Questões de Concurso Comentadas sobre meio ambiente
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I.Rejeita os conceitos e instrumentos da "economia convencional" e da "ecologia convencional".
II.Partilha do ceticismo pessimista alarmista ecológico.
III.Não adota nenhuma posição a priori quanto a existência ou não de limites ambientais ao crescimento econômico.
IV.Entende que na interação entre o sistema econômico e o ambiente há relações fundamentais cujos "valores" não são possíveis de ser apreendidos a partir da "precificação" pelas preferências dos indivíduos.
Qual(is) a(s) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S)?
(__)O primeiro diz respeito ao incremento da eficiência das práticas convencionais para reduzir o uso e consumo de inputs externos caros, escassos e daninhos ao meio ambiente.
(__)O segundo nível da transição se refere à substituição de inputs e práticas convencionais por práticas alternativas. Neste nível a estrutura básica do agroecossistema seria pouco alterada, podendo ocorrer, então, problemas similares aos que se verificam nos sistemas convencionais.
(__)O terceiro e menos complexo nível da transição é representado pelo redesenho dos agroecossistemas, para que estes funcionem em base a um novo conjunto de processos ecológicos. Nesse caso se buscaria eliminar as causas daqueles problemas que não resolvidos nos dois níveis anteriores.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
I.Eles têm um vínculo com a terra.
II.Têm como objetivo principal a reprodução biológica e social da família e a valorização e acumulação de capital.
III.Há predomínio do trabalho familiar. IV.Há socialização e reprodução da força de trabalho.
Qual(is) a(s) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S)?
Um motorista pode contribuir para a proteção do meio ambiente durante a condução diária:
I. Mantendo o motor do veículo ligado em marcha lenta durante longos períodos para garantir que esteja sempre pronto para uso.
II. Descartando lixo e detritos do veículo diretamente na via pública para limpeza urbana.
III. Adotando práticas como condução econômica, manutenção adequada do veículo e descarte correto de resíduos.
Das assertivas acima, pode-se afirmar que:
As práticas essenciais para a conservação e preservação do meio ambiente no contexto de trabalho de um Auxiliar de Serviços Municipais incluem:
I. A promoção da biodiversidade através da introdução de espécies exóticas.
II. O descarte adequado de resíduos e o uso consciente de recursos naturais.
III. O uso indiscriminado de produtos químicos para a manutenção de áreas verdes.
IV. A preferência por técnicas que maximizem a rapidez do trabalho, independentemente do impacto ambiental.
Dos itens, pode-se afirmar que está(ão) INCORRETO(S):
Em relação à importância da separação de resíduos recicláveis dos orgânicos, analise as assertivas e julgue V, para as verdadeiras, ou F, para as falsas.
( ) Os resíduos recicláveis podem ser reprocessados, reduzindo o impacto ambiental e promovendo a economia circular.
( ) A coleta de lixo não reciclável é mais econômica, portanto, deve ser priorizada.
( ) Resíduos recicláveis são mais higiênicos e devem ser tratados com menos cuidado.
Qual alternativa preenche, corretamente, de cima para baixo, os parênteses acima?
Recentemente, uma grave crise humanitária veio a público no extremo-norte brasileiro, na região onde fica a Terra Indígena dos _________. Entre várias calamidades, como a fome, identificou-se uma grande contaminação por ________, advindo principalmente do _____________.
Analise as assertivas e assinale aquela que preenche as lacunas corretamente:
( ) A ecoeficiência indica um caminho para se romper a ligação crescimento econômico/impacto ambiental, o que seria alcançado pela redução no uso de energia e recursos naturais e pelo aumento da eficiência dos processos.
( ) A ecoeficiência combina eficiência econômica e ecológica, de forma a “fazer mais com menos”, ou seja, o objetivo é produzir maior quantidade de produtos utilizando o mínimo possível.
( ) A ecoeficiência pode trazer vantagens competitivas quando a empresa precisa lidar com regulamentações ambientais mais severas, pressões da comunidade por melhor desempenho ambiental, crescimento da demanda por produtos e serviços ambientalmente corretos e atendimento de padrões internacionais.
I. Ter como base o pensamento crítico e inovador, em seus modos formal, não formal e informal, promovendo a transformação e a construção da sociedade.
II. Estimular a solidariedade, a igualdade e o respeito aos direitos humanos, valendo-se de estratégias democráticas e interação entre as culturas.
III. Tratar as questões globais críticas, suas causas e interrelações.
IV. Estimular e potencializar o poder das diversas populações e promover oportunidades para as mudanças democráticas de base que estimulem os setores populares da sociedade.
Está(ão) CORRETO(S):