No relatório de análise de água bruta de uma amostra proveniente de poço raso, do tipo cacimba (10 metros de profundidade), localizado em uma chácara na região de Mairiporã/SP, constam os seguintes resultados:
Com base nos resultados analíticos, conclui-se que a água é

Denomina-se infiltração ao fenômeno da penetração da água nas camadas de solo próximas à superfície do terreno, movendo-se para baixo, através dos vazios, sob a ação da gravidade, até atingir uma camada suporte, que a retém, formando então a água do solo. NÃO corresponde a uma fase do processo de infiltração:

Para uma mesma área de contribuição, as variações das vazões instantâneas serão tanto maiores e dependerão tanto mais das chuvas de alta intensidade quanto

Entende-se por precipitação a água proveniente do vapor de água da atmosfera depositada na superfície terrestre de qualquer forma, como chuva, granizo, orvalho, neblina, neve ou geada.

Considerando as precipitações e suas propriedades e características, é CORRETO afirmar:

Num tubo, a seção circular varia de 150 cm² para 75 cm² do ponto A para o ponto B. No ponto A, a pressão é de 0,5 kg/cm² e no ponto B é de 3,9 kg/cm². Considerando que a diferença de elevação entre pontos é de 40 m, a vazão de escoamento da água nesse tubo é:

Dados: γ_água = 1.000 kg/m³, √g = 3,13

O solo é constituído por partículas sólidas, água e ar, sendo considerado um sistema trifásico. As parcelas de ar e água podem sofrer variações em função de mudanças na umidade ou compressão. É correto afirmar que o índice de vazios em uma amostra de solo equivale à razão entre:

Em uma Estação Meteorológica instalada em uma praça em frente à Prefeitura, do município Y, após o período de 24h, o pluviômetro apresentou leitura de 35 mm. Isto significa que a precipitação equivalente numa área de 250 m² foi de:

O lançamento de efluentes ricos em matéria orgânica nos corpos d'água causam sérios danos, podendo ocasionar inclusive mortandades maciças. Quanto ao processo de autodepuração da água, é INCORRETO afirmar que:

Para as obras de um empreendimento de utilidade pública no município X, cuja localização prevê utilização parcial da Faixa Marginal de Proteção de um rio, o licenciamento da atividade deverá ser realizado pelo:

O Sistema Nacional do Meio Ambiente - SISNAMA foi criado através da Lei 6.938 de 31/08/1981 que estabelece a Política Nacional do Meio Ambiente. Quanto à composição estrutural do SISNAMA, pode-se afirmar que:

No dimensionamento de uma Estação de Tratamento de Esgoto a ser instalada em uma unidade educacional foi considerada a população de 1.500, dentre estudantes e funcionários. Considerando uma contribuição média per capita de 40 L/d de esgoto com concentração média de DBO₅ de 350 mg/L, a carga de DBO₅ a ser considerada no projeto da ETE é:

Para adequar o sistema de gestão ambiental de um campus universitário ao conceito de prevenção da poluição, foram estabelecidas novas ações, entretanto, uma delas causou discussão entre os estudantes de Engenharia Ambiental que alegaram ser uma ação inadequada. De acordo com os princípios de prevenção da poluição, os estudantes apontaram como a ação INADEQUADA:

Sendo a água um bem de domínio público e um recurso natural limitado, a Lei Federal nº 6.433, de 08/01/1997, estabelece os direitos de usos de recursos hídricos sujeitos à outorga pelo Poder Público. Segundo essa lei, uma atividade que independe de outorga emitida pelo Poder Público é:

A Resolução CONAMA nº 357 de 17/03/2005, estabelece limites para o lançamento de efluentes nos corpos d'água. Dentre os parâmetros relacionados, estão nutrientes que, em altas concentrações num sistema lagunar, resultam em:

Analise os requisitos em relação a um Sistema de Gestão ambiental (SGA):

I. potenciais consequências da inobservância de procedimento(s) especificado(s).

II. aspectos ambientais significativos e respectivos impactos reais ou potenciais associados com seu trabalho e dos benefícios ambientais provenientes da melhoria do desempenho pessoal.

III. decisões e ações relacionadas a possíveis mudanças na política ambiental, nos objetivos, metas e em outros elementos do sistema da gestão ambiental.

IV. suas funções e responsabilidades em atingir a conformidade com os requisitos do sistema da gestão ambiental.

A organização que deseje estabelecer, implementar, manter e aprimorar um SGA deve estabelecer, implementar e manter procedimento(s) para fazer com que as pessoas que trabalhem para ela ou em seu nome estejam conscientes dos requisitos expressos em

Em relação às auditorias ambientais previstas na Resolução CONAMA nº 306 de 2002, é correto afirmar que as(o)

Os critérios de auditoria são definidos como

Analise os itens a seguir com base na Política Nacional de Educação Ambiental:

I. incorporação da dimensão ambiental na formação, especialização e atualização dos educadores de todos os níveis e modalidades de ensino.

II. busca de alternativas curriculares e metodológicas de capacitação na área ambiental.

III. preparação de profissionais orientados para as atividades de gestão ambiental.

IV. formação, especialização e atualização de profissionais na área de meio ambiente.

A capacitação de recursos humanos estabelecida na referida lei deve se voltar para o que expressa os itens

Analise os itens a seguir com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental:

I. abordagem curricular que enfatize a natureza como fonte de vida e relacione a dimensão ambiental à justiça social, aos direitos humanos, à saúde, ao trabalho, ao consumo, à pluralidade étnica, racial, de gênero, de diversidade sexual, e à superação do racismo e de todas as formas de discriminação e injustiça social.

II. aprofundamento do pensamento crítico-reflexivo mediante estudos científicos, socioeconômicos, políticos e históricos a partir da dimensão socioambiental, valorizando a participação, a cooperação, o senso de justiça e a responsabilidade da comunidade educacional em contraposição às relações de dominação e exploração presentes na realidade atual.

III. incentivo à pesquisa e à apropriação de instrumentos pedagógicos e metodológicos que aprimorem a prática discente e docente e a cidadania ambiental.

IV. estímulo à constituição de instituições de ensino como espaços educadores sustentáveis, integrando proposta curricular, gestão democrática, edificações, tornando-as referências de sustentabilidade socioambiental.

A Educação Ambiental nas instituições de ensino deve contemplar o que expressa os itens

NÃO é um princípio da educação ambiental o(a)