Apenas I e II.

Apenas I e III.

Apenas II e IV.

Apenas III e IV.

I, II, III e IV.

Quando profissionais de um museu preparam material para uma apresentação ou exposição ou para documentar uma pesquisa de campo, deve haver concordância do museu responsável a respeito de todos os direitos relativos ao trabalho realizado.

Quando um museu aplica técnicas analíticas destrutivas, a documentação completa do material analisado, dos resultados e das pesquisas efetuadas, incluindo publicações, deve integrar o dossiê de documentação permanente do objeto.

As pesquisas sobre restos humanos e objetos considerados sagrados devem ser realizadas de acordo com normas profissionais, levando-se em consideração, quando conhecidos, os interesses e as crenças da comunidade e dos grupos étnicos ou religiosos dos quais os bens se originaram.

As pesquisas efetuadas por profissionais de museus devem estar relacionadas com a missão e os objetivos institucionais e obedecer às normas legais, éticas e acadêmicas em vigor.

As coletas de campo realizadas pelos profissionais do museu devem considerar os pontos de vista das equipes técnicas envolvidas na investigação e dos órgãos responsáveis, buscando a valorização do patrimônio natural e cultural.

Para objetos em suporte de papel, a marcação deve ser feita com caneta nanquim preta.

A marcação deve estar visível ao público e na parte externa do objeto.

Para marcação no próprio objeto, deve-se realizar a higienização adequada no local que será feita a aplicação do número de registro.

No caso de marcação vinculada ao objeto, indica-se a utilização de etiquetas de papel Kraft amarradas com fio de nylon para garantir sua identificação.

Os objetos em metal devem ser marcados com lápis 6B macio.

Estabelecer uma hierarquia de sociopolítica vinculada ao caráter científico e cultural de cada museu.

Registrar informações sobre o museu.

Disponibilizar visualmente informações sobre os objetos do acervo.

Organizar, em níveis de prioridade, os objetos do acervo.

Padronizar a forma de preenchimento dos campos de informação.

II, apenas.

I e II, apenas.

I, apenas.

I, II e III.

III, apenas.

Sigam uma abordagem prioritariamente acadêmica, voltada para especialistas e pesquisadores.

Priorizem a preservação das coleções em detrimento da interação com o público, com um enfoque no papel conservacionista.

Sejam espaços de encontro, debate e transformação social, atuando como agentes de mudança e promovendo a justiça social.

Sejam centrados nas coleções, na expertise dos especialistas e na promoção de uma narrativa histórica oficial.

Mantenham uma visão hierarquizada e eurocêntrica da cultura, privilegiando apenas os artefatos e manifestações culturais consideradas tradicionais e eruditas.