Questões de Não definido para Concurso - Página 345

Q4286607

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Língua Portuguesa |

Q4286607 Não definido

Texto associado

Analise os textos I e II abaixo para responder à questão.

Texto I

Amor é um fogo que arde sem se ver,

É ferida que dói, e não se sente,

É um contentamento descontente,

É dor que desatina sem doer.

É um não querer mais que bem querer,

É um andar solitário entre a gente,

É nunca contentar-se de contente,

É um cuidar que ganha em se perder.

É querer estar preso por vontade,

É servir a quem vence o vencedor

É ter com quem nos mata lealdade.

Mas como causar pode seu favor

Nos corações humanos amizade,

Se tão contrário a si é o mesmo Amor?

(Camões).

Texto II

Ainda que eu falasse a língua dos homens

E falasse a língua dos anjos, sem amor eu nada seria.

É só o amor, é só o amor;

Que conhece o que é verdade;

O amor é bom, não quer o mal;

Não sente inveja ou se envaidece.

O amor é fogo que arde sem se ver;

É ferida que dói e não se sente;

É um contentamento descontente;

É dor que desatina sem doer.

É um não querer mais que bem querer;

É solitário andar por entre a gente;

É um não contentar-se de contente;

É cuidar que se ganha em se perder;

É um estar-se preso por vontade;

É servir a quem vence, o vencedor;

É um ter com quem nos mata a lealdade;

Tão contrário a si é o mesmo amor.

Estou acordando e todos dormem, todos dormem, todos dormem;

Agora vejo em parte, mas então veremos face a face.

É só o amor, é só o amor;

Que conhece o que é verdade.

(RUSSO, Renato. Monte Castelo).

Ao falar sobre o “amor”, Camões empregou palavras como “fogo”, “ferida”, “contentamento” e “dor” que contribuem na construção do conceito que ele apresenta acerca do tema. É correto afirmar que o termo “amor”, em relação a estas palavras, constitui um elemento de coesão

A

de função demonstrativa.

B

lexical de hiperonímia.

C

de situação comparativa.

D

de referencial substitutivo.

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Q4286606

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Língua Portuguesa |

Q4286606 Não definido

Um professor que se proponha trabalhar coesão e coerência em leitura e produção textuais encontrará na linguística uma considerável fonte de apoio. De acordo com Ingedore Koch e Luiz Travaglia, o(a)

A

domínio lexical, cuja atividade consiste na ampliação do vocabulário, não pode ser tratado como recurso que possui impacto na produção e compreensão textuais.

B

professor está desincumbido de trabalhar a norma culta da língua, haja vista que esta área não atende aos requisitos exigidos na produção de um texto, menos ainda em sua compreensão.

C

perspectiva textual-interativa disponibiliza ao aluno a possibilidade de interagir com variedades distintas da língua, considerando as mais apropriadas ao contexto.

D

compreensão de um texto desobriga o aluno a entender todos os fatores implícitos em sua produção, uma vez que este tipo de conhecimento exige uma erudição desnecessária.

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Q4286605

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Língua Portuguesa |

Q4286605 Não definido

Texto associado

Analise o poema abaixo para responder à questão.

Poesia

Gastei uma hora pensando em um verso

que a pena não quer escrever.

No entanto ele está cá dentro

inquieto, vivo.

Ele está cá dentro

e não quer sair.

Mas a poesia deste momento

inunda minha vida inteira.

(ANDRADE, Carlos Drummond de. Alguma Poesia. Os livros da Fuvest, p. 31).

Analise a frase abaixo para responder à questão.

“No entanto ele está cá dentro inquieto, vivo”.

Em relação à frase acima, é correto afirmar que o autor empregou as palavras com sentido

A

conotativo, visto que elas designam aquilo que o objeto evoca.

B

afetivo, uma vez que elas exprimem aspectos emotivos de sua experiência.

C

cognitivo, descrevendo com clareza e precisão seu conhecimento de mundo.

D

denotativo, pois elas fazem uma remissão direta ao significante.

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Q4286604

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Língua Portuguesa |

Q4286604 Não definido

Texto associado

Analise o poema abaixo para responder à questão.

Poesia

Gastei uma hora pensando em um verso

que a pena não quer escrever.

No entanto ele está cá dentro

inquieto, vivo.

Ele está cá dentro

e não quer sair.

Mas a poesia deste momento

inunda minha vida inteira.

(ANDRADE, Carlos Drummond de. Alguma Poesia. Os livros da Fuvest, p. 31).

Analise os versos abaixo para responder à questão.

“‘No entanto’ ele está cá dentro

‘Mas’ a poesia deste momento

inunda minha vida inteira”.

Por meio da expressão “a poesia deste momento”, o autor

A

expõe a escassez de seus recursos linguísticos.

B

quebra a sequência lógica que vinha construindo até este verso.

C

utiliza uma autocrítica para apequenar os versos que ele escreveu.

D

amplia o horizonte semântico de seu conceito de poesia.

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Q4286603

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Língua Portuguesa |

Q4286603 Não definido

Texto associado

Analise o poema abaixo para responder à questão.

Poesia

Gastei uma hora pensando em um verso

que a pena não quer escrever.

No entanto ele está cá dentro

inquieto, vivo.

Ele está cá dentro

e não quer sair.

Mas a poesia deste momento

inunda minha vida inteira.

(ANDRADE, Carlos Drummond de. Alguma Poesia. Os livros da Fuvest, p. 31).

Analise os versos abaixo para responder à questão.

“‘No entanto’ ele está cá dentro

‘Mas’ a poesia deste momento

inunda minha vida inteira”.

Assinale a alternativa cujas palavras substituam, respectivamente, os termos destacados acima, mantendo a mesma coerência textual.

A

Embora / portanto.

B

Todavia / contudo.

C

Por conseguinte / entretanto.

D

De modo que / pois.

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Q4286602

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Língua Portuguesa |

Q4286602 Não definido

Texto associado

Analise o poema abaixo para responder à questão.

Poesia

Gastei uma hora pensando em um verso

que a pena não quer escrever.

No entanto ele está cá dentro

inquieto, vivo.

Ele está cá dentro

e não quer sair.

Mas a poesia deste momento

inunda minha vida inteira.

(ANDRADE, Carlos Drummond de. Alguma Poesia. Os livros da Fuvest, p. 31).

Analise o verso abaixo para responder à questão.

“No entanto ‘ele’ está cá dentro”

É correto afirmar que o termo destacado é uma substituição

A

anafórica.

B

comparativa.

C

frasal.

D

catafórica.

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Q4286601

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Língua Portuguesa |

Q4286601 Não definido

Texto associado

Analise o poema abaixo para responder à questão.

Poesia

Gastei uma hora pensando em um verso

que a pena não quer escrever.

No entanto ele está cá dentro

inquieto, vivo.

Ele está cá dentro

e não quer sair.

Mas a poesia deste momento

inunda minha vida inteira.

(ANDRADE, Carlos Drummond de. Alguma Poesia. Os livros da Fuvest, p. 31).

No texto acima, o autor apresenta a poesia como algo inexprimível. Para isso ele emprega a linguagem em sua função

A

fática.

B

conativa.

C

metalinguística.

D

expressiva.

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Q4286560

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Física |

Q4286560 Não definido

Com relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais, dentre as competências e habilidades que devem ser desenvolvidas em física, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Dentre as competências que devem ser oferecidas aos alunos estão a investigação e compreensão dos fenômenos físicos.

B

Identificar as informações ou variáveis relevantes e possíveis estratégias de solução em situações-problema.

C

Compreender o desenvolvimento histórico dos modelos físicos sem dogmatismo ou certezas definitivas.

D

Elaborar modelos de determinadas situações e possíveis hipóteses foge ao escopo das competências, uma vez que são trabalhadas no ensino superior.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q4286559

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Física |

Q4286559 Não definido

Analise a figura abaixo para responder à questão.

Captura_de tela 2026-09-09 101245.png (273×277)

Duas barras de materiais diferentes foram aquecidas de 0 a 50 °C, conforme apresentada no gráfico acima. Considerando L0 o comprimento inicial, a razão entre os coeficientes de dilatação linear das barras X e Y é igual a

A

2,00.

B

1,50.

C

0,50.

D

0,75.

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Q4286558

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Física |

Q4286558 Não definido

Analise a figura abaixo para responder à questão.

Captura_de tela 2026-09-09 100844.png (310×171)

Dados: sen 30° = 1/2 , cos 30° = √3/2 , sen 45° = cos 45° = √2/2 , cos(a+b) cos(a)cos(b) - sen(a)sen(b) e sen(a-b) = sen(a)cos(b) - sen(b)cos(a)

Um raio de luz incidente forma um ângulo de 45° com a normal de uma placa transparente de espessura igual a 20 cm. O desvio lateral d é, aproximadamente, igual a

A

1 cm.

B

6 cm.

C

10 cm.

D

12 cm.

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Q4286557

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Física |

Q4286557 Não definido

Analise a figura abaixo para responder à questão.

Captura_de tela 2026-09-09 100813.png (313×222)

Um motor contém 0,4 mol de um gás perfeito, cujas transformações AB, BC e CA estão esquematizadas na figura acima. Considerando a constante dos gases R = 8,3 J/mol·K, as temperaturas nos pontos A, B e C são, respectivamente,

A

250 K, 250 K e 1000 K.

B

250 K, 500 K e 1000 K.

C

500 K, 1000 K e 1000 K.

D

500 K, 500 K e 1000 K.

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Q4286556

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Física |

Q4286556 Não definido

Analise o circuito abaixo para responder à questão.

Captura_de tela 2026-09-09 100808.png (313×162)

Dado o circuito elétrico acima, o módulo da corrente i em função de V e R é dada por

A

V/4R

B

V/R

C

V/6R

D

V/2R

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Q4286555

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Física |

Q4286555 Não definido

Analise o texto e a figura abaixo para responder à questão.

"Eis-nos diante desse divertimento popular chamado montanha-russa. (...) No ponto de partida, o mais alto, o carrinho está com zero velocidade e a cem metros do chão. No ponto mais baixo possível, não está separado do chão por distância nenhuma e atingiu o máximo da velocidade. Estes factos podem ser expressos de outra forma. No ponto mais alto o carrinho possui energia potencial, mas não possui energia cinética ou energia de movimento. No ponto mais baixo está no máximo da energia cinética e já sem nenhuma energia potencial”.

(EINSTEIN, A.; INFELD, L. A evolução da física. 4ª ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1980).

Captura_de tela 2026-09-09 100721.png (335×113)

Captura_de tela 2026-09-09 100721.png (335×113)

Dados: g = 10 m/s²

Uma montanha russa possui os pontos A, B, C e D, com alturas, respectivamente, dadas por 3,6 m, 7,2 m, 2,0 m e 5,0 m. Desconsiderando efeitos de atrito, para que um carrinho com massa 100 kg atinja o ponto D, o módulo da velocidade inicial deve ser, no mínimo,

A

10 m/s.

B

12 m/s.

C

8,5 m/s.

D

6,4 m/s.

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Q4286554

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Física |

Q4286554 Não definido

Dois pescadores querem saber a profundidade do rio em que estão. Para isso, utilizam um sonar que gera um pulso com 10 ciclos de frequência de emissão de 100 kHz. Considerando que a velocidade de propagação do som na água é de 1,60 × 10³ m/s e que, após a emissão do pulso, o eco foi recebido após 0,25 s, a profundidade é

A

100 m.

B

200 m.

C

300 m.

D

400 m.

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Q4286553

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Física |

Q4286553 Não definido

Um professor de férias, ao nível do mar, quer aquecer 1 litro de água que está, inicialmente, em 25 °C até atingir a temperatura de 85 °C. Para isso, pretende utilizar um aquecedor de imersão de 200 W cujo máximo de energia dissipada que é absorvida pela água é igual a 75%. Desconsiderando efeitos de perda de calor, o tempo necessário para que a água se aqueça é

Dados: calor específico da água = 1,0 cal/g·°C, densidade da água = 1,0 kg/l e 1 cal = 4,2 J

A

10 minutos.

B

20 minutos.

C

28 minutos.

D

40 minutos.

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Q4286552

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Física |

Q4286552 Não definido

Analise a figura abaixo para responder à questão.

Captura_de tela 2026-09-09 095645.png (273×247)

Dados: sen 30° = 1/2 , cos 30° = √3/2 , tan 30° = √3/3 e g = 10 m/s²

Dois veículos, um carro X de massa M e um caminhão Y de massa √3 . M, colidem e, após o choque no ponto O, se deslocam em linha reta na direção do ponto P. Sabendo que o caminhão tinha velocidade de 60 km/h no instante anterior à colisão, pode-se afirmar que o motorista do veículo X andava com velocidade

A

inferior a 100 km/h.

B

entre 101 km/h e 140 km/h.

C

entre 141 km/h e 159 km/h.

D

superior a 160 km/h.

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Q4286551

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Física |

Q4286551 Não definido

Texto associado

Analise os blocos abaixo para responder à questão.

Captura_de tela 2026-09-09 095636.png (282×177)

Dados: g = 10 m/s²

O módulo da tração no fio que liga X e Y e o módulo da tração no fio que liga Y e Z são, respectivamente, dados por

A

44 N e 30 N.

B

36 N e 32 N.

C

44 N e 42 N.

D

40 N e 36 N.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4286550

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Física |

Q4286550 Não definido

Texto associado

Analise os blocos abaixo para responder à questão.

Dados: g = 10 m/s²

Os blocos X, Y e Z possuem massas iguais a m_X = 5 kg, m_Y = 2 kg e m_Z = 3 kg. Considerando que os fios são inextensíveis, que as suas massas, bem como das polias são desprezíveis e que não há atrito no plano horizontal, o módulo da aceleração é igual a

A

1,0 m/s².

B

0,5 m/s².

C

0,2 m/s².

D

2,0 m/s².

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Q4286549

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Física |

Q4286549 Não definido

Duas esferas metálicas com mesmas dimensões estão eletrizadas com cargas elétricas 2Q e -6Q e separadas por uma distância 2p. As esferas são postas em contato e logo posteriormente são separadas até uma distância p. A razão entre os módulos das forças de interação eletrostática F₂/F₁, obtidas depois (F₂) e, antes (F₁) do contato, é igual a

A

4/3

B

1/3

C

2/3

D

5/3

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Q4286548

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Física |

Q4286548 Não definido

Analise a figura abaixo para responder à questão.

Captura_de tela 2026-09-09 095305.png (323×237)

Dados: g = 10 m/s²

Um objeto com velocidade inicial nula parte do topo de um plano inclinado sem atrito com 20 m de comprimento. Desconsiderando as dimensões do objeto, o tempo para ele percorrer o comprimento do plano e atingir o solo é

A

√5 s

B

√3 s

C

√6 s

D

√2 s

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