A Disputatio pro declaratione virtutis indulgentiarum, também conhecida como 95 Teses, foi escrita por Martinho Lutero em 1517 e inaugura a chamada Reforma Protestante. Entre as teses defendidas nessa lista, Martinho Lutero NÃO disse que: 

"O período Paleolítico é conhecido também como Idade da Pedra Lascada e esse nome faz referência aos objetos que eram utilizados pelo homem para sua sobrevivência, que eram produzidos exatamente de pedra lascada. Esse período estendeu-se de 3 milhões de anos atrás a 10.000 a.C. e foi subdividido em três fases que são Paleolítico Inferior, Médio e Superior. Cada um desses períodos possui as suas particularidades e veremos um breve resumo de cada uma delas, começando pelo Paleolítico Inferior. Esse período começa a ser contado exatamente quando os hominídeos começaram a ter a habilidade de produzir as primeiras ferramentas para sua sobrevivência. Essas ferramentas foram obra do homo habilis e do homo erectus . Essa fase estendeu-se de 3 milhões de anos atrás a 250 mil anos atrás. O Paleolítico Médio compreendeu o período de 250 mil anos atrás a 40.000 a.C. e é caracterizado, principalmente, pela presença do homem de Neandertal. [...] Os estudos arqueológicos mostram que nesse tempo o estilo de vida do homem tornou-se um pouco mais sofisticado com novas ferramentas sendo elaboradas e com o uso do fogo sendo mais difundido. Por fim, há também o Paleolítico Superior, que foi de 50.000 a.C. a 10.000 a.C. Nesse período, as ferramentas utilizadas pelo homem passaram a ser elaboradas em grande diversidade. Eram produzidos pequenos anzóis, machados, agulhas e até mesmo a arte começou a ser concebida pelo homem. "

Fonte (adaptada): https://www.historiadomundo.com.br/pre-historia

Julgue o excerto acima e assinale a alternativa CORRETA.

"[...] a historiografia contemporânea tem recusado a representação desse movimento como uma filosofia unitária, um sistema doutrinário cerrado em si mesmo. Ao contrário, ele é representado ora como um espírito expresso em diferentes filosofias, ora como apoiado numa confiança no poder da razão e na capacidade humana de reorganizar a sociedade de acordo com princípios racionais, libertando os homens da adesão cega aos preconceitos, mitos e superstições que dão sustentação às diferentes formas de opressão".

Fonte (adaptada): CERQUEIRA, Hugo E. A. da Gama. Adam Smith e seu contexto. In: Economia e Sociedade, Campinas, v. 15, n. 1 26), p. 1-28, jan./jun. 2006. p. 3.

O trecho acima refere-se ao:

Na Antiguidade Clássica, o ostracismo foi um procedimento desenvolvido na cidade-estado de Esparta, por meio do qual os cidadãos poderiam votar no nome de qualquer pessoa para que ela fosse exilada por dez anos. Embora a pessoa punida pelo ostracismo que retornasse antes do prazo de dez anos fosse punida com a morte, sua propriedade não era confiscada nem seu status de cidadão se alterava, de modo que, com seu retorno após o prazo, a pessoa retomava normalmente suas atividades. Muitas vezes, o ostracismo foi uma forma preventiva de os cidadãos evitarem que uma pessoa politicamente influente se tornasse um tirano e, com isso, corroesse as bases da democracia espartana.

Assinale a afirmativa CORRETA:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de História, "Identificar as hipóteses científicas sobre o surgimento da espécie humana e sua historicidade e analisar os significados dos mitos de fundação" seria um(a):

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.(__)Por comporem discursos sobre o seu próprio tempo, os suportes iconográficos são fundamentais no ensino de História.

2.(__)O ensino de História deve contribuir essencialmente para o desenvolvimento dos estudantes quanto ao conhecimento acerca dos conteúdos formativos do saber histórico.

3.(__)O acervo museológico deve ser utilizado pelo seu potencial educativo a partir da compreensão desde enquanto objeto dialógico.

A sequência CORRETA é:

A Constituição Federal determina que o ensino religioso constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental e sua matrícula será:

A Lei Orgânica de Cocal do Sul/SC determina que a educação, direito de todos, dever do Município e da Família, será promovida e inspirada nos ideais da igualdade, da liberdade, da solidariedade humana, do bem-estar social e da democracia, visando:

De acordo com o Estatuto dos Servidores Públicos de Cocal do Sul/SC NÃO consta entre as formas de provimento de cargo público:

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a educação básica é formada por:

O Estatuto da Criança e do Adolescente determina que a matrícula destes na rede regular de ensino é obrigação:

Na estrofe acima, indique o verso que expressa sentido conotativo:

Percebe-se, claramente, neste texto, a presença da figura de linguagem:

Leia o conceito abaixo e responda:

Quantos animais tem em uma manada?

Uma manada é um conjunto de animais e a quantidade e bichos varia de acordo com a espécie, pois eles têm diferentes formas de se agrupar. (...)

(Disponível em: Recreio, ano 5, n. 260, 3 mar. 2005, p.4)

Em relação às regras de concordância, indique a justificativa para o uso da forma verbal em destaque no texto.

Leia o texto abaixo:

A cana-de-açúcar.

Originária da Ásia, a cana-de-açúcar foi introduzida no Brasil pelos colonizadores portugueses no século XVI. A região que durante séculos foi a grande produtora de cana-de-açúcar no Brasil é a Zona da Mata nordestina, onde os férteis solos de massapé, além da menor distância em relação ao mercado europeu, propiciaram condições favoráveis a esse cultivo. Atualmente, o maior produtor nacional de cana-de-açúcar é São Paulo, seguido de Pernambuco, Alagoas, Rio de Janeiro e Minas Gerais. Além de produzir o açúcar, que em parte é exportado e em parte abastece o mercado interno, a cana serve também para a produção de álcool, importante nos dias atuais como fonte de energia e de bebidas. A imensa expansão dos canaviais no Brasil, especialmente em São Paulo, está ligada ao uso do álcool como combustível.

Após leitura atenciosa deste texto, depreende-se que:

Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:

1ª Coluna

(1)Romantismo.

(2)Barroco.

(3)Modernismo.

 2ª Coluna

(__)Compensação de frustrações sentimentais na fuga da realidade através da imaginação.

(__)Busca pela linguagem brasileira, relato do cotidiano, ironia, humos, parádia e nacionalismo.

(__)Reconhecimento da realidade através dos sentidos, revelando uma preocupação com aspectos religiosos.

(__)Utilização de linguagem simbólica para a expressão da fugacidade das coisas, marcadas pelo paradoxo e pela gradação.

(__)Utilização de linguagem metafórica para expressar sentimentos individuais e de culto à nacionalidade.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

Sobre avaliação da aprendizagem no contexto das Políticas Educacionais de Educação Básica, não é correto afirmar:

Sobre a Base Nacional Comum Curricular, considere V (verdadeiro) ou F (falso):

(__)A BNCC determina os conhecimentos e as habilidades essenciais que todos os alunos e alunas têm o direito de aprender.

(__)Independentemente da região, raça ou classe socioeconômica, todos estudantes do Brasil devem aprender as mesmas habilidades e competências ao longo da sua vida escolar.

(__)A BNCC é obrigatória e está prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e no Plano Nacional da Educação. Os currículos de todas as redes públicas e particulares devem ter a BNCC como referencial.

(__)A BNCC potencializa políticas educacionais importantes que, juntas, ajudam a reduzir desigualdades e garantem os direitos de aprendizagem.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Sobre a economia de Santa Catarina, não se aplica:

Sobre o setor terciário no Brasil, analise:

I.O setor terciário brasileiro inclui o sistema bancário, o comércio, a educação, as empresas de assessoria, limpeza, dentre outros.

II.Nesse setor, ainda não predominam as empresas modernas e muito menos a mão de obra qualificada.

III.Existe um grande número de desempregados e subempregados. Ainda existem muitos intermediários e serviços sem utilidade do ponto de vista econômico.

Está (ão) CORRETO (S):