Questões de Concurso Sobre música
Foram encontradas 3.419 questões
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tupandi - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Tupandi - RS - Professor de Anos Iniciais - Música |
Q2779734
Música
O Modelo Espiral de avaliação do desenvolvimento musical de Swanwick e Tillman (1986) está apoiado em três modalidades: apreciação, performance e composição, que “constituem as possibilidades fundamentais de envolvimento direto com a música” (SWANWICK e FRANÇA, 2002). Qual alternativa contempla uma atividade pedagógica musical apoiada na modalidade de performance?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tupandi - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Tupandi - RS - Professor de Anos Iniciais - Música |
Q2779728
Música
A flauta doce é um instrumento bastante utilizado na iniciação musical de crianças e jovens devido ao seu potencial pedagógico. A família das flautas doces é composta pelas flautas sopranino, soprano, contralto, tenor e baixo. As flautas sopranino, contralto e baixo são afinadas em ______, já, as flautas soprano e tenor, em _____. As flautas sopranino e __________ soam uma ________________ de sua notação. As flautas ____________ e __________ não são transpositoras.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tupandi - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Tupandi - RS - Professor de Anos Iniciais - Música |
Q2779727
Música
Os trechos musicais apresentados abaixo utilizam, em sua estrutura composicional, a escala menor em diferentes formas. Indique qual forma da escala menor foi utilizada, nos trechos 1 ao 4, relacionando a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
Coluna 2
( ) Escala menor natural em Dó.
( ) Escala menor harmônica em Sol.
( ) Escala menor harmônica em Ré.
( ) Escala menor melodia em Lá.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tupandi - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Tupandi - RS - Professor de Anos Iniciais - Música |
Q2779726
Música
No que diz respeito às cadências na música tonal e suas denominações, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1.
2.
3.
4.
5.
Coluna 2
( ) Cadência autêntica perfeita menor.
( ) Cadência suspensiva.
( ) Cadência plagal.
( ) Cadência de engano modo menor.
( ) Cadência de engano modo maior.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2018 - Câmara de Salvador - BA - Analista Legislativo Municipal - Gabinete da Presidência |
Q2034301
Música
Trata-se de um gênero musical marcado pela mistura de ritmos,
entre eles, o frevo pernambucano, ritmos afro-brasileiros, reggae,
merengue, maracatu, entre outros.
O gênero musical acima descrito é o:
O gênero musical acima descrito é o:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Artes |
Q1342190
Música
O pentagrama ou pauta musical é o sistema de pauta
moderno que simboliza a representação da nota
musical. Essa nota, por sua vez, representa:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Estância Velha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Professor - Música |
Q1303055
Música
Para Villa Lobos, a música folclórica era a melhor maneira de musicalizar crianças em
idade escolar. Ele acreditava que esse repertório possibilitaria o acesso ao conhecimento das heranças
culturais brasileiras. Para tanto, organizou o Guia Prático que, além das canções, trazia explicações
sobre o folclore brasileiro.
Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao repertório apresentado no Guia Prático de Villa Lobos.
Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao repertório apresentado no Guia Prático de Villa Lobos.
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Estância Velha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Professor - Música |
Q1303054
Música
O trecho musical abaixo está na tonalidade de Sol Maior. Os três acordes
apresentados no último compasso são, respectivamente:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Estância Velha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Professor - Música |
Q1303053
Música
Assinale a alternativa que indica qual é a tonalidade do trecho musical apresentado
abaixo.
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Estância Velha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Professor - Música |
Q1303052
Música
Émile- Jaques Dalcroze (1865-
1950) foi um educador musical suíço que propôs
um trabalho sistemático de educação musical
baseado no movimento corporal e na habilidade
de escuta. É correto afirmar que o sistema de
Dalcroze:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Estância Velha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Professor - Música |
Q1303051
Música
O fenômeno da globalização do
conhecimento, que caracteriza os dias atuais,
nos permite ter acesso a culturas de várias
procedências de forma rápida e prática. Para
Penna (2005), “música é um fenômeno
universal, enquanto linguagem é culturalmente
construída, diferenciando-se de cultura para
cultura. Inclusive, dentro de uma mesma
sociedade – como a nossa, a brasileira –,
diferenciando-se de grupo para grupo, pois em
nosso país convivem práticas musicais distintas,
uma vez que podemos pensar na cultura e na
arte eruditas, e nas diversas formas de arte e
cultura populares, com sua imensa variedade”.
Complementa que o “diálogo entre diversas
manifestações artísticas, trabalhado em sala de
aula, pode promover a troca de experiências e a
ampliação do universo cultural dos alunos”. Em
relação ao exposto acima, analise as afirmações
abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se
falsas.
( ) Para que seja possível efetivar esse diálogo e troca de experiências, é fundamental conhecer a vivência dos alunos. ( ) É importante o educador adotar uma concepção ampla de música e de arte que, suplantando a oposição entre popular e erudito, procure apreender todas as manifestações musicais como significativas. ( ) O repertório erudito de tradição europeia deve ser prioritário na sala de aula em função de sua hegemonia e importância históricas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Para que seja possível efetivar esse diálogo e troca de experiências, é fundamental conhecer a vivência dos alunos. ( ) É importante o educador adotar uma concepção ampla de música e de arte que, suplantando a oposição entre popular e erudito, procure apreender todas as manifestações musicais como significativas. ( ) O repertório erudito de tradição europeia deve ser prioritário na sala de aula em função de sua hegemonia e importância históricas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Estância Velha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Professor - Música |
Q1303050
Música
No sistema tonal, a escala
menor pode ser apresentada em três formas:
escala menor natural (ou antiga), escala menor
harmônica e escala menor melódica. A escala
menor harmônica traz sua sétima nota alterada
em um semitom acima da armadura de clave.
Assinale a alternativa que apresenta a cifragem
das tríades construídas sobre cada nota da
escala menor harmônica.
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Estância Velha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Professor - Música |
Q1303049
Música
Chiquinha Gonzaga ingressou
no ambiente dos ____________ em 1869. A
primeira composição de Chiquinha a se tornar
conhecida foi “Atraente”. A partir de 1885,
iniciou uma longa e extremamente produtiva
carreira de ____________ do teatro de revistas
à praça Tiradentes. Compôs muitas operetas de
costumes nacionais. Um de seus maiores
sucesso foi o choro ___________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Estância Velha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Professor - Música |
Q1303048
Música
Conforme Penna (2008, p.46),
“musicalização e educação musical não se
sobrepõem simplesmente, um termo pelo outro.
Embora a musicalização seja uma forma de
educação musical, entendemos que esta última
é mais ampla, podendo atingir etapas de
desenvolvimento que ultrapassam a
musicalização. [...] À musicalização, cabe
trabalhar no nível do fato musical em si, em sua
concreticidade sonora. Nesse sentido, avalie as
assertivas abaixo de acordo com a autora:
I. A musicalização tem como seu objetivo próprio o domínio da grafia tradicional ou da teoria. II. A musicalização é um processo educacional orientado que efetua o desenvolvimento da percepção, expressão e pensamento necessários à apreensão da linguagem musical. III. Compete à educação musical abordar a notação, como uma representação gráfica convencionada. IV. Cabe à musicalização levar o aluno a expressar-se criativamente através de elementos sonoros.
Quais estão INCORRETAS?
I. A musicalização tem como seu objetivo próprio o domínio da grafia tradicional ou da teoria. II. A musicalização é um processo educacional orientado que efetua o desenvolvimento da percepção, expressão e pensamento necessários à apreensão da linguagem musical. III. Compete à educação musical abordar a notação, como uma representação gráfica convencionada. IV. Cabe à musicalização levar o aluno a expressar-se criativamente através de elementos sonoros.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Estância Velha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Professor - Música |
Q1303047
Música
Relativamente aos sinais de
repetição e sua forma de execução, relacione a
Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
Coluna 2 ( ) A B C B D E ( ) A B A ( ) A B C B ( ) A B B ( ) A B A C D
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
Coluna 2 ( ) A B C B D E ( ) A B A ( ) A B C B ( ) A B B ( ) A B A C D
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Estância Velha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Professor - Música |
Q1303046
Música
Hans-Joachim Koellreutter
(1915-2005), compositor e professor alemão,
naturalizado brasileiro, atuou como educador
musical no Brasil, desde sua chegada ao Rio de
Janeiro em 1937. Ele afirmava que “O professor
não ensina nada; ele sempre conscientiza”.
Brito (2016) entende essa afirmação como um
processo de conscientização que “se realiza pela
integração entre fazer e pensar, entre a vivência
e o processo intelectual” (BRITO, p.148). Em
relação ao mencionado acima, analise as
afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras,
ou F, se falsas.
( ) O trabalho de educação musical deve guiar-se pela observação de cada aluno e cada grupo, pelo respeito à singularidade, aos interesses e ao contexto social. ( ) O trabalho de educação musical deve pautar-se no estímulo à criação, à improvisação, à pesquisa, ao debate e à reflexão. ( ) O trabalho de educação musical deve contemplar conteúdos estabelecidos de forma hierárquica e em organizações sequenciais lineares.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O trabalho de educação musical deve guiar-se pela observação de cada aluno e cada grupo, pelo respeito à singularidade, aos interesses e ao contexto social. ( ) O trabalho de educação musical deve pautar-se no estímulo à criação, à improvisação, à pesquisa, ao debate e à reflexão. ( ) O trabalho de educação musical deve contemplar conteúdos estabelecidos de forma hierárquica e em organizações sequenciais lineares.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2018
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Educação Física |
Q1295877
Música
O Brasil tem a maior população negra de um país fora da África. A história desse povo em terras brasileiras é marcada por longo período de escravidão institucionalmente legal. Provocados por este histórico social, os professores de Educação Física e Música de uma escola pública decidiram trabalhar de forma interdisciplinar a Capoeira por ser uma expressão cultural genuinamente brasileira. E os principais elementos da Capoeira, comuns a essa disciplinas, são a música e os instrumentos musicais. Em relação aos instrumentos musicais, a pesquisa dos professores encontrou, em Darido e Rangel (2005), como integrantes de uma roda de capoeira:
Q1213219
Música
A propriedade do som “Altura” é:
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IFF
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Artes/Música |
Q1164413
Música
Como uma onda
Música: Lulu Santos
Letra: Nelson Motta
A parceria entre Lulu Santos e Nelson Motta, em 1983, apresentou a conexão entre a juventude carioca dos anos 80 e a juventude carioca
dos anos 60 do século passado, em um diálogo entre a velha bossa nova e o novo rock and roll. A balada oferece diversos elementos
poéticos e musicais que unem duas gerações musicais. A figura precedente mostra um trecho da partitura dessa obra. Tendo como base
esse trecho, assinale a opção correta.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IFF
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Artes/Música |
Q1164412
Música
Noites Cariocas
Jacob Bittencourt
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