Questões de Concurso Sobre odontologia
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I. Todas as combinações das fraturas de Le fort I, II e III são possíveis de acontecer em ambos os lados da face.
II. As fraturas Le Fort nível II não envolvem as placas pterigoideas.
III. O corte sagital é o mais indicado em uma tomografia computadorizada para realizar o diagnóstico de uma suspeita de fratura de assoalho de órbita.
IV. Em fraturas na maxila pediátrica, sistemas de placas reabsorvíveis estão indicados.
Estão corretas apenas as afirmativas
I. A junção cementodentinária (JCD), também denominada limite cementodentinário, ou limite CDC (canal dentinocementário), é definida como a região de transição onde o canal dentinário e o cementário se unem.
II. A junção cementodentinária (JCD) é teoricamente o local de maior constrição (menor diâmetro) do canal radicular onde a polpa termina e o periodonto começa. O estreitamento da constrição apical se deve à deposição cementária.
III. A constrição apical coincide exatamente com a localização da JCD do canal radicular e tem forma, na grande maioria das vezes, circular.
( ) Para Stanley F. Malamed, a maioria dos casos de parestesias, que acontecem como consequência de uma complicação da técnica anestésica local, resolve-se ou começa a se resolver em oito semanas, sem que nenhum tratamento tenha sido empregado.
( ) A perda da função motora dos músculos da expressão facial e sensorial ocasionada pela paralisia do nervo facial, produzida pela deposição de anestésico local, geralmente é transitória e se resolve em torno de uma semana.
( ) O início de trismo como complicação da técnica anestésica, após o bloqueio do nervo alveolar inferior, ocorre após 1 a 6 dias pós-tratamento.
( ) A estomatite aftosa recorrente ou herpes simples pode ocorrer intraoralmente após uma injeção de anestésico local.
A sequência está correta em
1 - Anestésico local do tipo éster.
2 - Baixa solubilidade em água.
3 - Pouca absorção pelo sistema cardiovascular.
4 - Reações tóxicas (superdosagem) sistêmicas praticamente desconhecidas.
I. Ofertar ações e serviços de saúde bucal no SUS, de acordo com a complexidade do ensino da Odontologia, a fim de capacitar o estudante ao exercício clínico das especialidades. II. Qualificar os serviços de saúde bucal através da incorporação das clínicas odontológicas das IES com curso de graduação em odontologia na Rede de Atenção à Saúde. III. Ampliar os mecanismos de cooperação entre os gestores do SUS e as IES com cursos de graduação em odontologia. IV. Melhorar a qualidade e a resolutividade da atenção à saúde bucal prestada à população. V. Integrar as clínicas odontológicas das IES com curso de graduação em odontologia à rede pública de serviços de saúde bucal.
Quais estão corretas?