Questões de Música - Acorde para Concurso - Página 8

Q3455709

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Artes |

Q3455709 Música

“(...) ocorre quando duas ou mais notas de diferentes sons são ouvidas ao mesmo tempo, produzindo um acorde. Os acordes são de dois tipos: consonantes, nos quais as notas concordam umas com as outras, e dissonantes nos quais as notas dissoam em maior ou menor grau, trazendo o elemento de tensão à frase musical. (...)”
O autor refere-se

A

ao timbre

B

ao volume

C

ao ritmo

D

à harmonia

E

à melodia

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Q3423689

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Monitor Cultural - Teclado |

Q3423689 Música

Qual dos seguintes conjuntos de notas forma um acorde maior?

A

C, E, G

B

A, C, E

C

D, F, A

D

E, G, B

E

B, D, F

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Q3411587

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor de Música |

Q3411587 Música

Assinale a alternativa correta sobre acordes:

A

As notas que formam os acordes naturais não são o primeiro, o terceiro e o quinto graus de suas respectivas escalas.

B

As notas que formam os acordes naturais são o primeiro, o terceiro exceto, quinto graus de suas respectivas escalas.

C

As notas que formam os acordes naturais são o primeiro, o terceiro e o quinto graus de suas respectivas escalas.

D

As notas que formam os acordes naturais são o primeiro, exceto, o terceiro e o quinto graus de suas respectivas escalas.

E

As notas que formam os acordes naturais são o primeiro, o terceiro e o quarto graus de suas respectivas escalas.

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Q3411576

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor de Música |

Q3411576 Música

Assinale o elemento musical que é a combinação de notas musicais simultâneas (tocadas de uma só vez). Ela trabalha com as sonoridades resultantes da sobreposição de diferentes notas e tem por objetivo aplicar as leis que regem a sequência lógica e racional dos acordes (ressonâncias simultâneas de vários sons de alturas diferentes).

A

Tempo.

B

Harmonia.

C

Contraste.

D

Poesia.

E

Movimento.

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Q3395469

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Sério - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Sério - RS - Instrutor de Música |

Q3395469 Música

Quanto ao estado fundamental de um acorde de três sons, assinalar a alternativa CORRETA:

A

A nota mais aguda é a primeira nota das três.

B

A nota mais aguda é a segunda nota das três.

C

A nota mais aguda é a terceira nota das três.

D

Não há notas agudas.

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Q3353981

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes |

Q3353981 Música

Qual das seguintes afirmações descreve corretamente a função harmônica de um acorde dominante na tonalidade de Dó maior?

A

O acorde dominante é o acorde de quinta (Sol Maior), que cria tensão e exige resolução na tônica.

B

O acorde dominante é o acorde de sétima menor (Si menor), que cria tensão e exige resolução.

C

O acorde dominante é o acorde de terça menor (Mi menor), responsável por criar uma modulação.

D

O acorde dominante é o acorde de subdominante (Fá Maior), responsável por preparar a resolução na tônica.

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Q3350094

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Alto Bela Vista - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor - Artes |

Q3350094 Música

As progressões harmônicas são essenciais para a harmonia, que é a arte de combinar simultaneamente diferentes notas para criar acordes e transmitir uma sensação de estabilidade ou movimento. Nesse sentido, considerando as funções harmônicas básicas, a tônica:

A

Cria uma sensação de movimento, preparando o ouvinte para a resolução.

B

Proporciona uma sensação de estabilidade e movimento ao mesmo tempo.

C

Proporciona uma sensação de repouso e estabilidade.

D

Gera tensão e aponta para a tônica, muitas vezes utilizada para encerrar uma progressão ou frase musical.

E

Gera tensão e proporciona uma sensação de estabilidade.

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Q3350085

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Alto Bela Vista - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor - Artes |

Q3350085 Música

A música é uma forma de expressão artística que utiliza uma variedade de elementos para criar composições sonoras. Nesse sentido, a sequência de acordes em uma composição musical é denominada de:

A

Timbre.

B

Progressão Harmônica.

C

Orquestração.

D

Monofonia.

E

Dinâmica.

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Q3323323

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Nova Itarana - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Música |

Q3323323 Música

Na “Teoria Musical”, temos as figuras musicais (ou figuras rítmicas), que são símbolos utilizados para representar os tempos de uma música. A duração de cada nota ou acorde numa partitura vai ser determinada pelas figuras rítmicas. São elas: Semibreve, mínima, semínima, colcheia, semicolcheia, fusa e semifusa.
(https://www.descomplicandoamusica.com/figuras-musicais/)

Sobre a “Figura musical e a duração dela”, marque a alternativa com dados incorretos.

A

Semibreve – (duração 4).

B

Mínima – (duração 2).

C

Colcheia - (duração 1/2).

D

Fusa (duração ¼).

E

Semifusa ((duração 1/16).

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Q3323322

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Nova Itarana - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Música |

Q3323322 Música

Música é a arte dos sons, combinados de acordo com as variações da altura, proporcionados segundo a sua duração e ordenados sob uma determinada estética.
(Por: Artur Ricardo Barreiros Cruz. CAPBM Músico. Material didático de Música da QBMP / 7) (http://www.cfap.cbmerj.rj.gov.br/documentos/cefs/apostila/qbmp07.pdf)

De acordo com a fonte bibliográfica consultada, marque a alternativa com informação incorreta.

A

O ritmo é caracterizado pelo movimento sucessivo de sons e de pausas (não necessariamente alternados), levando-se em conta a duração e proporcionalidade do tempo de cada passo de movimento, bem como as diferentes intensidades de cada som.

B

Os acordes são grupos de notas musicais, que podem ser executadas, tanto de forma simultânea ou arpejadas (notas sucessivas).

C

Melodia é a parte cantada da música enquanto harmonia é caracterizada pela sucessão de acordes, que normalmente formam o alicerce do acompanhamento melódico.

D

Na produção melódica, percebe-se maior beleza e harmonia, quando a letra da música é declamada.

E

O estudo de harmonia se ocupa com o estudo da natureza, estrutura e encadeamentos dos acordes.

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Q3188138

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Instrutor de Música |

Q3188138 Música

O conhecimento dos fundamentos teóricos e práticos da música é essencial para o desenvolvimento de habilidades em composição, regência, e execução de instrumentos musicais. Considerando os aspectos teóricos da música, qual das alternativas a seguir melhor explica a relação entre harmonia, melodia e ritmo em uma composição musical?

A

A harmonia é responsável exclusivamente pela criação de melodias, enquanto o ritmo controla a dinâmica da execução musical.

B

A melodia é a sequência de notas que forma a "voz" principal de uma composição, enquanto a harmonia fornece a estrutura de acordes que apoia e enriquece a melodia, e o ritmo organiza o tempo e a dinâmica da execução.

C

O ritmo determina a tonalidade da composição, enquanto a harmonia organiza as notas sem influência sobre a melodia.

D

Melodia e ritmo são independentes entre si, sendo a harmonia o único elemento necessário para garantir a coesão e a expressividade de uma composição.

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Q3188131

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Instrutor de Música |

Q3188131 Música

Os acidentes musicais como sustenido, bemol, duplo-sustenido, duplo-bemol e bequadro desempenham um papel crucial na alteração das notas e na criação de variações enarmônicas. Qual das alternativas a seguir melhor descreve a aplicação dos acidentes musicais e a relação entre notas enarmônicas?

A

Um duplo-sustenido eleva a nota em meio tom, enquanto um duplo-bemol a reduz em meio tom, criando variações enarmônicas que soam diferentes em contextos harmônicos distintos.

B

O bequadro é usado para cancelar qualquer acidente anterior, revertendo a nota para sua altura original, enquanto as notas enarmônicas, como Fá sustenido e Sol bemol, soam idênticas, mas podem ter diferentes funções harmônicas.

C

Notas enarmônicas, como Dó sustenido e Ré bemol, soam diferente dependendo do contexto melódico, mas compartilham a mesma notação gráfica.

D

Um sustenido sempre aumenta a altura da nota em um tom completo, enquanto um bemol sempre diminui a altura da nota em um tom completo.

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Q3188130

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Tunápolis - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Instrutor de Música |

Q3188130 Música

As notas musicais são os fundamentos da teoria musical, formando a base para a construção de escalas, acordes e melodias. Considerando as relações entre as notas, qual das alternativas a seguir melhor explica a construção de um acorde maior e sua aplicação em diferentes contextos musicais?

A

Um acorde maior é composto pela tônica, quarta aumentada e sexta maior, e é conhecido por seu som instável, sendo raramente utilizado em música tonal.

B

Um acorde maior é composto pela tônica, terça maior e quinta justa, sendo utilizado para criar uma sonoridade estável e resolutiva, frequentemente aplicado em cadências autênticas e harmonias de finalização.

C

Um acorde maior é composto pela tônica, terça menor e quinta justa, e é caracterizado por seu som tenso e dissonante, comumente utilizado para criar clímax em peças musicais.

D

Um acorde maior é formado pela combinação da tônica, terça maior e quinta diminuta de uma escala, sendo frequentemente utilizado para criar tensão harmônica em progressões menores.

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Q3186249

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Musical - Canto e Coral |

Q3186249 Música

A cifra do acorde Ebm7 contém as notas:

A

Mi bemol, Sol, Si bemol, Ré

B

Mi bemol, Sol bemol, Si bemol, Ré bemol

C

Mi bemol, Sol bemol, Si bemol, Ré

D

Mi bemol, Sol, Si bemol, Ré bemol

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Q3184770

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Musical - Violão Clássico/Contrabaixo/Guitarra |

Q3184770 Música

As notas corretas da escala de Mi menor harmônica são:

A

Mi, Fá sustenido, Sol, Lá, Si, Dó, Ré

B

Mi, Fá sustenido, Sol, Lá, Si, Dó sustenido, Ré sustenido

C

Mi, Fá sustenido, Sol sustenido, Lá, Si, Dó sustenido, Ré sustenido

D

Mi, Fá sustenido, Sol, Lá, Si, Dó, Ré sustenido

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Q3184762

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Musical - Violão Clássico/Contrabaixo/Guitarra |

Q3184762 Música

A cifra do acorde Ab7 9b possui as seguintes notas:

A

Lá bemol, Dó, Mi bemol, Sol e Si bemol

B

Lá bemol, Dó, Mi bemol, Sol bemol e Si dobrado bemol

C

Lá bemol, Dó, Mi bemol, Sol bemol e Si bemol

D

Lá bemol, Dó bemol, Mi bemol, Sol bemol e Si bemol

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Q3183215

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Musical - Teclado, Piano e Viola Caipira |

Q3183215 Música

O acorde de dominante com sétima do tom mi menor é formado pelas notas:

A

Si, Ré sustenido, Fá sustenido e Lá

B

Lá, Dó, Mi e Sol

C

Si, Ré, Fá sustenido e Lá

D

Lá Dó sustenido, Mi e Sol

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Q3181740

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Música |

Q3181740 Música

Compreende-se que uma descrição precisa sobre a harmonia em uma composição musical pode ser a:

A

sequência de sons que forma a melodia principal da música

B

organização dos sons em alturas diferentes, criando acordes e progressões

C

qualidade do som produzido por um instrumento ou voz

D

estrutura geral da música, dividida em seções como introdução, verso e refrão

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Q3180431

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte - Musicalização no Ensino Fundamental |

Q3180431 Música

Na harmonia musical, tétrade são acordes formados por quatro notas diferentes, tocadas simultaneamente ou em sequência, comumente utilizados como uma extensão dos acordes de tríade. A tétrade é comum no jazz, na música popular e em outros estilos musicais que utilizam harmonias mais complexas. Acerca das tétrades, qual a diferença entre um sétimo de dominante e um sétimo de menor?

A

O sétimo de dominante é sempre maior que o sétimo menor.

B

O sétimo de dominante possui uma sétima maior, enquanto o sétimo de menor possui uma sétima menor

C

O sétimo de menor é sempre maior que o sétimo de dominante.

D

O sétimo de dominante possui uma sétima menor, enquanto o sétimo de menor possui uma sétima maior.

E

Ambos possuem a mesma construção.

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Q3168602

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil Música |

Q3168602 Música

É possível afirmar que o principal objetivo da apreciação significativa em música é:

A

Examinar detalhes técnicos da execução musical.

B

Desenvolver a capacidade de tocar vários instrumentos.

C

Decorar partituras de peças clássicas.

D

Identificar nomes de compositores famosos.

E

Estimular a escuta atenta, o envolvimento emocional e a compreensão da linguagem musical.

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Questões de Concurso Comentadas sobre acorde em música

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