Questões de Concurso Sobre meio ambiente

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Q4006545 Meio Ambiente
Quanto ao lançamento de detritos é correto afirmar que:
I. Para a remoção de resíduos sólidos deve ser realizado por meio de caçambas, que são mandadas para o descarte adequado, como a lei exige.
II. É proibida a disposição dos resíduos em áreas não licenciadas.
III. Resíduos provenientes de material asfáltico deverão ser reutilizados ou reciclados na forma de agregados ou encaminhados a aterro de resíduos classe A de preservação de material para usos futuros.
Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4006233 Meio Ambiente
Analise as afirmações abaixo:

A escola possui um papel ímpar na formação da cidadania e no desenvolvimento de atitudes e valores que constroem participação ativa dos cidadãos na sociedade em que eles estão inseridos, e na concretização dos direitos políticos, civis e sociais inerentes à inclusão do indivíduo.

NESTE SENTIDO,

Para trabalhar com a temática da Educação Ambiental, cabe aos professores desenvolverem uma metodologia de ensino eficiente em combinação com a realidade do aluno, para que este perceba, avalie e reflita sobre a sociedade e principalmente suas ações como agente transformador do ambiente em que convive.
Alternativas
Q4006201 Meio Ambiente
Quando se define como uma das características da Educação ambiental, como transversal, isso significa:
Alternativas
Q4006200 Meio Ambiente
A compostagem é um processo biológico, aeróbio e controlado, de transformação de resíduos orgânicos em húmus, que apresenta três fases, sendo a fase inicial é denominada de: 
Alternativas
Q4006199 Meio Ambiente
A classificação dos resíduos sólidos é realizada de acordo com suas características ou propriedades, e é relevante para a escolha da destinação ambientalmente adequada. Os resíduos classificados como Classe II B, têm como característica: 
Alternativas
Q4006198 Meio Ambiente
O termo “contaminação do solo” refere-se à presença de substâncias tóxicas de classes químicas. Entretanto, há elementos que em baixa concentração, são biologicamente essenciais a organismos vivos, contudo, quando estes elementos essenciais se encontram em concentrações mais elevadas do que as necessárias e limites, provocam também desequilíbrio, apresentando assim certa toxicidade. Como exemplo, podemos citar: 
Alternativas
Q4006196 Meio Ambiente
O efeito estufa é um processo que faz com que a temperatura da Terra seja maior do que a que seria na ausência de atmosfera. Entre os principais gases do efeito estufa, o CH4 é produzido por(pela):
Alternativas
Q4006194 Meio Ambiente
Os parâmetros físicos e químicos da qualidade da água são determinados pelas características particulares da bacia hidrográfica. O oxigênio é essencial para todas as formas de vida, porém, há um limite superior de concentração de oxigênio dissolvido, conforme as condições de temperatura e pressão atmosférica, chamada de concentração de saturação. A presença de organismos produtores de oxigênio como as algas, são indicadas quando as concentrações de saturação estão superiores a: 
Alternativas
Q4006193 Meio Ambiente
A conservação do solo consiste em dar o uso e o manejo adequado às suas características químicas, físicas e biológicas, visando a manutenção do equilíbrio ou recuperação. Assinale a alternativa que se refere à prática descrita abaixo:
São utilizados em áreas com acentuada inclinação, profundidade rasa e impossibilidade de usar motomecanização pela existência de pedras na superfície do solo. Há um pequeno terraço de base estreita, demarcado em nível ou desnível, com capim plantado sobre o camalhão. Dentre algumas plantas utilizadas estão a cana de açúcar e o capim elefante.
Alternativas
Q4006192 Meio Ambiente
As pirâmides ecológicas são utilizadas como uma forma fácil de visualizar as relações entre:
Alternativas
Q4006191 Meio Ambiente
O destino da energia em um ecossistema é explicado pelas leis da termodinâmica. A quantidade de energia luminosa fixada na biomassa por organismos que realizam fotossíntese oxigênica por unidade de área é denominada:
Alternativas
Q4006187 Meio Ambiente
No estudo dos fatores abióticos, isoladamente, é importante entender seu efeito sobre os seres vivos, como fator limitante, e de que modo os seres vivos a eles se adaptam. A temperatura atua diretamente sobre os organismos, pois regula a velocidade do metabolismo, sendo que: 
Alternativas
Q4006186 Meio Ambiente
Desenvolvimento sustentável foi definido pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento como o “desenvolvimento que satisfaz as necessidades presentes sem comprometer a capacidade das gerações futuras de suprir suas próprias necessidades”. É um dos critérios de sustentabilidade:
Alternativas
Q4005110 Meio Ambiente
Sobre poluição ambiental é correto afirmar, EXCETO:  
Alternativas
Q4004648 Meio Ambiente
Ao realizar o tratamento de água várias etapas e processos são realizados. Dentre eles existe um procedimento que visa eliminar microrganismos, principalmente para populações ribeirinhas. Esse método é conhecido como: 
Alternativas
Q3998238 Meio Ambiente
A Política Nacional de Educação Ambiental (Lei 9795/1999) diz que todos têm direito à educação ambiental e a define, em seu art. 1º, como "os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade". Para garantir esta construção, a educação ambiental possui alguns princípios. Assinale a alternativa que possui apenas princípios da educação ambiental: 
Alternativas
Q3998237 Meio Ambiente

A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal. Como parte do processo educativo mais amplo, todos têm direito à educação ambiental. São princípios básicos da educação ambiental:


I. a concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade.

II. o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade.

III. a vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.

IV. a garantia de continuidade e permanência do processo educativo e a permanente avaliação crítica do processo educativo.

V. a abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais e o reconhecimento e o respeito à pluralidade e à diversidade individual e cultural.


Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

Alternativas
Q3993305 Meio Ambiente
Em estudos de fitossociologia, o parâmetro que mensura a taxa de ocupação, em hectare, pelos indivíduos de uma espécie, representando a soma de todas as suas projeções horizontais, é conhecido como  
Alternativas
Q3993300 Meio Ambiente
O instrumento que visa incorporar a variável ambiental ao ordenamento territorial como meio de garantir a viabilidade das atividades humanas a serem desenvolvidas em determinado espaço, considerando-se aspectos ambientais, econômicos e sociais, é o
Alternativas
Q3989589 Meio Ambiente
    A mineração mais comum no Brasil é a lavra a céu aberto. Embora seja uma atividade importante para o desenvolvimento socioeconômico, a atividade mineradora apresenta alto potencial de impactos ambientais.
Dentre os impactos ambientais que podem ser gerados com a atividade mineradora está, 
Alternativas
Respostas
5361: A
5362: C
5363: B
5364: A
5365: D
5366: E
5367: B
5368: A
5369: A
5370: D
5371: C
5372: A
5373: B
5374: B
5375: A
5376: D
5377: A
5378: A
5379: C
5380: A