Questões de Música - Intervalos para Concurso

Q4020761

Ano: 2026 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Música |

Q4020761 Música

A compreensão técnica da notação musical e das estruturas intervalares é essencial para a leitura e escrita musical precisa. A organização das alturas e durações em um sistema simbólico permite a preservação e a transmissão de ideias musicais complexas entre diferentes gerações de músicos e estudantes. Analise as afirmativas a seguir:
I.Um intervalo de terça maior é formado pela distância sonora de dois tons inteiros entre as duas notas que o compõem.
II.O compasso quaternário simples possui como unidade de tempo uma figura musical que pode ser dividida em três partes iguais e proporcionais.
III.As armaduras de clave indicam as alterações fixas de sustenidos ou bemóis que devem ser aplicadas às notas ao longo de uma peça musical.

Está correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II apenas.

C

III apenas.

D

I e III apenas.

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Q3999411

Ano: 2026 Banca: Aeronáutica Órgão: EEAR Prova: Aeronáutica - 2026 - EEAR - Sargento - Código 58 |

Q3999411 Música

Avalie as afirmações abaixo e coloque V para verdadeiro ou F para falso. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Ponto de diminuição é um sinal que, colocado sobre ou sob a nota, divide o valor em som e silêncio.
( ) O semitom cromático é formado por notas de nomes diferentes.
( ) Tom é o intervalo, entre dois sons, formado por dois semitons.
( ) O III grau da escala diatônica é chamado de Supertônica.

A

F - V - V - F

B

V - F - F - V

C

V - F - V - F

D

F - V - F - V

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Q3924421

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Música |

Q3924421 Música

Na série físico-harmônica, a frequência fundamental gera parciais superiores em proporções matemáticas fixas. O intervalo musical puro, resultante especificamente da relação de frequência entre o 4º e o 5º harmônico da série, corresponde a uma:

A

Terça Maior.

B

Quinta Justa.

C

Quarta Justa.

D

Oitava.

E

Sétima Menor.

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Q3904490

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Paial - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Paial - SC - Monitor de Coral |

Q3904490 Música

Em teoria musical, a menor distância entre duas alturas consecutivas no sistema temperado ocidental é denominada:

A

tom.

B

grau.

C

semitom.

D

intervalo.

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Q3845149

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Barra do Bugres - MT Órgão: Prefeitura de Barra do Bugres - MT Prova: Prefeitura de Barra do Bugres - MT - 2026 - Prefeitura de Barra do Bugres - MT - Instrutor Musical |

Q3845149 Música

A afinação do violão é condição indispensável para a correta percepção harmônica e melódica, além de influenciar diretamente a sonoridade e a prática coletiva. Sobre a afinação padrão do violão, assinale a alternativa correta.

A

A afinação padrão utiliza intervalos exclusivamente de quintas justas entre as cordas.

B

A afinação do violão é irrelevante em atividades pedagógicas.

C

A afinação padrão do violão apresenta intervalos de quartas justas, com exceção de uma terça maior entre determinadas cordas.

D

A afinação depende exclusivamente da memória auditiva do instrumentista.

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Q3845148

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Barra do Bugres - MT Órgão: Prefeitura de Barra do Bugres - MT Prova: Prefeitura de Barra do Bugres - MT - 2026 - Prefeitura de Barra do Bugres - MT - Instrutor Musical |

Q3845148 Música

As escalas musicais constituem estruturas fundamentais para a organização melódica e harmônica, sendo amplamente utilizadas no ensino do violão tanto para fins técnicos quanto musicais.
Sobre as escalas musicais, assinale a alternativa correta.

A

Escalas são conjuntos aleatórios de sons utilizados apenas para improvisação.

B

Escalas organizam as alturas sonoras segundo intervalos específicos, servindo de base para melodias e acordes.

C

Escalas não possuem relação com a formação de acordes.

D

Escalas são irrelevantes para o desenvolvimento técnico do violonista

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Q3845144

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Barra do Bugres - MT Órgão: Prefeitura de Barra do Bugres - MT Prova: Prefeitura de Barra do Bugres - MT - 2026 - Prefeitura de Barra do Bugres - MT - Instrutor Musical |

Q3845144 Música

Os acordes constituem estruturas harmônicas fundamentais para a música tonal e desempenham papel central no acompanhamento, na composição e na análise musical, especialmente no ensino do violão.

Considerando a formação e a função dos acordes, assinale a alternativa correta.

A

Um acorde é definido pela execução simultânea de qualquer conjunto de notas, sem relação intervalar.

B

As tríades são formadas pela sobreposição de intervalos específicos, geralmente tônica, terça e quinta.

C

A construção de acordes independe das escalas musicais utilizadas.

D

Os acordes exercem função exclusivamente rítmica dentro de uma obra musical.

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Q3829715

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Técnico Artístico ‐ Teclado |

Q3829715 Música

Assinale a alternativa correta que indica a quantidade de Tom(s) e Semitom(s) correspondente ao intervalo de Sexta Maior.

A

1 tom e 1 semitom

B

2 tons e 1 semitom

C

3 tons e 1 semitom

D

4 tons e 1 semitom

E

5 tons e 2 semitons

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Q3829713

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Técnico Artístico ‐ Teclado |

Q3829713 Música

Assinale a alternativa correta que indica a sequência que forma um Acorde Perfeito Menor com Sétima Menor.

A

Fundamental, terça menor, quinta justa e sétima menor

B

Fundamental, terça menor, quinta aumentada e sétima menor

C

Fundamental, terça maior, quinta justa e sétima menor

D

Fundamental, terça menor, quinta diminuta e sétima menor

E

Fundamental, terça maior, quinta menor e sétima diminuta

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Q4043099

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte (Para atuar como Corpo Cerimonial, Eufônio, Musicalização, Percussão de Marcha, Percussão Sinfônica, Trombone, Tropa, Trompete, Tuba e Violino) |

Q4043099 Música

Acerca da classificação dos intervalos musicais quanto à sua extensão e qualidade, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Um intervalo de terça maior é composto por dois tons inteiros.
(__)Um intervalo de quarta justa é composto por dois tons e um semitom.
(__)Um intervalo de sétima menor é composto por seis tons inteiros (doze semitons), sem possibilidade de decomposição em semitons, sendo sempre maior do que uma oitava justa em qualquer sistema tonal.
(__)Um intervalo de quinta diminuta é enarmonicamente equivalente ao intervalo de quarta aumentada, ambos possuindo três tons inteiros (trítono).

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

F, V, F, V.

B

V, F, V, F.

C

V, V, F, F.

D

V, V, F, V.

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Q4043097

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte (Para atuar como Corpo Cerimonial, Eufônio, Musicalização, Percussão de Marcha, Percussão Sinfônica, Trombone, Tropa, Trompete, Tuba e Violino) |

Q4043097 Música

Analise as afirmativas a seguir sobre a estrutura das escalas diatônicas:

I. A escala menor harmônica, em relação à menor natural correspondente, apresenta o sétimo grau elevado em um semitom, de modo que, em sua forma diatônica completa, estabelece-se um intervalo de segunda aumentada entre o sexto grau menor (bVI) e o sétimo grau maior (VII).
II. A escala maior é formada por uma sucessão de oito sons conjuntos, guardando entre si intervalos de tom e semitom, sendo os semitons encontrados entre o III e IV graus e entre o VII e VIII graus.
III. A escala menor melódica, em sua forma ascendente, altera o sexto e o sétimo graus um semitom acima em relação à menor natural, e na forma descendente retorna às notas da escala menor natural.

Está correto o que se afirma em:

A

I e III, apenas.

B

I, II e III.

C

I e II, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q4032033

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Música - Edital nº 12 |

Q4032033 Música

A teoria musical ocidental, conforme organizada por Bohumil Med, estrutura-se sobre elementos fundamentais. O Ritmo organiza as durações (figuras de som e pausa) no tempo, através dos compassos. A Melodia é a sucessão de alturas (notas) com sentido musical. A Harmonia é a ciência que estuda os acordes (sons simultâneos) e suas relações (funções Tônica, Dominante, Subdominante). A compreensão do sistema tonal, base da música ocidental por séculos, depende da estrutura das escalas (diatônicas) e dos intervalos. Considerando a teoria de Bohumil Med, analise as afirmativas a seguir.

I. A Harmonia tonal tradicional é formada por acordes (tríades) construídos pela sobreposição de intervalos de terças sobre os graus da escala (ex: Acorde de Tônica, Acorde de Dominante).
II. A Melodia é a combinação de sons simultâneos, enquanto a Harmonia é a sucessão de sons no tempo, sendo a base do ritmo.
III. Os Intervalos (distância entre duas alturas) e as Escalas (sucessão de notas com padrão de tons e semitons) são a base para a construção da melodia e da harmonia no sistema tonal.

Está correto o que se afirma em:

A

II e III apenas.

B

I, II e III.

C

I e II apenas.

D

I e III apenas.

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Q4031337

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal - Edital nº 12 |

Q4031337 Música

A análise e a compreensão dos intervalos musicais, que representam a distância entre duas notas, são fundamentais para a afinação, a construção de acordes e a análise harmônica. Os intervalos podem ser classificados qualitativa (maior, menor, justo, aumentado, diminuto) e quantitativamente (uníssono, segunda, terça, etc.). Um maestro precisa ter um domínio prático e teórico sobre este assunto para corrigir a afinação de sua banda e para trabalhar a percepção auditiva dos músicos. Considerando a teoria dos intervalos, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta.

A

Os intervalos de quarta, quinta e oitava são classificados como justos em suas formas principais, podendo se tornar aumentados ou diminutos, mas nunca maiores ou menores.

B

A inversão de um intervalo de quinta diminuta resulta em um intervalo de quarta aumentada, e ambos os intervalos são considerados consonantes perfeitos.

C

Um intervalo de terça menor possui a distância de três semitons, e ao ser invertido, transforma-se em um intervalo de sexta menor.

D

Os intervalos são classificados como melódicos quando suas notas são tocadas simultaneamente e como harmônicos quando são tocadas sucessivamente.

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Q3914667

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor IV - Música 20H - Superior Incompleto - Edital nº 1 PSS |

Q3914667 Música

A escala maior organiza-se por uma sequência fixa de intervalos, formada por __________ e __________, que determina sua sonoridade característica.

Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?

A

tons / semitons.

B

graus / acordes.

C

tríades / tétrades.

D

modos / funções.

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Q3819532

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3819532 Música

Carla preparou uma atividade sobre intervalos para sua turma, desenhando no chão uma "amarelinha" com oito quadrados postos em ordem crescente, do um ao oito, onde cada quadrado representava um grau da Escala Maior. Em seguida, pediu para Joana, Pedro e Paulo pularem somente nas casas cujos intervalos correspondessem à formação do acorde composto a partir do segundo grau desta mesma escala. Joana pulou nas casas 02, 04, 06 e 08. Pedro pulou nas casas 01, 03, 05 e 08. Paulo pulou nas casas 02, 04 e 06, somente. Considerando que o exercício proposto por Carla era uma atividade sobre tétrades, podemos afirmar que:

A

Somente Paulo acertou, visto que, apesar do exercício ser sobre tétrades, podemos dispensar a oitava por ser a tônica da tonalidade.

B

Joana e Paulo acertaram as casas que deveriam compor o acorde proposto.

C

Somente Pedro acertou, visto que ele pulou em quatro casas com intervalos de terças entre elas.

D

Pedro e Paulo acertaram as casas que deveriam compor o acorde proposto.

E

Somente Joana acertou, visto que a tétrade composta a partir do segundo grau da Escala maior é formada pela segunda, quarta, sexta e oitava notas desta escala.

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Q3819527

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3819527 Música

Na formação do Acorde Diminuto, temos quatro terças sobrepostas, com um intervalo de um tom e meio entre elas. Dessa maneira, em relação ao acorde maior, a terça e a quinta diminuiriam meio tom cada uma, enquanto a sétima diminuiria um tom. Usando o conceito de Enarmonia Musical, é correto afirmar que:

A

Apesar dos nomes distintos, os acordes de Mi Sustenido Diminuto e Fá Bemol Diminuto produzem o mesmo som.

B

Por produzirem sons idênticos, o uso dos nomes das notas é facultativo.

C

Ainda que os sons sejam idênticos, os nomes precisam obedecer aos intervalos de terça, quinta e sétima.

D

Nos acordes diminutos, a sétima diminuta soa como a sexta natural e, por essa razão, podemos utilizar o nome do sexto grau.

E

O acorde de Lá Menor Diminuto possui as notas Lá, Dó, Ré Sustenido e Sol Bemol.

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Q3819519

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3819519 Música

Foi criado um jogo de dominó, na tonalidade de Mi Bemol Maior, para ensinar para sua turma os conceitos de consonância e dissonância. Cada peça de dominó possuía os nomes das notas distribuídos de forma aleatória e as crianças deveriam colocá-las em ordem, unindo-as por consonâncias. Considerando que, dentro de uma Escala Maior, os intervalos de segunda maior e sétima maior são dissonantes e todos os demais são consonantes, assinale a alternativa correta:

A

Pedrinho juntou as peças com as notas Mi Bemol e Sol, Mi Bemol e Si Bemol, Mi Bemol e Lá Bemol, nessa ordem.

B

Angélica juntou as peças Mi Bemol e Dó, Mi Bemol e Lá Bemol, Mi Bemol e Ré, nessa ordem.

C

Paulo juntou as peças Mi Bemol e Si Bemol, Mi Bemol, Fá e Mi Bemol e Sol, nessa ordem.

D

Lucas juntou as peças com as notas Mi Bemol e Lá Bemol, Mi Bemol e Fá, Mi Bemol e Mi Bemol, nessa ordem.

E

Cláudia juntou as peças Mi Bemol e Ré, Mi Bemol e Mi Bemol, Mi Bemol e Lá Bemol, nessa ordem.

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Q3814923

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Musica - Edital nº 6 |

Q3814923 Música

São símbolos musicais que alteram a altura de uma nota, são usados para criar semitons e, consequentemente, novas escalas e acordes. Assinale a alternativa que corresponde a afirmativa:

A

Suspiro e Semitom;

B

Sustenido e Bemol;

C

Modulação e Estruturação;

D

Tom e enarmonia.

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Q3813112

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II Música |

Q3813112 Música

A estrutura de uma escala maior segue um padrão fixo de intervalos (distâncias) entre as notas: Tom - Tom - Semitom - Tom - Tom - Tom - Semitom.
Qual das seguintes sequências representa corretamente as notas da escala de Mi Maior (E Major), aplicando este padrão?

A

Mi - Fá - Sol - Lá - Si - Dó - Ré - Mi

B

Mi - Fá♯ - Sol - Lá - Si - Dó♯ - Ré - Mi

C

Mi - Fá - Sol♯ - Lá - Si - Dó - Ré♯ - Mi

D

Mi - Fá♯ - Sol♯ - Lá - Si - Dó♯ - Ré♯ - Mi

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Q3813106

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pontal - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pontal - SP - Professor - PEB II Música |

Q3813106 Música

Qual é a classificação correta do intervalo composto entre as notas Sol3 e Si4 (considerando Sol3 como a nota mais grave)?

A

10ª Maior

B

10ª Menor

C

9ª Maior

D

3ª Maior

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Questões de Concurso Comentadas sobre intervalos em música

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