objetos ou materiais. Reduzem ou inibem o crescimento, mas não esterilizam necessariamente.
III. Um dos produtos para desinfecção química é a betapropiolactona, que possui atividade bactericida.
IV. Bacteriostase é definida como a condição na qual o crescimento bacteriano está inibido, mas a bactéria não está morta. Se o agente (substância ou condição) for retirado, o crescimento pode recomeçar. Substâncias químicas, quimioterápicos, podem ser bacteriostáticos. Refrigeração pode funcionar como microbiostática para a maioria dos organismos.
V. Os micro-organismos morrem pela desnaturação de proteínas e fluidificação dos lipídeos na presença de calor úmido e por oxidação.
O exame de cultura do material clínico permite, muitas vezes, o isolamento e a caracterização em relação à espécie do micro-organismo.
Assinale a alternativa correta sobre o exame de cultura.
Uma amostra de aspirado traqueal foi encaminhada ao Laboratório. A amostra foi coletada de um paciente do sexo masculino, 73 anos, internado no CTI, com suspeita de infecção no trato respiratório. A amostra foi semeada e foi isolado um bastonete gramnegativo com as seguintes características:

Das espécies bacterianas abaixo, aquela que apresenta essa combinação de resultados de provas bioquímicas é:
A opção correta acerca dos mecanismos de resistência presentes em enterobactérias é:
Nível Classificação do agente
NB-1 Não causam doenças ao homem. NB-2 Associados a doenças. NB-3 Associados com danos potencialmente letais. NB-4 Associados a alto risco de transmissão por aerossóis ou risco de transmissão desconhecida.
NB – nível de biossegurança
Dentre as opções abaixo, aquela que descreve os agentes infecciosos que necessitam de nível de biossegurança 3 (NB-3) para serem manipulados é a seguinte: