Questões de Concurso Comentadas sobre meio ambiente

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Q1163373 Meio Ambiente
O sistema de abastecimento de água é uma solução coletiva para o suprimento a demanda de água de uma comunidade. A respeito do tema, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1160726 Meio Ambiente
Sobre o abastecimento de água que trata a Portaria nº 368, de 4 de setembro de 1997, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1130230 Meio Ambiente
Dentre os combustíveis listados a seguir, o menos poluente é a(o):
Alternativas
Q1117771 Meio Ambiente

A poluição atmosférica é um problema que se agrava a cada ano. O monitoramento da qualidade do ar baseia-se principalmente na comparação com padrões legais de sua qualidade. Os monitoramentos podem ser realizados no processo de emissão e imissão de poluentes, isto é, pode ser realizada a quantificação dos poluentes lançados na atmosfera e a quantificação dos poluentes que estão dispersos no ar.

Sobre os processos de emissões de poluentes, são finalidades para o seu monitoramento, EXCETO :

Alternativas
Q1117770 Meio Ambiente

Gerenciar de forma adequada os resíduos sólidos implica em criar uma cultura de separação conforme parâmetros normativos de caracterização dos resíduos. Os resíduos sólidos podem ser classificados sob vários pontos de vista. As classificações mais comuns são quanto aos riscos potenciais de contaminação e quanto à natureza ou origem.

Quanto à natureza ou origem dos resíduos sólidos, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando a classificação dos resíduos a seus respectivos componentes.


COLUNA I

1. Resíduo residencial

2. Resíduo industrial

3. Resíduo agrícola

4. Resíduos hospitalares


COLUNA II

( ) Plásticos, metais, cerâmicas, vidros e fibras.

( ) Restos de embalagens, matéria orgânica em decomposição e fertilizantes.

( ) Restos de alimentos, embalagens vazias, fraldas descartáveis e lâmpadas fluorescentes.

( ) Vidrarias quebradas, rejeitos radioativos e medicamentos vencidos.


Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Q1117769 Meio Ambiente

O rápido crescimento da população aumentou consideravelmente a demanda por água, o que tem provocado sua degradação. A água pode ser utilizada de diversas maneiras. Sua principal aplicabilidade é para a sobrevivência das populações humanas e o equilíbrio dos ecossistemas, incluindo aí todas as plantas, animais e microrganismos.

Sobre o uso e aproveitamento da água, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) A água na superfície terrestre está acabando devido ao uso indiscriminado e ao grande aumento da população humana.

( ) A água de reuso pode ser aplicada, nos processos produtivos, para resfriar caldeiras e, nas residências, no vaso sanitário.

( ) O sistema de abastecimento de água para consumo humano pode se dar por meio de manancial, estação de tratamento de água ou rede de distribuição na cidade.

( ) O método de irrigação por aspersão, quando a água chega às lavouras por jatos, é muito eficiente, pois evita a perda de água por evaporação.


Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Q1117768 Meio Ambiente

O desenvolvimento econômico de uma nação é extremamente importante para o país, especialmente quando não afeta os recursos naturais. O desenvolvimento sustentável baseia-se em satisfazer as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de satisfazerem as suas próprias necessidades.

Considerando essas afirmativas, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. O desenvolvimento sustentável requer o aperfeiçoamento dos sistemas político, econômico e social com efetiva participação dos cidadãos no processo decisório, estimulando a atuação responsável,


PORQUE


II. a interligação dos sistemas cria um tripé que apoia o desenvolvimento sustentável adotando medidas que envolvam o poder público e a iniciativa privada em harmonia com a sociedade.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Q1117767 Meio Ambiente

Um dos problemas ambientais provocados pelas fontes de poluição atmosférica, especialmente os veículos automotores, é o aumento do efeito estufa.

Sobre o efeito estufa, considere as seguintes afirmativas.

I. O aumento do efeito é responsável pela destruição da camada de ozônio.

II. O gás carbônico é o principal gás responsável pelo aumento do efeito estufa.

III. o efeito estufa não é um fenômeno natural.


Estão incorretas as afirmativas:

Alternativas
Q1117766 Meio Ambiente

As fontes de poluição mais comuns que atingem os corpos d´água são de origem urbana e industrial. Os poluentes oriundos dessas fontes conduzem a necessidade de planos de prevenção e recuperação ambiental com o intuito de garantir condições de usos da água para a população de hoje e para gerações futuras. Nesse contexto, índices de qualidade da água foram propostos vislumbrando garantir a evolução da sua qualidade no tempo e no espaço para facilitar a interpretação de extensas listas de variáveis ou indicadores. Um dos principais processos causadores da degradação da qualidade das águas em lagos e rios lentos é a eutrofização.

Sobre o processo de eutrofização considere as afirmativas a seguir.

I. Elementos como nitrogênio e fósforo são os principais nutrientes responsáveis pelo processo de eutrofização.

II. A eutrofização pode provocar a diminuição do oxigênio dissolvido na água com consequente mortandade de peixes e toxicidade devido à amônia produzida.

III. O processo de eutrofização faz com que a água fique inapropriada para o consumo humano, mas ela mantém a sua coloração límpida.


Estão corretas as afirmativas:

Alternativas
Q1117762 Meio Ambiente

Os resíduos sólidos produzidos pelos estabelecimentos comerciais é um dos problemas ambientais enfrentados principalmente nas grandes cidades brasileiras. O gerenciamento correto dos resíduos é fundamental para qualquer negócio que deseja maximizar a necessidade de reduzir custos. Nesse sentido, um estabelecimento comercial que deseja organizar e segregar o descarte dos resíduos gerados na sua empresa, conforme a resolução Conama Nº 275/2001, deve adotar, na identificação de coletores e transportadores, um código de cores para os diferentes tipos de resíduos.

A esse respeito, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando as cores estabelecidas segundo os programas de coleta seletiva aos resíduos sólidos a serem descartados.


COLUNA I

1. Azul

2. Vermelho

3. Verde

4. Amarelo


COLUNA II

( ) Plásticos

( ) Metal

( ) Papel e papelão

( ) Vidro


Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Q1106320 Meio Ambiente
Desde o início da chamada revolução agrícola, por volta de 8000 a.C, a humanidade intensificou a exploração dos recursos naturais. À medida que a população mundial cresce e o ritmo de consumo se intensifica, os recursos se escasseiam, pois sua reposição não ocorre em escala semelhante à de sua retirada.
Sobre o uso e apropriação dos recursos naturais, considere as afirmativas a seguir.
I. Entre os recursos naturais renováveis, pode-se citar o vento, a radiação solar , o ferro e a energia geotérmica. II. A reposição dos recursos naturais utilizados pode ser feita pelo ser humano ou, naturalmente, pelo próprio ambiente, por meio de ciclos naturais. III. As florestas e os cardumes são recursos renováveis, quando os seus ciclos naturais são respeitados.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q1106318 Meio Ambiente
Os poluentes aquáticos são classificados de acordo com a natureza e com os principais impactos causados pelo seu lançamento no meio.
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I relacionando os poluentes aquáticos com suas respectivas caracterizações.
COLUNA I 1. Poluentes orgânicos biodegradáveis 2. Poluentes radioativos 3. Metais poluentes
COLUNA II ( ) A presença desse poluente no meio aquático pode causar a destruição dos peixes e de outras espécies aeróbicas em razão do consumo de oxigênio dissolvido pelos organismos decompositores. ( ) Substâncias que afetam a saúde humana de tal forma que sua exposição prolongada pode provocar o aparecimento de várias doenças, afetando especialmente as células com graves danos. ( ) Substâncias que, sendo elas tóxicas, mesmo que em baixas concentrações, podem gerar danos à saúde humana, pois não exercem nenhuma função no organismo.
Assinale a sequência CORRETA.
Alternativas
Q1106317 Meio Ambiente
Um dos instrumentos legais que ganhou bastante destaque dentro do conjunto de normas para o controle da qualidade ambiental foi a Lei Nº 9.605, de 1998, que dispõe sobre sanções penais e administrativas derivadas de condutas lesivas ao meio ambiente. Causar poluição de qualquer natureza em níveis tais que resultem ou possam resultar em danos à saúde humana ou que provoquem mortandade de animais ou a destruição significativa da flora é crime.
Segundo a lei citada, são crimes ambientais com reclusão de cinco anos, EXCETO:
Alternativas
Q1106316 Meio Ambiente
Os poluentes-padrões são aqueles que ocorrem na atmosfera com grande frequência, sendo eles danosos à saúde e ao bem-estar da população. No Brasil, os padrões de qualidade do ar foram estabelecidos pela Resolução CONAMA Nº 3/1990, sendo, de acordo com essa resolução, divididos em padrões primários e secundários.
Sobre os padrões de qualidade do ar, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) São padrões primários de qualidade do ar as concentrações de poluentes atmosféricos abaixo das quais se prevê o mínimo efeito adverso sobre o bem-estar da população, assim como o mínimo dano à fauna e à flora, aos materiais e ao meio ambiente em geral. ( ) Segundo a Resolução CONAMA Nº 3/1990, é previsto que, enquanto não for estabelecida a classificação das áreas, os padrões aplicáveis serão os primários. ( ) Os padrões secundários de qualidade do ar devem ser aplicados a áreas de preservação, como parques nacionais, áreas de proteção ambiental e estâncias turísticas. ( ) Alguns dos poluentes estabelecidos como indicadores de padrões de qualidade do ar são monóxido de carbono, nitratos e sulfatos.
Assinale a sequência CORRETA.
Alternativas
Q1106315 Meio Ambiente
O solo é um material encontrado na superfície da crosta terrestre e é de extrema importância para a vida no ecossistema. No estudo dos solos, é comum cavar buracos profundos para entender suas propriedades. Por meio da profundidade do solo, é possível classificá-lo em termos de composição e propriedades físico-químicas. A profundidade do solo pode variar de centímetros a muitos metros. A transição entre os horizontes pode ser difusa ou facilmente identificável.
Nesse contexto, é correto afirmar que o horizonte mineral caracterizado pelo acúmulo de argila, ferro, alumínio e pouca matéria orgânica é classificado pelo nome de:
Alternativas
Q1106314 Meio Ambiente
A coleta de amostras de água constitui um dos elementos de fundamental importância no desenvolvimento de um programa de controle da qualidade das águas. As técnicas de amostragem da água podem variar de acordo com o tipo de água e com a finalidade das análises.
Um tipo de coleta de água em que se procura selecionar pontos representativos dos corpos d’água, evitando-se a coleta em pontos próximos às margens ou em águas paradas, é chamado de:
Alternativas
Q1106313 Meio Ambiente
Matéria e energia são conceitos fundamentais ligados à vida no planeta. Os processos de ciclagem da matéria são de suma importância, uma vez que os recursos na Terra são finitos, e a vida depende do equilíbrio natural de tais ciclos. Alguns elementos essenciais à vida fazem parte desses ciclos, que são definidos como ciclos biogeoquímicos.
O elemento que atribui o nome a um determinado ciclo, que é incorporado na cadeia alimentar pelas plantas leguminosas e desempenha importante papel na constituição de moléculas proteicas, é o:
Alternativas
Q1106311 Meio Ambiente
As unidades de conservação têm protegido o patrimônio ambiental do Brasil desde o início dos anos 1930, com a criação da Floresta Nacional de Lorena em São Paulo. A preservação da biodiversidade, a preservação de paisagens naturais e o uso sustentável dos recursos naturais são os principais temas relacionados à proteção do patrimônio ambiental brasileiro.
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando as categorias de unidades de conservação com suas caracterizações.
COLUNA I 1. Reserva extrativista 2. Área de proteção ambiental 3. Reserva de desenvolvimento sustentável
COLUNA II ( ) Área natural onde vivem populações tradicionais que se baseiam em sistemas de exploração dos recursos naturais para as gerações atuais e futuras. ( ) Área em geral extensa, com certo grau de ocupação humana, dotada de atributos naturais, estéticos e culturais importantes para a qualidade de vida e o bem-estar das populações. ( ) Área natural com o objetivo principal de proteger os meios, a vida e a cultura de populações tradicionais, cuja subsistência baseia-se na coleta de produtos naturais sem a degradação do ambiente.
Assinale a sequência CORRETA.
Alternativas
Q1106310 Meio Ambiente
No final dos anos de 1980 e início de 1990, novas denominações foram inseridas para conceituar a educação ambiental, tais como o alfabetismo ecológico, a educação para o desenvolvimento sustentável e a educação para sustentabilidade. Esses conceitos caracterizaram uma nova fase no Brasil, que demarcou táticas e estratégias mais eficazes para atingir resultados nos processos educativos. Nesse momento, identificou-se a existência de quatro vertentes da Educação Ambiental.
São vertentes da Educação Ambiental, EXCETO:
Alternativas
Q1106308 Meio Ambiente
Pode-se dizer que existe poluição do ar quando ele contém uma ou mais substâncias químicas em concentrações suficientes para causar danos em seres humanos, em animais, em vegetais ou em materiais.
Sobre os compostos químicos poluentes, assinale a alternativa que apresenta apenas poluentes do ar.
Alternativas
Respostas
6541: B
6542: E
6543: E
6544: C
6545: A
6546: B
6547: A
6548: B
6549: A
6550: C
6551: C
6552: A
6553: D
6554: C
6555: D
6556: A
6557: B
6558: B
6559: C
6560: A