Questões de Concurso Comentadas sobre meio ambiente

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Q3747489 Meio Ambiente
A sigla COP se refere ao termo em inglês Conference of Parties, ou seja, Conferência das Partes. Ela teve início em 1992, durante a Rio-92, quando foi assinada a Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (UNFCCC), que inaugurou a atuação multilateral para combater o aquecimento global e criou a COP como órgão responsável para tomar decisões e implementar compromissos assumidos pelos países em relação ao tema.

A COP-30, que ocorreu em Belém do Pará, representa um marco geopolítico e ambiental por situar pela primeira vez a conferência climática da ONU no coração da maior floresta tropical do planeta.

Considerando o histórico das negociações climáticas e os desafios estruturais da região amazônica, assinale a alternativa que apresenta um impacto estratégico direto para a diplomacia climática brasileira decorrente da realização da COP-30 em Belém:
Alternativas
Q3747479 Meio Ambiente
Adaptação às Mudanças Climáticas: estratégias Sustentáveis para Mitigação dos Impactos Ambientais em Países em Desenvolvimento

     O impacto das mudanças climáticas é particularmente grave em países em desenvolvimento, que já enfrentam dificuldades econômicas e sociais. A escassez de recursos financeiros e a falta de infraestrutura adequada dificultam a implementação de estratégias de adaptação eficientes. Em muitos casos, a vulnerabilidade é exacerbada pela pobreza, pela desigualdade social e pela degradação ambiental (World Bank, 2021). A escassez de água, as secas prolongadas, as inundações e os desastres naturais estão entre os principais desafios enfrentados por esses países, que possuem menos capacidade de resposta a essas adversidades. No entanto, a adoção de estratégias  sustentáveis de adaptação pode ajudar a mitigar esses impactos e permitir que os países em desenvolvimento avancem na busca por um desenvolvimento mais resiliente.

(Lima, A. B. et al. Journal of Business and Management (IOSR-JBM) e-ISSN:2278-487X, p-ISSN: 2319-7668. V. 27, January. 2025, PP 59- 68 www.iosrjournals.org).



Sobre as mudanças climáticas globais, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3747344 Meio Ambiente
O século XXI consolidou a necessidade de políticas ambientais articuladas a práticas educativas que formem cidadãos críticos. A Lei n.º 9.795/1999, que institui a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), reconhece a dimensão ética, social e interdisciplinar da sustentabilidade. Considerando seus princípios, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3747193 Meio Ambiente
Acerca do uso de materiais recicláveis é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3747143 Meio Ambiente
O Agente Fiscal Ambiental desempenha funções essenciais para a proteção do meio ambiente, combinando prevenção, fiscalização e educação.

Sobre suas atribuições do Cargo, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3747142 Meio Ambiente
A educação ambiental é um instrumento essencial para promover mudanças de comportamento e fortalecer a preservação ambiental. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3747140 Meio Ambiente
Diversas atividades humanas podem comprometer a qualidade ambiental quando não planejadas ou executadas de forma adequada.
Sobre os efeitos ambientais provocados por obras, atividades econômicas, ocupações irregulares e descarte incorreto de resíduos, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3747139 Meio Ambiente
As ações humanas podem gerar impactos significativos nos ecossistemas, afetando a biodiversidade, o clima e a qualidade do solo. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3747137 Meio Ambiente
Preservação, degradação e recuperação ambiental são processos fundamentais para a gestão adequada dos ecossistemas. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3746486 Meio Ambiente
"O Balanço Energético Nacional (BEN) de 2025, divulgado pela Empresa de Pesquisa Energética (EPE), vinculada ao Ministério de Minas e Energia (MME), mostrou que a matriz energética (todas as fontes de energia utilizadas) do setor residencial alcançou, no último ano, um índice de renovabilidade de 71,8%. O resultado demonstra o avanço do Brasil rumo a uma matriz mais limpa (...)"
Disponível em: https://www.gov.br/mme/pt-br/assuntos/noticias/uso-de-energia-limpa-c resce-nas-residencias-do-brasil

O aumento do uso de energias renováveis nas residências brasileiras contribui principalmente para: 
Alternativas
Q3746441 Meio Ambiente
A coleta seletiva é uma prática fundamental na gestão de resíduos, permitindo sua separação para o descarte e tratamento adequados. Essa separação pode ser feita por meio da padronização de cores dos recipientes. Dentre as cores que são utilizadas na coleta seletiva, identifique aquela que NÃO é utilizada.
Alternativas
Q3746438 Meio Ambiente
A falta de um bom planejamento urbano nas últimas décadas tem causado a degradação das cidades. Por isso, é urgente repensar a relação entre os espaços construídos e a natureza. Nesse cenário, áreas verdes como parques e praças se tornam importantes, não só para melhorar a qualidade de vida, mas também como indicadores da saúde ambiental das cidades.

Fonte: A Importância das Áreas Verdes Urbanas. Disponível em: https://semil.sp.gov.br/educacaoambiental/2019/03/a-importancia-das-a reas-verdes-urbanas/

Dentre as vantagens associadas às áreas verdes urbanas, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__) Desvalorização visual e ornamental de um espaço.
(__) Servem de abrigo a diversos animais silvestres que vivem nas cidades.
(__) Redução dos efeitos da poluição e dos ruídos.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo: 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente Fiscal de Tributos | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ginecologista e Obstetra | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicopedagogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Terapeuta Ocupacional | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra CAPS | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Urologista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Neuropsicopedagogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Veterinário | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Nutricionista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Bucomaxilofacial | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo Periodondista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Supervisor Pedagógico – Classe C | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Odontólogo | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Cardiologista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Clínico Plantonista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Geriatra | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Anos Iniciais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe A – Educação Infantil | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Arte | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Ciências | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Educação Física | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Inglês | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Matemática | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Arquiteto | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Assistente Social | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Biomédico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Contador | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro CAPS | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Obstetra | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro Plantonista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Enfermeiro PSF | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Ambiental | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Engenheiro Civil | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Otorrinolaringologista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Pediatra | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Traumatologista e Ortopedista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Ultrassonografista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Unidade Básica de Saúde | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Farmacêutico | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Português | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Profissional de Educação Física | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Psicólogo |
Q3744658 Meio Ambiente
O Acordo de Paris foi aprovado pelos 195 países Parte da UNFCCC para reduzir emissões de gases de efeito estufa (GEE) no contexto do desenvolvimento sustentável. O compromisso ocorre no sentido de manter o aumento da temperatura média global em bem menos de 2°C acima dos níveis pré-industriais e de envidar esforços para limitar o aumento da temperatura a 1,5°C acima dos níveis pré-industriais.
O Acordo reforçou os princípios da UNFCCC e introduziu o(s) objetivo(s):

I. Manter o aumento da temperatura global bem abaixo de 2º C, com esforços para limitá-lo a 1,5º C.
II. Incrementar capacidades de adaptação e resiliência.
III. Alinhar os fluxos financeiros aos demais objetivos do Acordo.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q3744169 Meio Ambiente
Segundo a Lei no 9.795/1999, que instituiu a Política Nacional de Educação Ambiental, o desenvolvimento de uma compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações, envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos, consiste em um dos: 
Alternativas
Q3743183 Meio Ambiente
Como um dos elementos decisivos que envolvem o desmatamento no município de Marcelândia, podemos destacar a(s)/o(s):
Alternativas
Q3742294 Meio Ambiente
 A Educação Ambiental tem como um de seus pilares o conceito de desenvolvimento sustentável. Em relação à Educação Ambiental, o desenvolvimento sustentável preconiza:
Alternativas
Q3741983 Meio Ambiente
A Agenda 21, resultante da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio-92), tem como principal objetivo:
Alternativas
Q3738576 Meio Ambiente

É uma campanha de conscientização que visa orientar a população a adotar medidas e práticas que garantam a preservação do meio ambiente e foi instituída pela Política Nacional de Educação Ambiental, a ser celebrada anualmente como parte das atividades da educação ambiental não formal. 


Esta iniciativa ocorre especificamente no mês de:

Alternativas
Q3735974 Meio Ambiente
Considerando que a COP30 — 30.ª Conferência das Partes da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (UNFCCC) — será realizada no Brasil em novembro de 2025, qual das alternativas abaixo apresenta corretamente o papel estratégico desse evento para o Brasil e para a agenda global de mudanças climáticas?
Alternativas
Q3732420 Meio Ambiente
A Educação Ambiental possui diversas características, algumas das quais foram definidas na Conferência de Tbilisi, em 1977, na ex-União Soviética. Com base nesses conceitos, faça a correlação entre as colunas I e II:

Coluna I
1.Transformador.
2.Dinâmico integrativo.
3.Abrangente.

Coluna II
a.Extrapola as atividades internas da escola tradicional, sendo oferecida de forma contínua em todas as fases do ensino formal. Envolve a família e toda a coletividade, com eficácia aumentando à medida que sua abrangência atinge todos os grupos sociais.
b.Possibilita a aquisição de conhecimentos e habilidades que induzem mudanças de atitudes. Tem o objetivo de construir uma nova visão das relações entre o ser humano e o meio ambiente, com a adoção de novas posturas individuais e coletivas. A implantação de novos valores e atitudes resultará em uma ordem ambientalmente sustentável.
c.Processo permanente no qual indivíduos e comunidades tomam consciência do meio ambiente e adquirem conhecimentos, habilidades, valores e a determinação para agir de forma responsável, individual e coletivamente, resolvendo problemas ambientais.
Fonte: Celso Marcatto. Educação ambiental: conceitos e princípios / Celso Marcatto - Belo Horizonte: FEAM, 2002.

Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
1141: B
1142: C
1143: D
1144: C
1145: A
1146: B
1147: B
1148: A
1149: D
1150: A
1151: C
1152: A
1153: D
1154: C
1155: C
1156: A
1157: C
1158: C
1159: C
1160: B