Questões de Concurso
Sobre saúde bucal coletiva em odontologia
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Os profissionais da equipe de Saúde Bucal (eSB) podem estar ligados a ações intersetoriais nos próprios territórios, como, por exemplo, participar do Programa Saúde na Escola (PSE). O programa foi instituído em 2007, voltado à oferta de serviços de promoção da saúde no ambiente escolar. Com base nas proposições desse programa no que tange à participação da eSB, julgue o item a seguir.
O diálogo da eSB com a comunidade, envolvendo pais,
professores e outros atores que influenciam a vida do
escolar, faz-se importante, pois visa à fundamentação de
hábitos saudáveis no ambiente escolar e familiar.
Os profissionais da equipe de Saúde Bucal (eSB) podem estar ligados a ações intersetoriais nos próprios territórios, como, por exemplo, participar do Programa Saúde na Escola (PSE). O programa foi instituído em 2007, voltado à oferta de serviços de promoção da saúde no ambiente escolar. Com base nas proposições desse programa no que tange à participação da eSB, julgue o item a seguir.
No que se refere ao processo de educação em saúde, os
profissionais de saúde bucal podem qualificar tanto os
outros profissionais da equipe de saúde quanto da
educação com relação a esse tema, visando disseminar
conhecimento e fortalecer as ações desenvolvidas no
ambiente escolar.
Os profissionais da equipe de Saúde Bucal (eSB) podem estar ligados a ações intersetoriais nos próprios territórios, como, por exemplo, participar do Programa Saúde na Escola (PSE). O programa foi instituído em 2007, voltado à oferta de serviços de promoção da saúde no ambiente escolar. Com base nas proposições desse programa no que tange à participação da eSB, julgue o item a seguir.
Os profissionais de saúde bucal devem executar ações
pontuais já conhecidas, como aplicação tópica de flúor
e escovação supervisionada. Como se trata de práticas
tipicamente odontológicas, não é necessário dialogar
com os demais entes do PSE para a realização dessas
atividades.
É primordial que a equipe de saúde faça um esforço simultâneo para elevar a autonomia e estimular práticas de autocuidado por pacientes, famílias e comunidades, aumentando, desse modo, o grau de corresponsabilidade na produção de saúde.