Questões de Concurso Comentadas sobre resíduos sólidos em engenharia ambiental e sanitária

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Q3537422 Engenharia Ambiental e Sanitária

Em relação aos aterros, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.


_____________ é o aterro comum, porém com pequenas adaptações. O solo não é protegido contra a decomposição dos resíduos e não há controle dos gases, faz-se apenas um recobrimento dos resíduos com material inerte diariamente. Essa forma de disposição final também é considerada inadequada.



____________ é a principal forma de disposição final adequada existente hoje, visto que é uma técnica que não causa danos ou riscos à saúde pública e à segurança.

Alternativas
Q3537151 Engenharia Ambiental e Sanitária

Sobre o tratamento de resíduos degradáveis, no qual é comum se observar três fases, analisar os itens.



I. Tratamento primário: crivagem mecânica e sedimentação de sólidos (que são queimados ou enterrados).


II. Tratamento secundário: redução biológica da matéria orgânica.


III. Tratamento terciário ou avançado: remoção química de fosfatos, nitratos, materiais orgânicos e outros.



Está CORRETO o que se afirma. 

Alternativas
Q3537116 Engenharia Ambiental e Sanitária
Qual é a principal diferença entre a destinação de resíduos recicláveis e a de resíduos não recicláveis?
Alternativas
Q3534697 Engenharia Ambiental e Sanitária
Em relação à coleta dos diferentes tipos de resíduos de papéis, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.
(1) Lixo reciclável. (2) Lixo não reciclável.
( ) Papel engordurado. ( ) Papel carbono. ( ) Papel de caderno. ( ) Papel de jornal.
Alternativas
Q3533894 Engenharia Ambiental e Sanitária
Na Universidade de São Paulo, diversos resíduos de potencial patogênico são gerados diariamente, seja em atividades de pesquisa, na aplicação em Unidades Básicas de Saúde (UBAS) ou nos hospitais universitários, o que gera demanda para a aplicação dos corretos processos para a destinação desses resíduos. Conforme a RDC ANVISA nº 222/2018 e a Resolução CONAMA nº 358/2005, assinale a alternativa que descreve corretamente todos os processos obrigatórios para a destinação final de resíduos patogênicos (Grupo A) no Brasil.
Alternativas
Q3533891 Engenharia Ambiental e Sanitária
Conforme a hierarquia prioritária estabelecida no Art. 9º da Lei nº 12.305/2010 (PNRS), assinale a alternativa que apresenta exclusivamente medidas de não geração, redução e reutilização de resíduos sólidos.
Alternativas
Q3533883 Engenharia Ambiental e Sanitária
A Resolução CONAMA n° 358 de 2005 classifica os Resíduos de Serviços de Saúde em Grupos A, B, C, D e E de acordo com suas características físicas, químicas, radiológicas, perfurocortantes e infectocontagiosas. O seu artigo 14 diz que nos estabelecimentos de saúde humana ou animal é obrigatória a segregação dos resíduos na fonte e no momento da geração, de acordo com suas características, para fins de redução do volume dos resíduos a serem tratados e dispostos, garantindo a proteção da saúde e do meio ambiente, além da redução de custos de gestão de resíduos. Dessa forma, assinale a alternativa que apresenta dois grupos de resíduos potencialmente infectantes por agentes biológicos. 
Alternativas
Q3533882 Engenharia Ambiental e Sanitária
Considerando-se o tratamento de resíduos sólidos perigosos para fins energéticos (RSPE) em uma unidade de recuperação de energia (URE) de acordo com a ABNT NBR 17.028 (2022), para compor um lote de RSPE, um resíduo perigoso deve ter origem conhecida e possuir “Laudo de Caracterização do Resíduo” com todas as especificações obrigatórias e complementares acordadas entre as partes envolvidas. Dessa forma, assinale a alternativa que contenha resíduos perigosos considerados elegíveis para a composição de lotes de RSPE.
Alternativas
Q3533878 Engenharia Ambiental e Sanitária
Dentre os possíveis tratamentos térmicos possíveis para resíduos perigosos, qual dos apresentados a seguir não produz nenhum resíduo sólido residual ainda a ser tratado ou disposto no final do processo?
Alternativas
Q3533877 Engenharia Ambiental e Sanitária
O aterro sanitário é uma forma ambientalmente adequada de disposição final de resíduos sólidos no solo segundo normas técnicas específicas, contudo, em seu interior, ocorrem processos que lentamente vão degradando a matéria orgânica putrescível aterrada. Dentre estes processos, qual predominantemente consome a matéria orgânica no interior de um aterro sanitário de resíduos sólidos urbanos?
Alternativas
Q3532171 Engenharia Ambiental e Sanitária
A coleta seletiva é fundamental para a redução de resíduos e para a reciclagem eficiente, exigindo correta separação dos materiais. A correta identificação das cores dos coletores de lixo é essencial para a eficiência da coleta seletiva e para evitar a contaminação dos materiais recicláveis. Com base nesse contexto, registre V para verdadeiro, e F, para falso às afirmativas abaixo.
(__)O coletor de cor vermelha é destinado exclusivamente para a coleta de papel e papelão limpos e secos, facilitando a reciclagem desses materiais sem contaminação.
(__)O coletor amarelo é utilizado para descarte de vidro, incluindo garrafas, potes e outros recipientes, que devem estar limpos para evitar a contaminação dos resíduos recicláveis.
(__)O coletor verde destina-se aos resíduos orgânicos, como restos de alimentos, folhas e podas, que podem ser transformados em compostagem para uso agrícola e jardinagem.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA. 
Alternativas
Q3532159 Engenharia Ambiental e Sanitária
A limpeza de áreas verdes e praças requer atenção especial, pois envolve a remoção de resíduos variados sem comprometer a vegetação. Com base nesse contexto, registre V, para verdadeiro, e F, para falso às afirmativas abaixo:
(__)A limpeza de áreas verdes e praças inclui a coleta de folhas secas, galhos caídos, papéis e plásticos deixados pelos visitantes.
(__)A limpeza em áreas verdes deve ser feita com cuidado para não danificar plantas, flores e gramados.
(__)Em praças e locais com árvores, é comum o acúmulo de folhas secas, que devem ser recolhidas para evitar o acúmulo excessivo, que pode dificultar o crescimento de novas plantas e afetar a estética do local.
Fonte: https://portalidea.com.br/cursos/conservadorde-limpeza-e-vias-pblicas-gari-apostila02.pdf
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
Alternativas
Q3531780 Engenharia Ambiental e Sanitária
Com base nas Leis n.º 12.187/2009, n.º 9.433/1997, n.º 12.305/2010 e n.º 14.850/2024, julgue o item a seguir. 
Os resíduos sólidos são classificados quanto à origem, à periculosidade e à destinação. 
Alternativas
Q3531742 Engenharia Ambiental e Sanitária
Em relação ao saneamento no Brasil, julgue o item que segue. 
Embora o saneamento básico seja prioridade no planejamento governamental, muitos municípios brasileiros apresentam dificuldades em eliminar lixões e implementar aterros sanitários, em decorrência de fatores estruturais, financeiros, políticos e sociais. 
Alternativas
Q3521578 Engenharia Ambiental e Sanitária
Em um ambiente escolar, a presença de lixo acumulado e sem separação adequada pode representar riscos à saúde e ao meio ambiente. Qual medida contribui diretamente para uma coleta seletiva eficiente e segura?  
Alternativas
Q3521574 Engenharia Ambiental e Sanitária
Em relação à separação e coleta de resíduos sólidos no ambiente de trabalho, assinale a alternativa que descreve corretamente uma prática sustentável e conforme os protocolos de limpeza institucional. 
Alternativas
Q3521154 Engenharia Ambiental e Sanitária

Analise o caso hipotético abaixo:


No final da manhã, após preparar a salada para o almoço dos alunos, a merendeira Deolinda reuniu as cascas de verduras e restos de alimentos em uma bacia. Ao se aproximar das lixeiras da coleta seletiva, ela ficou em dúvida sobre qual cor corresponde ao descarte correto desse tipo de resíduo.


Diante do caso apresentado, assinale a alternativa que indica corretamente a cor da lixeira em que Deolinda deve descartar os resíduos orgânicos, como as cascas de verduras.

Alternativas
Q3519570 Engenharia Ambiental e Sanitária
Em uma escola pública, os alunos participaram de uma atividade de conscientização ambiental. Após o lanche, a professora pediu que separassem os restos de frutas e verduras em um recipiente diferente do lixo comum. Em seguida, explicou que aquele material seria utilizado para produzir adubo que beneficiaria a horta escolar. Em contrapartida, também falou sobre outro destino possível para o lixo orgânico, utilizado em grande escala pelas cidades, que consiste na sua disposição em áreas preparadas com camadas alternadas de terra e lixo, resultando na geração de gás metano. Com base nessas informações, é correto afirmar que os dois métodos abordados pela professora foram, respectivamente:
Alternativas
Q3515569 Engenharia Ambiental e Sanitária
Valquíria é Agente de Serviços Gerais e necessita separar os resíduos corretamente para realizar o adequado descarte. Para isso, é necessário que se ordenem os resíduos abaixo:

Coluna I
1. Resíduos perigosos.
2. Resíduos recicláveis.
3. Resíduos orgânicos.

Coluna II
a. Pilhas e bateriais.
b. Restos alimentares.
c. Papelão.

Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3513274 Engenharia Ambiental e Sanitária
A adequada gestão dos resíduos da construção civil é fundamental para garantir a sustentabilidade ambiental, a segurança no canteiro de obras e o cumprimento das normas técnicas vigentes. Entre os procedimentos exigidos para o descarte correto de entulhos e materiais recicláveis, destaca-se a segregação e a destinação conforme a classificação dos resíduos. Considerando essa temática, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Respostas
601: D
602: D
603: B
604: D
605: C
606: D
607: E
608: E
609: C
610: D
611: C
612: A
613: E
614: C
615: B
616: C
617: C
618: E
619: D
620: D