Questões de Concurso Sobre meteorologia

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Q3531351 Meteorologia
O aquecimento global tem sido um assunto cada vez mais discutido no mundo inteiro. Segundo um relatório publicado pela World Meteorological Organization (WMO), uma agência especializada da Organização das Nações Unidas (ONU), o ano de 2024 apresentou a maior diferença de temperatura média em relação ao período pré-industrial (1850-1900). Observe o gráfico a seguir que apresenta a síntese dos seis principais conjuntos de dados utilizados para a medição de temperatura mundial:

Imagem associada para resolução da questão


Fonte: https://library.wmo.int/records/item/69455-state-of-the-globalclimate-2024

De acordo com os dados apontados no gráfico, é correto afirmar: 
Alternativas
Q3523248 Meteorologia
A atmosfera terrestre é uma das esferas que compõem o nosso planeta, compondo-se de diferentes camadas. Considerando os conceitos desenvolvidos por Christopherson e Birkeland (2017) sobre as diferentes camadas da atmosfera terrestre, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Na mesosfera, ocasionalmente é possível encontrar poeira cósmica ou meteóricas.
( ) A troposfera é a camada que dá suporte à vida no planeta Terra.
( ) Na estratosfera, formam-se e encontram-se as nuvens noctilucentes, isto é, uma rara e brilhante faixa de cristais de gelo que podem reluzir nas latitudes altas por muito tempo após o pôr do sol.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3499094 Meteorologia

Texto para a questão. 



Antes de tudo, é essencial que o geógrafo possua conhecimento geoespacial sobre o território. No caso do geógrafo brasileiro, espera-se que ele reconheça as variações latitudinais e longitudinais do país, compreendendo como essas diferenças influenciam a diversidade dos domínios morfoclimáticos, das formações vegetais, dos tipos de clima e dos fusos horários presentes no Brasil. 

Ao realizar uma viagem em linha reta entre duas cidades brasileiras situadas entre as latitudes 25° e 31° sul, o viajante passou pelo tipo climático existente no Brasil denominado:

Alternativas
Q3474637 Meteorologia
Sobre o papel do efeito Coriolis na dinâmica dos ventos, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3458126 Meteorologia
Os fenômenos El Niño e La Niña, associados às anomalias da temperatura da superfície do Oceano Pacífico Equatorial, exercem impactos significativos sobre o regime climático global. No Brasil, o El Niño está geralmente correlacionado na Região Sudeste e ____________ no Nordeste. Em contrapartida, a La Niña favorece ________________ na região Nordeste, alterando os padrões de variabilidade climática sazonal.
Alternativas
Q3445704 Meteorologia

O clima tropical é típico do Distrito Federal e caracteriza-se por  

Alternativas
Q3441496 Meteorologia
Resultado direto do impacto humano no clima global, no dia 10 de janeiro de 2025, após minuciosa análise, a NASA emitiu relatório a respeito do ano mais quente da história, desde o inicio das medições. De acordo com a Agência Espacial Norte-Americana, qual foi o ano considerado mais quente, até então, com temperaturas nunca vistas antes?  
Alternativas
Q3418170 Meteorologia
Parte dos municípios de Sergipe está localizada no ______ brasileiro ou ______. Os municípios assim designados têm registros anuais de chuvas comumente abaixo de 800 mm (milímetros) e risco de seca superior a 60% (adaptado de CASTELHANO; PINTO, 2022). Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q3370140 Meteorologia
No que se refere ao clima do estado do Acre, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3365522 Meteorologia
No dia 10 de janeiro de 2025, a Organização Mundial de Meteorologia (WMO) deu uma notícia que se desenhava havia alguns meses: 2024 bateu 2023 e tornou‑se o ano mais quente desde meados do século XIX

Internet: <www.revistapesquisa.fapesp.br/> (com adaptações).

Com base nas informações do texto, assinale a opção correta.
Alternativas
Q3339272 Meteorologia
A atmosfera terrestre é composta pelo volume de gases, vapor d’água e partículas suspensas no ar que envolvem a Terra. A atmosfera e os oceanos estão intimamente interligados, trocando livremente gases e água.
Em relação à atmosfera terrestre, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3337865 Meteorologia
A avaliação da influência térmica das condições atmosféricas sobre os seres humanos é um desafio complexo no contexto urbano, dado que envolve variáveis múltiplas e respostas individuais. No entanto, existem diferentes abordagens para modelar essa influência, cada uma com suas próprias premissas e limitações.
A abordagem baseada no paradigma do “ótimo térmico universal”, utilizada em muitos modelos tradicionais de avaliação do conforto térmico, caracteriza-se por:
Alternativas
Q3337864 Meteorologia
A complexidade dos climas no Brasil, influenciada por fatores como a radiação solar, massas de ar e relevo, resulta em uma diversidade de domínios climáticos. Compreender esses domínios é crucial para análises ambientais e planejamento territorial, considerando a dinâmica atmosférica que os modela.
Sobre os domínios climáticos brasileiros, é correto afirmar que o domínio:
Alternativas
Q3324009 Meteorologia
O clima de Tarauacá é caracterizado por altas temperaturas, elevados índices de precipitação pluviométrica e alta umidade relativa do ar. Com relação ao clima de Tarauacá, marque a alternativa correta. 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: EMBRAPA Provas: CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Entomologia Agrícola | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistema de Produção de Tuberosas | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistema de Produção de Olerícolas | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Serviços Ambientais | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sanidade e Defesa Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistema de Produção Integrado | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistemas de Produção de Culturas Anuais | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistema de Produção de Espécies Frutíferas | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sanidade de Abelhas | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistema de Produção Agroecológico e Orgânico | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Silvicultura | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sanidade e Defesa Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Virologia Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistemas Agrícolas Tradicionais (SATs) | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistemas de Produção de Caprinos e Ovinos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistemas de Produção Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistemas de Produção de Leite | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sociobiodiversidade | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistemas de Produção Aquícola | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistemas de Produção de Culturas Perenes | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistema de Produção Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistemas de Produção de Ruminantes | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Uso Sustentável de Recursos Naturais | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Tecnologia e Utilização de Produtos Florestais | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Ambiência e Bioclimatologia Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Bacteriologia Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Fisiologia de Plantas Cultivadas | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Agentes Biológicos de Controle | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Ecologia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Ciência do Solo | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Armazenamento de Grãos e Sementes | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Apicultura e Meliponicultura | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Fertilidade e Química do Solo | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Modelagem e Simulação em Sistemas Agrícolas | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Fitotecnia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Pedologia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sanidade Aquícola | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Matologia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Nutrição de Ruminantes | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Nematologia Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Fitopatologia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Microbiologia e Bioquímica do Solo | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Melhoramento Genético Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área Ciências Agrárias – Subárea: Melhoramento Genético Animal |
Q3313312 Meteorologia
Acerca de conceitos relacionados à meteorologia e à climatologia aplicada à agricultura, julgue o item subsequente. 

Meteorologia é a ciência em que se estudam os fenômenos atmosféricos, analisando-se processos como temperatura, umidade e precipitação. 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: EMBRAPA Provas: CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Entomologia Agrícola | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistema de Produção de Tuberosas | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistema de Produção de Olerícolas | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Serviços Ambientais | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sanidade e Defesa Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistema de Produção Integrado | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistemas de Produção de Culturas Anuais | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistema de Produção de Espécies Frutíferas | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sanidade de Abelhas | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistema de Produção Agroecológico e Orgânico | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Silvicultura | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sanidade e Defesa Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Virologia Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistemas Agrícolas Tradicionais (SATs) | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistemas de Produção de Caprinos e Ovinos | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistemas de Produção Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistemas de Produção de Leite | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sociobiodiversidade | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistemas de Produção Aquícola | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistemas de Produção de Culturas Perenes | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistema de Produção Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sistemas de Produção de Ruminantes | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Uso Sustentável de Recursos Naturais | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Tecnologia e Utilização de Produtos Florestais | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Ambiência e Bioclimatologia Animal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Bacteriologia Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 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2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Pedologia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Sanidade Aquícola | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Matologia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Nutrição de Ruminantes | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Nematologia Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Fitopatologia | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Microbiologia e Bioquímica do Solo | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área: Ciências Agrárias – Subárea: Melhoramento Genético Vegetal | CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Pesquisador – Área Ciências Agrárias – Subárea: Melhoramento Genético Animal |
Q3313311 Meteorologia
Acerca de conceitos relacionados à meteorologia e à climatologia aplicada à agricultura, julgue o item subsequente. 

A evapotranspiração real ocorre quando a cultura está em pleno desenvolvimento vegetativo e em condições ideais, enquanto a evapotranspiração potencial acontece em circunstâncias menos favoráveis ao cultivo. 
Alternativas
Q3307301 Meteorologia

Acerca de ciclo hidrológico, balanço hídrico, bacias hidrográficas e transporte de sedimentos, julgue o item subsequente.  


O percentual da chuva que se transforma em escoamento é dado pela razão entre a precipitação média anual sobre a bacia e a vazão média anual da bacia.  

Alternativas
Q3307300 Meteorologia

Em relação aos conceitos de hidráulica, meteorologia e climatologia, julgue o item a seguir.  


A zona de convergência intertropical (ZCIT) é caracterizada por uma zona de ar quente de alta pressão próxima à linha do equador. 

Alternativas
Q3307296 Meteorologia

Em relação aos conceitos de hidráulica, meteorologia e climatologia, julgue o item a seguir.  


Chuvas podem ser frontais, provocadas por barreiras de montanhas — convectivas, resultantes de convecções térmicas, e orográficas, provocadas por frentes frias e quentes.  

Alternativas
Q3307289 Meteorologia

Em relação ao sistema de coordenadas Universal Transversa de Mercator (UTM), julgue o item seguinte. 


No hemisfério sul, os valores de UTM sul e de UTM oeste são negativos. 

Alternativas
Respostas
221: A
222: E
223: A
224: A
225: B
226: E
227: E
228: A
229: C
230: E
231: E
232: E
233: B
234: B
235: C
236: E
237: E
238: E
239: E
240: E