Questões de Música para Concurso - Página 59

Q3457629

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Erudita |

Q3457629 Música

Texto associado

Analise o excerto da Sonata para Viola Solo, de Bernd Alois Zimmermann, e responda a questão:

Assinale a alternativa que expressa corretamente, em sons reais, as alturas resultantes dos harmônicos artificiais empregados no excerto.

A

Imagem associada para resolução da questão

B

C

D

E

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Q3457628

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Erudita |

Q3457628 Música

Texto associado

Analise o excerto da Sonata para Viola Solo, de Bernd Alois Zimmermann, e responda a questão:

A expressão italiana flautando, no último compasso do excerto, instrui o intérprete a alterar a

A

velocidade e a pressão do arco.

B

velocidade do arco e a pressão dos dedos.

C

intensidade do ataque e a velocidade do arco.

D

intensidade do ataque e a velocidade do vibrato.

E

pressão do arco e a pressão dos dedos.

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Q3457627

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Erudita |

Q3457627 Música

Texto associado

Analise o excerto da Sonata para Viola Solo, de Bernd Alois Zimmermann, e responda a questão:

Quantos tipos diferentes de golpes de arco devem ser utilizados para executar os dois primeiros compassos do excerto exatamente como estão escritos?

A

Três.

B

Cinco.

C

Seis.

D

Sete.

E

Oito.

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Q3457626

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Erudita |

Q3457626 Música

Texto associado

Analise o excerto da Sonata para Viola Solo, de Bernd Alois Zimmermann, e responda a questão:

Assinale a alternativa que relaciona apenas técnicas empregadas no excerto.

A

Tapping, tocar com a parte de madeira do arco, tremolo.

B

Sons fantasma, pizzicato de mão esquerda, frotagem.

C

Tocar com a parte de madeira do arco, tremolo, frotagem.

D

Tocar com o arco próximo do cavalete, sons fantasma, tapping.

E

Tocar com o arco próximo do cavalete, pizzicato de mão esquerda, tremolo.

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Q3457625

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Erudita |

Q3457625 Música

Assinale a alternativa que relaciona as três formas mais comuns de se executar o vibrato na viola.

A

Movimentar o antebraço; variar a pressão no arco; variar o ângulo do pulso.

B

Movimentar o antebraço; variar o ângulo do pulso; variar a pressão nos dedos.

C

Oscilar o ombro esquerdo; movimentar o antebraço; variar a pressão no arco.

D

Oscilar o ombro esquerdo; variar o ângulo do pulso; variar a pressão nos dedos.

E

Variar o ângulo do pulso; variar a pressão nos dedos; variar a pressão no arco.

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Q3457624

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Erudita |

Q3457624 Música

Em suas origens, no início do período Barroco, a viola era chamada viola da braccio, para diferenciá-la da viola da gamba, instrumento muito em voga na época, que acabou caindo em desuso nos séculos seguintes. Relevando variações de tessitura e formato, bem como a posição em que eles são executados, as diferenças técnicas e organológicas mais marcantes entre os dois instrumentos são

A

o ângulo do braço, o intervalo de afinação entre as cordas e a altura do cavalete.

B

a ângulo do braço, o número de cordas e o modo de segurar o arco.

C

a altura do cavalete, o intervalo de afinação entre as cordas e o modo de segurar o arco.

D

o número de cordas, o intervalo de afinação entre as cordas e o modo de segurar o arco.

E

o número de cordas, o modo de segurar o arco e a altura do cavalete.

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Q3457622

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Erudita |

Q3457622 Música

Murray Schafer, em seu livro O ouvido pensante, afirma que o seu trabalho de educação musical se concentra basicamente em 3 campos. Assinale a alternativa que os apresenta corretamente.

A

I. Desenvolver plenamente a capacidade técnica de realização musical das crianças; II. apresentar aos alunos os sons do ambiente e tratar a paisagem sonora do mundo como uma grande composição musical; e III. trabalhar as diversas formas de expressão artística de maneira a se aprofundar em cada uma delas.

B

I. Procurar descobrir todo o potencial criativo das crianças; II. apresentar aos alunos os sons do ambiente e tratar a paisagem sonora do mundo como uma grande composição musical; e III. descobrir um ponto de união onde todas as artes possam encontrar-se e desenvolver-se harmoniosamente.

C

I. Procurar descobrir todo o potencial criativo das crianças; II. apresentar aos alunos os instrumentos existentes no mundo, estudando estilos de composição; e III. trabalhar as diversas formas de expressão artística de maneira a se aprofundar em cada uma delas.

D

I. Trabalhar as diversas formas de expressão artística de maneira a se aprofundar em cada uma delas; II. apresentar aos alunos os instrumentos existentes no mundo, estudando estilos de composição; e III. descobrir um ponto de união onde todas as artes possam encontrar-se e desenvolver-se harmoniosamente.

E

I. Trabalhar as diversas formas de expressão artística de maneira a se aprofundar em cada uma delas; II. apresentar aos alunos os sons do ambiente e tratar a paisagem sonora do mundo como uma grande composição musical; III. descobrir um ponto de união onde todas as artes possam encontrar-se e desenvolver-se harmoniosamente.

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Q3457617

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Viola Erudita |

Q3457617 Música

Assinale a alternativa que indica corretamente o nome de 4 compositores que atuaram no contexto da produção musical do século 20.

A

Alexander Borodin; Aram Khachaturian; Claude Debussy; Modest Mussorgsky.

B

Alban Berg; Aram Khachaturian; Claude Debussy; Steve Reich.

C

Arnold Schoemberg; Claude Debussy; Anton Webern; Richard Wagner.

D

Claude Debussy; Anton Webern; Richard Wagner; Modest Mussorgsky.

E

Steve Reich; Richard Wagner; Alexander Borodin; Claude Debussy.

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Q3457413

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Teclado |

Q3457413 Música

Desde o início do século XX, foram criados diversos instrumentos que sintetizavam sons a partir de dispositivos elétricos. Dentre eles, um em especial foi incorporado à produção musical em diversas obras, com destaque para Turangalîla-Symphonie e Fête des belles eaux, de Olivier Messiaen. Sua execução pode se dar por um teclado como o do piano, com sensibilidade à pressão, ou por uma fita resistiva pressionada por um anel, colocado em um dedo, que possibilita glissandos.

O instrumento descrito é

A

Telharmonium – 1900 – Thaddeus Cahill (EUA).

B

Theremin – 1920 – Léon Theremin (Rússia).

C

Sphärophon – 1924 – Jörg Mager (Alemanha).

D

Pianorad – 1926 – Hugo Gernsback (EUA).

E

Ondes Martenot – 1928 – Maurice Martenot (França).

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Q3457412

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Teclado |

Q3457412 Música

Assinale a alternativa que indica corretamente a principal diferença entre os sintetizadores analógicos e os digitais.

A

Facilidade de programação: os sintetizadores analógicos permitem maior flexibilidade e facilidade na manipulação de todos os parâmetros do que os digitais, a partir de conexões físicas.

B

Preço: os sintetizadores digitais são muito mais caros do que os analógicos devido a toda a tecnologia incorporada ao longo de sua evolução.

C

Tamanho: os sintetizadores digitais são muito maiores e mais pesados do que os analógicos, que operam a partir de circuitos muito mais simples.

D

Uso: os sintetizadores analógicos ficaram restritos apenas à pesquisa acadêmica, enquanto os digitais são utilizados no âmbito da produção musical comercial.

E

Forma de produção do som: os sintetizadores analógicos utilizam circuitos eletrônicos para produção e manipulação direta, enquanto os digitais operam a partir de programação computacional.

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Q3457411

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Teclado |

Q3457411 Música

Um passo importante na história dos sintetizadores, após a inserção de um teclado como dispositivo controlador, foi a possibilidade de execução polifônica integrada, e não apenas monofônica, como presente em equipamentos anteriores.
Assinale a alternativa que indica corretamente o período em que esse recurso foi incorporado a diversos modelos de fabricantes diferentes.

A

1965 – 69

B

1970 – 74

C

1975 – 79

D

1980 – 83

E

1983 – 86

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Q3457410

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Teclado |

Q3457410 Música

Assinale a alternativa que identifica corretamente o protocolo de comunicação digital implementado a partir da década de 1980 que possibilitou a plena integração e sincronização entre sintetizadores, sequenciadores e computadores.

A

TCP/IP

B

MIDI

C

SMTP

D

PATCH

E

FTP

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Q3457409

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Teclado |

Q3457409 Música

Em 1983, foi lançado um modelo de sintetizador que se tornou um grande sucesso; seus recursos incluíam sons pré-programados gravados em cartuchos, o que acrescentava 64 vozes às 32 internas, síntese de som por modulação de frequência e tela de LCD – antes dele, os parâmetros de programação eram verificados por meio de cursores e botões.

Trata-se do modelo

A

RCA Mark II.

B

Moog.

C

Yamaha DX-7.

D

Prophet Five.

E

Fairlight CMI.

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Q3457407

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Teclado |

Q3457407 Música

Reordene os seguintes instrumentos de teclado segundo o período de seu surgimento, do mais antigo ao mais recente, e assinale a alternativa que contém a sequência correta de algarismos obtida.

1. Cravo
2. Celesta
3. Virginal
4. Órgão de tubos
5. Piano

A

1; 4; 2; 3; 5.

B

4; 1; 3; 2; 5.

C

3; 4; 1; 2; 5.

D

4; 1; 3; 5; 2.

E

4; 2; 3; 1; 5.

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Q3457406

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Teclado |

Q3457406 Música

Em um órgão de tubos, os conjuntos de tubos com tamanhos diferentes construídos com o mesmo material, no mesmo formato e com a mesma forma de produção do som, gerando timbres homogêneos, denominam-se

A

acoplamentos.

B

registros.

C

naipes.

D

ensembles.

E

consórcios.

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Q3457405

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Teclado |

Q3457405 Música

O pianoforte, precursor do piano moderno, foi criado e introduzido ao público pelo construtor de cravos italiano Bartolomeo Cristofori.

Isso ocorreu na

A

primeira metade do século XVII.

B

segunda metade do século XVII.

C

primeira metade do século XVIII.

D

segunda metade do século XVIII.

E

primeira metade do século XIX.

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Q3457404

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Teclado |

Q3457404 Música

Considerando todo o processo histórico de evolução do piano, assinale a alternativa que indica corretamente o período a partir do qual esse instrumento passou a ser utilizado tanto em repertórios solo como em música de câmara e como solista em obras orquestrais.

A

Primeira metade do século XVIII.

B

Segunda metade do século XVIII.

C

Primeira metade do século XIX.

D

Segunda metade do século XIX.

E

Primeira metade do século XX.

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Q3457403

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Teclado |

Q3457403 Música

Analise o excerto de Escorregando, de Ernesto Nazareth:

Imagem associada para resolução da questão

Assinale alternativa que identifica corretamente a textura musical presente no excerto.

A

Monofonia.

B

Polifonia.

C

Pontilhismo.

D

Melodia acompanhada.

E

Heterofonia.

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Q3457394

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Teclado |

Q3457394 Música

Assinale a alternativa que apresenta corretamente os compositores que, durante a década de 1950, incorporaram em suas composições elementos de indeterminação como notações não tradicionais, elementos de improvisação e formas abertas.

A

Igor Stravinsky; John Cage; Morton Feldman.

B

Maurice Ravel, Arnold Schoemberg, Karlheinz Stockhausen.

C

Arnold Shoemberg, Karlheinz Stockhausen, Pierre Boulez.

D

Karlheinz Stockhausen, Morton Feldman, John Cage.

E

Pierre Boulez, Morton Feldman, Igor Stravinsky.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3457393

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Música - Guitarra |

Q3457393 Música

A seguir está uma tablatura com a digitação de um acorde amplamente utilizado em repertórios de blues, jazz e música popular.

Imagem associada para resolução da questão

(Arquivo pessoal; imagem usada com autorização)

Com base na sua construção e função harmônica, assinale a alternativa que identifica corretamente o acorde representado.

A

Cm7 – acorde menor com sétima menor, geralmente com função de subdominante ou tônica em tonalidades menores.

B

Cmaj7 – acorde maior com sétima maior, com função de tônica em contextos estáveis e conclusivos.

C

C6/9 – acorde estático, geralmente com função de tônica ou subdominante, usado em contextos suaves e modais.

D

C7#9 – acorde dominante alterado, com função de dominante, frequentemente usado para resolver no F maior ou F menor.

E

C7#9 – acorde com função de tônica, utilizado para estabelecer o centro tonal da música com tensão característica.

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Questões de Concurso Sobre música

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