Questões de Concurso Sobre meio ambiente
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I. Em posicionamento geodésico e geográfico: como cartografia de precisão; e, georreferenciamento de mapas e imagens de satélites.
II. Em agricultura de precisão: como na identificação precisa de objetos em campo; cadastro rural; demarcação de propriedades; e, mapeamentos do uso e cobertura das terras.
III. Em meio ambiente: como no monitoramento ambiental; levantamento e proteção de recursos naturais; e, coleta de pontos amostrais georreferenciados.
IV. Nos meios de transporte: como no deslocamento de automóveis; trens; aeronaves; e, navios.
Está correto o que se afirma em
(Tulio, 2018. Adaptado.)
Sobre aquisição de imagens orbitais, assinale a alternativa INCORRETA.
(Piroli, 2010.)
De acordo com as principais fontes de dados para geoprocessamento oficiais, marque V para as verdadeiras e F para falsas.
( ) IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) e INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais).
( ) DSG (Diretoria de Serviço Geográfico do Exército) e CPRM (Companhia de Pesquisa e Recursos Minerais).
( ) EMBRAPA (Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária) e IBAMA (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e Recursos Naturais Renováveis).
( ) NASA (National Aeronautics and Space Administration).
A sequência está correta em
(Novo e Ponzoni, 2001.)
As plataformas espaciais de sensoriamento remoto podem ser classificadas em:
I. Plataformas tripuladas.
II. Plataformas não tripuladas.
III. Função do tipo de órbita em satélites geoestacionários.
IV. Função do tipo de órbita em satélites de órbita polar.
Está correto o que se afirma em
( ) Três classes de processos fazem o carbono circular através dos ecossistemas aquáticos e terrestres: reações assimilativas e desassimilativas, principalmente na fotossíntese e na respiração; troca de dióxido de carbono (CO2) entre a atmosfera e os oceanos; e, sedimentação de carbonatos.
( ) Mais de 97% da água (H2O) na biosfera se encontra nos rios e lagos; 2% nos oceanos; 0,9% nas calotas polares; e, o restante, na forma subterrânea.
( ) O primeiro passo no ciclo do nitrogênio é a amonificação (produção de amônia, NH3); este processo é executado por todos os organismos. Embora o carbono seja oxidado, liberando energia, o átomo de nitrogênio não é e, assim, sua energia potencial não se altera durante o processo.
( ) O fósforo não entra na atmosfera sob qualquer forma que não seja poeira; assim, o ciclo do fósforo envolve somente solo e compartimentos aquáticos do ecossistema.
( ) As chuvas ácidas são causadas pela presença do cloro oxidado (H2ClO4) na baixa atmosfera.
A sequência está correta em
I. O organismo é a unidade mais fundamental da Ecologia, o sistema ecológico elementar. Nenhuma unidade menor na biologia, como órgão, célula ou molécula, tem uma vida separada no ambiente (embora certos seres unicelulares, nos quais célula e organismo são sinônimos).
II. A palavra Ecologia é originada do sueco ‘oikos’, significando ‘montanha que ecoa’. Esta palavra foi criada por cientistas (biólogos, geólogos etc.) durante a Conferência das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento e Meio Ambiente Humano, a qual ocorreu de 5 a 16 de junho de 1976, em Estocolmo, Suécia. A partir deste evento, a palavra passou a ser utilizada nos meios científicos e de ecologistas amadores.
III. Os conjuntos de organismos vivos e seus ambientes físicos e químicos formam um Ecossistema. Estes são sistemas ecológicos complexos e grandes, muitas vezes incluindo milhares de diferentes tipos de organismos vivendo em uma grande variedade de meios individuais.
IV. O papel ecológico de uma espécie em comunidade; espaço multidimensional, cujas coordenadas são os vários parâmetros que constituem a condição de existência da espécie: esta é a definição de Biota.
V. O processo natural de enriquecimento de lagos, represas ou rios, resultante de um aumento de nitrogênio e fósforo na água e, consequentemente, da produção orgânica é conhecido como Eutrofização.
Está correto o que se afirma apenas em
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/radioagencia-nacional/acervo/ educacao/audio/2017-12/historia-hoje-ha-65-anos-londres-era-toma da-pelo-nevoeiro-de-fumaca-que-matou/
Acima está descrito um exemplo de poluição atmosférica, sobre essa situação, marque a alternativa INCORRETA.
Dessa forma, ecossistema implica a combinação de alguns componentes. Julgue os itens a seguir e marque aquele que contém todas as opções CORRETAS.
I. Suporte ecológico (aspectos geológicos e geomorfológicos).
II. Condições climáticas que justificam a permanência das formas de vida existentes no ecossistema (solos, águas, nutrientes).
III. Composição biótica (plantas, animais e outros seres vivos).
Fonte: Luciano Zanetti Pessôa Candiotto. Ecossistemas brasileiros: degradação e potencialidades. RBPG, Brasília, v.13, n.32, p. 603 - 630, 2016.
É CORRETO o que se afirma em:
Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA.
A água é um recurso natural indispensável e finito, se não fizermos uso consciente, ela pode acabar. Uma boa parcela da população do planeta não tem acesso a água potável. Grande parte do planeta é coberta por água, no entanto, a maioria dela não é própria para consumo, dessa forma, a parcela que pode ser consumida deve ser tratada com o máximo de respeito.
Fontes: https://escolaeducacao.com.br/projetos-pedagogicos-prontos/ https://escolaeducacao.com.br/projeto-agua-para-educacao-infantil/
Diante disso, é proposta uma atividade pedagógica: Projeto Água, nesse projeto o professor poderá trabalhar diversas situações e estabelecer diferentes objetivos. Marque a alternativa INCORRETA.