Questões de Concurso Sobre não definido
Foram encontradas 25.370 questões
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |
Q4384816
Não definido
Texto associado
(Texto)
INSTRUÇÃO: Analise o período a seguir retirado do Texto e responda à questão.
‘“Quando expliquei a eles que 15% das meninas começam a puberdade nessa idade, eles não podiam acreditar”.’ (linhas 11 a 12)
Acerca da regência verbal, é correto afirmar que o verbo “explicar” destacado no período acima, no contexto em que está inserido, é considerado:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |
Q4384815
Não definido
Texto associado
(Texto)
INSTRUÇÃO: Analise o período a seguir retirado do Texto e responda à questão.
‘“Quando expliquei a eles que 15% das meninas começam a puberdade nessa idade, eles não podiam acreditar”.’ (linhas 11 a 12)
Acerca da partícula “que” destacada no período acima retirado do Texto, é correto afirmar que:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |
Q4384814
Não definido
Texto associado
(Texto)
As duas vírgulas que isolam o trecho “[...], nos Estados Unidos, [...]” (linha 2) são utilizadas pelo autor
com o objetivo de:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |
Q4384813
Não definido
Texto associado
(Texto)
Assinale o porquê de o termo “a” (linha 18) não ter sido craseado:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |
Q4384812
Não definido
Texto associado
(Texto)
De acordo com o Texto e seu contexto, assinale a alternativa incorreta:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |
Q4384811
Não definido
Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
“A Pedagogia ________ busca sua concepção de aprendizagem na psicologia comportamental. Esta sempre buscou adquirir o “status” de ciência, libertando-se da introspecção e fundamentando-se na lógica científica dominante que lhe garantisse a objetividade das ciências da natureza. Seu principal foco de preocupação são as mudanças comportamentais que possam ser cientificamente observadas, portanto, quantificadas.”
“A Pedagogia ________ busca sua concepção de aprendizagem na psicologia comportamental. Esta sempre buscou adquirir o “status” de ciência, libertando-se da introspecção e fundamentando-se na lógica científica dominante que lhe garantisse a objetividade das ciências da natureza. Seu principal foco de preocupação são as mudanças comportamentais que possam ser cientificamente observadas, portanto, quantificadas.”
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |
Q4384810
Não definido
A avaliação, como prática escolar, não é uma atividade neutra ou meramente técnica, isto é, não se
dá num vazio conceitual, mas é dimensionada por um modelo teórico de mundo, de ciência e de
educação, traduzida em prática:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |
Q4384809
Não definido
É habilidade proposta para o ensino das ciências da natureza avaliar os riscos envolvidos em
atividades cotidianas, aplicando conhecimentos das Ciências da Natureza, para justificar o uso de
equipamentos e comportamentos de segurança, visando:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |
Q4384808
Não definido
Para o desenvolvimento da competência matéria e energia podem ser mobilizados conhecimentos
relacionados a:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |
Q4384807
Não definido
Entender a vida em sua diversidade de formas e níveis de organização permite aos estudantes
atribuir importância à natureza e seus recursos, reconhecendo a imprevisibilidade de fenômenos e os
limites das explicações e do próprio conhecimento científico. Para isso, nessa competência específica,
podem ser mobilizados conhecimentos relacionados às seguintes matérias, exceto:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |
Q4384806
Não definido
São habilidades que devem ser desenvolvidas pelos alunos no ensino do componente Matéria e
Energia:
I - Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, na indústria e na geração de energia elétrica;
II - Avaliar potenciais prejuízos de diferentes materiais e produtos à saúde e ao ambiente, considerando sua composição, toxicidade e reatividade, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para o uso adequado desses materiais e produtos;
III - Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, com base na análise dos efeitos das variáveis termodinâmicas e da composição dos sistemas naturais e tecnológicos.
Dos itens acima:
I - Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, na indústria e na geração de energia elétrica;
II - Avaliar potenciais prejuízos de diferentes materiais e produtos à saúde e ao ambiente, considerando sua composição, toxicidade e reatividade, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para o uso adequado desses materiais e produtos;
III - Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, com base na análise dos efeitos das variáveis termodinâmicas e da composição dos sistemas naturais e tecnológicos.
Dos itens acima:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |
Q4384805
Não definido
É competência específica do ensino de ciências da natureza e tecnologia no ensino médio construir
e utilizar interpretações sobre a dinâmica da Vida, da Terra e do Cosmos para elaborar argumentos,
realizar previsões sobre o funcionamento e a evolução dos seres vivos e do Universo, e fundamentar
decisões:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |
Q4384804
Não definido
Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
“No Ensino Fundamental, os estudantes têm a oportunidade de enfrentar questões que demandam a aplicação dos conhecimentos sobre ________________ em uma perspectiva fenomenológica, com o objetivo de introduzir a prática da investigação científica e ressaltar a importância dessa temática na análise do mundo contemporâneo.”
“No Ensino Fundamental, os estudantes têm a oportunidade de enfrentar questões que demandam a aplicação dos conhecimentos sobre ________________ em uma perspectiva fenomenológica, com o objetivo de introduzir a prática da investigação científica e ressaltar a importância dessa temática na análise do mundo contemporâneo.”
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |
Q4384803
Não definido
Um conceito a que Paulo Freire deu a máxima importância, e que nem sempre é abordado pelos
teóricos, é o de coerência. Para ele, não é possível:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |
Q4384802
Não definido
O método Paulo Freire não visa apenas tornar mais rápido e acessível o aprendizado, sua pretensão,
na expressão famosa do educador, era habilitar o aluno a:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |
Q4384801
Não definido
Paulo Freire foi o mais célebre educador brasileiro, com atuação e reconhecimento internacionais.
Conhecido principalmente pelo método de alfabetização de adultos que leva seu nome, ele desenvolveu
um pensamento pedagógico assumidamente:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ciências |
Q4384800
Não definido
Para Paulo Freire, o objetivo maior da educação é conscientizar o aluno. Isso significa, em relação às
parcelas desfavorecidas da sociedade, levá-las a entender sua situação de oprimidas e agir em favor da
própria:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Paraíso - SC - Motorista (CNH Categoria “D”) |
Q4384799
Não definido
A Revolta da Chibata foi um importante movimento social ocorrido, no início do século XX, na cidade:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Paraíso - SC - Motorista (CNH Categoria “D”) |
Q4384798
Não definido
Leonardo da Vinci foi escultor, arquiteto, engenheiro militar, mas seu nome ficou para a História
ligado à pintura. São obras de Leonardo da Vinci, exceto:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Paraíso - SC - Motorista (CNH Categoria “D”) |
Q4384797
Não definido
De acordo com a Lei Orgânica do Município de Paraíso - SC, a data comemorativa de emancipação
política e administrativa do Município, é o dia:
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