Questões de Concurso Sobre música
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MONTARDO, D. L. O. A música indígena no mundo dos projetos: etnografia do projeto Podáali — valorização da música Baniwa. Trans — Revista Transcultural de Música, n. 15, 2011. Disponível em: www.sibetrans.com. Acesso em: 9 maio 2025.
Qual ação avaliativa valoriza os saberes dos povos indígenas apresentados nesse texto?
I.O 'Estreito' (Stretto) é um artifício contrapontístico geralmente utilizado nas seções finais da fuga, onde as entradas do sujeito e da resposta se sobrepõem, ocorrendo a entrada de uma voz antes que a anterior tenha concluído a apresentação do tema.
II.O 'Contrasujeito' é uma linha melódica livre e improvisada que aparece apenas uma vez na exposição da fuga e nunca mais é retomada, servindo apenas como preenchimento harmônico para o sujeito.
III.A 'Resposta Tonal' ocorre quando o sujeito sofre alterações intervalares (geralmente a quinta do sujeito é respondida pela quarta) para se manter dentro da tonalidade principal, evitando a modulação imediata para a tonalidade da dominante no início da peça.
Assinale a alternativa que apresenta somente a(s) proposição(ões) CORRETA(S):
I.A Música Programática é aquela que tem por objetivo evocar ideias extra-musicais, como cenas da natureza, narrativas literárias ou estados psicológicos específicos, sendo a 'Sinfonia Fantástica' de Berlioz um exemplo paradigmático ao utilizar a 'idée fixe' para representar uma personagem na narrativa sonora.
II.A Música Absoluta refere-se a obras compostas exclusivamente com fins funcionais litúrgicos ou cerimoniais, onde o texto sagrado dita a forma musical, não possuindo autonomia estrutural fora do contexto religioso.
III.O Poema Sinfônico, forma desenvolvida amplamente por Franz Liszt, é um gênero orquestral de movimento único que se enquadra na categoria de Música Programática, pois busca transmutar para a linguagem sonora o conteúdo de um poema, pintura ou paisagem.
Assinale a alternativa que apresenta somente a(s) proposição(ões) CORRETA(S):
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta o desenvolvimento das competências musicais a partir da vivência e compreensão dos elementos constitutivos da música. Em conformidade com as abordagens pedagógicas da BNCC, a harmonia refere-se à _____________ simultânea de sons, formando _____________ que sustentam a ______________ tonal da música.
O metrônomo é um aparelho utilizado para indicar __________, permitindo que o intérprete mantenha a regularidade do tempo durante a execução musical. Assinale a alternativa que CORRETAMENTE preenche a lacuna.
A transposição consiste em __________, preservando os intervalos originais entre as notas.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna.
Assinale a alternativa que apresenta a classificação vocal CORRETA nas imagens, respectivamente.

Examine a lacuna do enunciado a seguir:
O __________ é um modo maior caracterizado pela presença da quarta aumentada, intervalo que confere à sua sonoridade uma atmosfera épica e expansiva. Assinale a alternativa que CORRETAMENTE preenche a lacuna.
Observe a imagem a seguir:

Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as inversões dos acordes (C7), (A7) e (F7).
De acordo com os conceitos apresentados por Osvaldo Lacerda (1967) sobre intervalos e enarmonia, analise as sentenças a seguir:
I. O intervalo de terça maior e o de terça menor diferenciam-se pela distância entre suas notas: 2 tons na terça maior e 1 tom + ½ na terça menor.
II. O intervalo de terça aumentada e o de quarta justa diminuta soam de forma idêntica, sendo exemplo de enarmonia.
III. Um intervalo é chamado melódico quando suas notas soam sucessivamente, e harmônico quando soam simultaneamente.
IV. A classificação de um intervalo depende apenas da distância em tons e semitons entre as notas, sendo desnecessária a contagem do número de notas envolvidas.
V. Para designar corretamente um intervalo, é necessário considerar tanto a contagem das notas (segunda, terça, quarta etc.) quanto a distância em tons e semitons, que definirá sua qualidade (maior, menor, justa, aumentada ou diminuta).
Estão CORRETAS:
Considerando a explicação de Osvaldo Lacerda (2009) sobre o processo de identificação da tonalidade principal a partir da armadura de clave e da observação do último acorde, analise as sentenças a seguir:

I. Uma armadura com dois bemóis indica, de início, duas possibilidades principais de tonalidade: Si♭ maior ou Sol menor.
II. Para decidir entre a tonalidade maior ou menor, recomenda-se observar o último acorde, cuja nota mais grave pode indicar, na grande maioria dos casos, a tonalidade principal.
III. Se a nota mais grave do último acorde for Si♭, a tonalidade é, de acordo com o processo de identificação proposto por Lacerda, Si♭ maior.
IV. Se a nota mais grave do último acorde for Sol, a tonalidade é, de acordo com o processo de identificação proposto por Lacerda, Sol menor.
V. Esse procedimento garante, em qualquer situação, a determinação inequívoca da tonalidade principal, sem exceções.
Estão CORRETAS:
I. Considera-se tom vizinho aquele que possui até uma alteração a mais ou a menos em relação à armadura da tonalidade principal.
II. Os tons homônimos compartilham a mesma tônica, mas diferem na qualidade (um maior e outro menor).
III. Os tons relativos mantêm a mesma armadura de clave, mas têm tônicas diferentes, como Dó maior e Lá menor.
IV. A meia cadência ocorre quando a frase termina no acorde da tônica, criando a sensação de repouso e conclusão plena.
V. A substituição por dominante secundária ocorre quando um acorde de dominante de um tom vizinho substitui o acorde da tônica principal.
Estão CORRETAS:
Leia o trecho da canção "A Banda", de Chico Buarque:
"Estava à toa na vida / O meu amor me chamou / Pra ver a banda passar / Cantando coisas de amor..."

Considerando a análise musical do trecho acima, é CORRETO afirmar que: